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千山暮雪表达的意思是什么,千山暮雪表达的意境

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小说(shuō)中反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效(xiào)果,反复的作用和表(biǎo)达效果答题格式(shì)

  反复(fù)的作用和表达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强(qiáng)语气或语(yǔ)势(shì)。

  2、起(qǐ)到反复(fù)咏叹,表达(dá)作者(zhě)强烈情感的作用(yòng)。

  3、使诗文的格式整齐有(yǒu)序,而又回环起(qǐ)伏,充满(mǎn)语言美(měi)。

  二、表达(dá)效(xiào)果:

  1、渲染气氛,创设(shè)意境。

  2、能突出景物的特征,使人如见其形,突出(chū)形(xíng)象性(xìng)。

  反复的(de)概念:

  反复就是根据表达需要,有意让句子或词语重复出(chū)现(xiàn)的修辞方(fā千山暮雪表达的意思是什么,千山暮雪表达的意境ng)法(fǎ),反复就(jiù)是为(wèi)了(le)强(qiáng)调(diào)某种意思,突出某种情感,特意重复(fù)使用某些(xiē)词语、句(jù)子或(huò)者(zhě)段落等。

  反复的类型(xíng):

  1、词语反复:

  为凸显某种(zhǒng)感情或某种(zhǒng)行(xíng)为,连续两次以上使用同(tóng)一词(cí)语,达到强调的目的。

  例(lì)句:沉默(mò)呵,沉默呵(hē)!不在沉默(mò)中(zhōng)爆发(fā),就在(zài)沉默(mò)中(zhōng)灭(miè)亡。

  ——鲁迅(xùn)《记念刘和珍(zhēn)君》

  简析:鲁迅先生(shēng)在这里多(duō)次(cì)使用“沉默”一词,表达自己对政府(fǔ)的愤怒和对民众觉(jué)醒的期盼之(zhī)情。

  2、词(cí)组或句子反(fǎn)复:

  有时为了表达(dá)内容(róng)或结(jié)构安排的(de)需要,要连续两(liǎng)次(cì)以(yǐ)上使用同一(yī)个词(cí)组或句子。

  例(lì)句:大(dà)山原来(lái)是这样(yàng)的!月亮原来是这样的(de)!核(hé)桃树原来(lái)是这样的(de)!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的(de)山(shān)谷(gǔ)。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连续三次反复使用“原来是这样的”,表明(míng)了香雪此时的快乐心(xīn)情。

  3、语段反复:

  此类型在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中最为(wèi)常见。

  例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔(bǐ)墨,连续两次重复以“我真傻,真的(de)”开头(tóu)的一大(dà)段。

  简析(xī):通过反复的强(qiáng)调,一方(fāng)面表达祥林嫂(sǎo)丧(sàng)夫失(shī)子(zi)后(hòu)的痛苦(kǔ)心情,同(tóng)时也反映(yìng)鲁(lǔ)镇上的(de)人(rén)们对她(tā)的冷漠(mò),有力地批判了(le)摧残中国劳动妇女(nǚ)的(de)封建礼教(jiào)。

反复的作用答题格式

  反复:突(tū)出思想,强(qiáng)调情感(gǎn);承上(shàng)启下,层(céng)次清晰(xī);多(duō)次强调,增强感染力。

  加强语气。

  借(jiè)代:以简代繁,以实代虚(xū),以奇代凡。

  答题格(gé)式:强调,加强语气等;

  其(qí)他修辞手法(fǎ)及答(dá)题(tí)格(gé)式(shì):

  比喻:化(千山暮雪表达的意思是什么,千山暮雪表达的意境huà)平(píng)淡为生动,化(huà)深奥为浅显,化(huà)抽象(xiàng)为具(jù)体。

  答题格式:生动(dòng)形象(xiàng)地写出了+对象(xiàng)+特(tè)性。

  生动形象地表现(xiàn)出了……,表达(dá)了(le)……情感。

  拟人:化(huà)物为人(rén),拉(lā)近距离,亲切自然(rán):便于对话,交流情感。

  答题格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性。

  生动形象地表现出了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升中,增强气势;叙事(shì)透辟(pì),条分(fēn)缕析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

  答题格式:强调了(le)+对(duì)象+特性(xìng)

  表现了.……,抒发(fā)了……,增强了语(yǔ)势(shì),加强了感情。

  夸(kuā)张:烘托气氛(fēn),增强感染(rǎn)力,增强联想;创造气氛,揭示本(běn)质,给(gěi)人以(yǐ)启示。

  反问:加强语气,增强语势,表达了(的(de)情感),使文章(zhāng)有起伏。

  答题格(gé)式:强调,加强语气等;

  设问:自问自答,引起读者颤(chàn)拿颂茄(jiā)郑的注意和(hé)思(sī)考(kǎo),使文章(zhāng)有起(qǐ)伏(fú)。

  答题格(gé)式:强调,加(jiā)强语气等(děng);

  对比:使所(suǒ)表现的事物特征或所(suǒ)阐述的(de)道理观点更鲜明、更突(tū)出。

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