不拘于(yú)时句式类型,不拘于时句式(shì)还原是被动句的。
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被动句。于,介词(cí),表(biǎo)示被动,受,被。
不拘于时(shí),意思是不受时俗的(de)拘(jū)束。
指不受(shòu)当(dāng)时(shí)以求师为耻的不良风气的束缚。
时,时俗,指当时士大夫中耻于从师的(de)不良风(fēng)气。
师说节选(xuǎn)原文:李氏(shì)子蟠,年(nián)十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘(jū)于时,学(xué)于(yú)余。
余嘉其能行古(gǔ)道
被动句。
于,介词,表示被动(dòng),受,被。
不拘于时(shí),意思是不(bù)受时(shí)俗的拘束。
指(zhǐ)不受当时以(yǐ)求(qiú)师为(wèi)耻的(de)不良(liáng)风(fēng)气的束(shù)缚。
时,时俗,指(zhǐ)当(dāng)时(shí)士大夫中耻于从师的(de)不良风气。
师说(shuō)节选原文:李氏子(zi)蟠(pán),年(nián)十七,好古文,六艺经传皆通(tōng)习(xí)之,不拘于(yú)时,学于(yú)余。
余嘉其能行(xíng)古道,作(zuò)《师说》以贻之。
翻译:李家的孩子蟠,年龄(líng)十(shí)七,喜欢古文,六经(jīng)的(de)经(jīng)文(wén)和(hé)传文都普(pǔ)遍地学习了(le),不(bù)受时俗的拘束,向我学习。
我赞(zàn)许他能够(gòu)遵行(xíng)古(gǔ)人(从师)的(de)途(tú)径(jìng),写这(zhè)篇《师说》来赠送(sòng)他(tā)。
不拘于时出处意思是不受(shòu)制于(yú)从师的时俗限(xiàn)制。
出自唐·韩愈《师说》。
翻译:李(lǐ)蟠不受世俗的拘束,来向我学习(xí)。
拘:拘束
时:世俗
余:我(wǒ)
学于余:向我学(xué)习
不拘(jū)于(yú)时句式
不拘于时句(jù)式是(shì)被动句。
这句话出自(zì)于(yú)师说,原文如(rú)下(xià):
古之(zhī)学者必有师。
师(shī)者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之者(zhě),孰能无惑?惑而不从(cóng)师,其为惑也,终(zhōng)不解矣。
生乎吾前,其(qí)闻(wé杏花代表十二生肖里的哪个动物呢,杏花是指十二生肖中什么动物n)道也(yě)固先乎吾(wú),吾从而师之(zhī);生杏花代表十二生肖里的哪个动物呢,杏花是指十二生肖中什么动物乎吾后,其闻道(dào)也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其(qí)年之先后(hòu)生于吾乎?是故无贵无贱,无长无(wú)少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也(yě)久矣!欲人之无(wú)惑也难矣(yǐ)!古(gǔ)之圣人,其出(chū)人(rén)也远矣(yǐ),犹且从师而问焉(yān);今(jīn)之(zhī)众人(rén),其下圣人也亦远矣,而耻学(xué)于(yú)师。
是故圣益圣(shèng),愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人(rén)之(zhī)所以(yǐ)为愚,其皆出(chū)于(yú)此乎?爱(ài)其孝清子,择师而教(jiào)之(zhī);于其身也,则耻师(shī)焉,惑矣。
彼童子之师,授之书(shū)而习其句读(dú)者,非吾所谓派仿传其道(dào)解(jiě)其惑(huò)者也。
句读之(zhī)不(bù)知,惑之不解,或师焉,或不焉,小(xiǎo)学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师(shī)。
士大夫之族,曰(yuē)师(shī)曰弟(dì)子云者,则群聚而笑之。
问之,则(zé)曰:“彼与彼年相(xiāng)若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛(shèng)则近(jìn)谀(yú)。
”呜(wū)呼!师道之不复(fù)可巧(qiǎo)羡前知矣(yǐ)。
巫医乐(lè)师百(bǎi)工之(zhī)人,君子不(bù)齿,今其智乃反(fǎn)不能及,其(qí)可(kě)怪也欤!
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了