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唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪(nǎ)些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句是(shì)整句和散句(jù)是(shì)就句子(zi)的结(jié)构形式分(fēn)出来的(de)类(lèi)别(bié)的。

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哪些是散句？哪(nǎ)些是整句？举例各(gè)10个(gè)句(jù)子(zi)，什(shén)么是散句(jù)什么是整(zhěng)句

　　整句(jù)和(hé)散句是就句子的(de)结构(gòu)形式(shì)分出来的类别。

　　整(zhěng)句(jù)是指结构(gòu)相同或相(xiāng)近，形式整(zhěng)齐的(de)句子。

　　散句是指结(jié)构(gòu)不一致，形式参差的(de)句子(zi)。

　　两种句式具(jù)有不同的风格，使用(yòng)整句(jù)有整齐之美，使用散句则有错落之美。

　　例如(rú)：①虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　（整句）②天空布满(mǎn)了乌云，到(dào)处都是灰蒙蒙的一(yī)片(piàn)，一(yī)时(shí)大雨倾盆。

　　（散句）整”和“散”都是指句(jù)子的(de)结构形式。

　　形(xíng)式整齐匀(yún)称(chēng)，结构相同或相似的(de)，叫整句；

　　形(xíng)式不同，长短不一(yī)的，叫散句。

　　整句和(hé)散句，是(shì)就多个句子（或分句）组合在一起的时候，它(tā)的结(jié)构形式而(ér)言的。

　　整句的作用：结构相同或相似，节奏鲜明，音调和(hé)谐，易于(yú)上(shàng)口，语势强烈(liè)。

　　散(sàn)句的(de)作用散句多用在(zài)记叙(xù)文、说明文等文体，以长短不一(yī)、结(jié)构不同的(de)句式来实现修辞上的参差美(měi)。

　　扩展资料1、先整后散① 燕子去了，有再来的时(shí)候；

　　杨柳枯了，有再青(qīng)的时候；

　　桃花谢了(le)，有(yǒu)再开的(de)时候；

　　但是，聪(cōng)明(míng)的你，请(qǐng)告诉(sù)我(wǒ)，我们的日子为(wèi)什么一去不复返呢。

　　——朱自清《匆匆》2、先(xiān)散后整(zhěng)② 在古老的年代，玛(mǎ)瑙河对岸(àn)是一(yī)片森林，森(sēn)林边上的树(shù)落里，有(yǒu)一(yī)个名叫米(mǐ)拉(lā)朵(duǒ)黑的年(nián)轻人，也是(shì)出(chū)色(sè)的猎手。

　　论力气，米(mǐ)拉朵黑能够和野(yě)熊摔跤。

　　论人才，米拉朵黑象天神一样(yàng)英俊(jùn)。

　　论性情，米拉朵黑像一个温柔(róu)的少女。

　　东乡族(zú)民间故事(shì)《米拉朵黑》3、整散相嵌③ 仅(jǐn)仅(jǐn)两个(gè)月不到，恩来(lái)先生(shēng)比起重庆(qìng)时瘦了(le)。

整句和散句有(yǒu)哪些呢(ne)?

　　整句如下：

　　1、坐山看虎门，借(jiè)刀杀人(rén)，引火吹风，做(zuò)干岸儿，推倒油(yóu)瓶不扶，都是全挂子的(de)武艺(yì)。

　　——出(chū)自曹(cáo)雪芹的《红(hóng)楼梦》。

　　其中，“坐山看虎(hǔ)门，借刀杀人(rén)，引(yǐn)火(huǒ)吹风，”属于短语排比，也就(jiù)是(shì)4组结构(gòu)相似的(de)短语组成(chéng)排比，都(dōu)是“干什么”来“干(gàn)什(shén)么”的(de)结构。

　　“坐(zuò)山”来“看虎(hǔ)门”；“借(jiè)刀(dāo)”来“杀人”；“引(yǐn)火”来“吹(chuī)风”。

　　2、童年就像鸡尾(wěi)酒，色(sè)彩斑斓，甜(tián)美之味令(lìng)人回味；青(qīng)年就像(xiàng)冰镇的啤酒，色(sè)彩浓黑，清凉(liáng)的同时又让人(rén)觉得(dé)苦涩伍锋；中年就(jiù)像烈(liè)性酒，纯净无色(sè)，辛(xīn)辣(là)之味使你五脏六(liù)腑都会灼热(rè)；老年就像葡(pú)萄酒，久存弥香，滴滴让(ràng)你感受到(dào)香中之甜。

　　——节选自《生活是什么》。

　　这段话(huà)，把童年、青(qīng)年、中(zhōng)年、和老(lǎo)年分别比作一种(zhǒng)酒(jiǔ)，写出了人生不同阶段的滋味和特点。

　　结(jié)构上，采用“什么(me)像什么，让人怎么样”的(de)写法。

　　如“童(tóng)年就像鸡尾酒”，让人怎(zěn)么样呢？“甜美之味(wèi)令人(rén)回味。

　　”

　　3、宝(bǎo)剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来(lái)。

　　常用来激励莘莘(shēn)学(xué)子，成(chéng)为他们寒窗苦读的座右铭。

　　我们所熟知的对偶句(jù)，也(yě)是整句的一种(zhǒng)形式。

　　整句(jù)，结构上偏于整齐，埋清音韵和谐，排(pái)比句和对(duì)称(chēng)句（对偶(ǒu)句）是常用的2种写法。

　　散句如下：

　　1、走(zǒu)！去体验乡下(xià)生(shēng)活。

　　天晴了(le)，就去(qù)田(tián)间地头走走，看(kàn)看庄稼和蔬菜，呼(hū)吸呼吸大自然(rán)赐(cì)予你的新鲜空气(qì)。