郑强老师(shī)引(yǐn)发了不(bù)小(xiǎo)的(de)争议。

郑强老师目前担任(rèn)太原(yuán)理工大学(xué)的党委书(shū)记(jì)，职位已经(jīng)不小。

他多年(nián)前已(yǐ)经是(shì)教育界的名(míng)人，所到之处，人流涌动，他就(ji古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么ù)代表着人气(qì)。

同时，由于郑强老师为人(rén)直爽，说话一针见(jiàn)血，不想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角，他的每次发言大都会引发一定的(de)热(rè)议。

前不久，郑强老师受邀(yāo)去青(qīng)岛大学演讲，庆祝(zhù)青(qīng)岛大学建校百(bǎi)年。

这是(shì)件好事，学校(xiào)邀请郑强(qiáng)去演讲(jiǎng)，必然也是(shì)看中了郑强在教(jiào)育(yù)界举足轻(qīng)重的地(dì)位以及颇高的(de)人气。

青岛大学的百年(nián)校庆，举(jǔ)办得(dé)相当隆重，受邀的(de)不仅(jǐn)有(yǒu)郑强，还(hái)有青岛的(de)官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员，使得(dé)此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲的过程中，有(yǒu)些青岛(dǎo)的(de)官(guān)员离(lí)席(xí)了，整个演(yǎn)讲席的前(qián)排空出了不少位(wèi)置。

郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬(jù)，大概(gài)看出了这种情况(kuàng)。

他(tā)在台上直(zhí)接炮轰(hōng)离席的官员(yuán)领导：“不要(yào)以为是你们(men)给大(dà)学面(miàn)子，邀请(qǐng)你们来，是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚(liáo)主义，来(lái)听演(yǎn)讲，就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑强(qiáng)老师的话(huà)，有人支(zhī)持，有人反(fǎn)对(duì)。

支持者认为，郑强老师(shī)说的(de)对。

教育最重要，领(lǐng)导都来听演讲(jiǎng)了(le)，应(yīng)该给学生树立好榜样，认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久(jiǔ)离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人，是知识分子的(de)风(fēng)骨。

反对者则(zé)认(rèn)为，领导过去就(jiù)是出席开幕式而已，又不是听你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要，哪有时间听(tīng)你讲话，郑强还(hái)是(shì)感觉自(zì)己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有理，婆(pó)说婆(pó)有理(lǐ)，各方各执一(yī)词，互不相让(ràng)。

郑强老师批评离场现场，是在(zài)乎(hū)面子？

中(zhōng)途离场(chǎng)的(de)领导，到底(dǐ)对(duì)或者不对呢？

具体(tǐ)问(wèn)题，具体分析，不可(kě)一概而论。

领导一(yī)般行(xíng)程忙(máng)，事多，如果真有急事，中途离(lí)场，也情有可(kě)原。

但(dàn)如(r古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么ú)果领(lǐng)导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想(xiǎng)坐在(zài)台下听(tīng)演讲(jiǎng)内容，所以溜之大(dà)吉，那(nà)就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要(yào)做好学生的表率和带头作(zuò)用，如(rú)果领导一言不合都提前走(zǒu)，那(nà)年轻的学(xué)子，相(xiāng)对来说更加心(xīn)浮气(qì)躁，哪(nǎ)还有心(xīn)思听下去呢。

做任(rèn)何(hé)事，都需(xū)要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性(xìng)而为的(de)习惯，那(nà)做任何事(shì)都可(kě)能(néng)是一时热度，难成气(qì)候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其他的演讲者，看到(dào)有人中(zhōng)途离席，必(bì)然当(dāng)作没(méi)有任何事发生，若(ruò)无其(qí)事地继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不，他要将(jiāng)这种他看来(lái)不好的现象说出(chū)来，加以批评。

无论(lùn)他批评的(de)对与错，这种敢于说出自(zì)我想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之(zhī)谓也，有大(dà)师(shī)之谓也(yě)。大学(xué)真正的(de)目的(de)，是培养学生，是教(jiào)书育人(rén)，是产(chǎn)生更多(duō)的大(dà)师。

郑强对(duì)官僚主义的(de)批评，是否(fǒu)有助(zhù)于大学的进步，学生(shēng)的培养，仁者见仁，智者见智(zhì)。

个人看来，高校中(zhōng)有郑强如(rú)此坦率和(hé)直爽之(zhī)人，能发自(zì)内心，不怕得罪人地说出心中想法，对高(gāo)校是件(jiàn)好事。对很多事情意见均一致的高校，大(dà)抵(dǐ)是没有(yǒu)太(tài)大(dà)的创新力的(de)。

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