四川高考网上填报志愿网(wǎng)址，2020四川高考志愿报名网址(zhǐ)是高考结束的(de)考生(shēng)们通(tōng)常都想要好好(hǎo)的放松(sōng)一下，这是(shì)无可厚非的，但考生们在面(miàn)对志愿填报的时候(hòu)千万不要盲目选择(zé)的(de)。

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　　一定(dìng)要了解具体四(sì)川(chuān)高考志愿填报的系统入口、四(sì)川高(gāo)考志愿填报(bào)时间以及填报方法(fǎ)，本文(wén)小编(biān)整理了一些(xiē)关于四(sì)川高考网站志愿填报入口的相(xiāng)关信息。

　　考生请注(zhù)意，2020年(nián)四川高考志愿填报网站(zhàn)，唯一的入口就是(shì)四川(chuān)省教(jiào)育考(kǎo)试院(yuàn)官方网站，考试可以登录(lù)该系统填报(bào)志(zhì)愿。

　　2020年(nián)四川高考(kǎo)网上(shàng)志愿填报入口:四川省教育考试院网址为：https://www.sceea.cn/

　　高考志(zhì)愿(yuàn)填报的(de)注意(yì)事项有(yǒu)哪些

　　1、对于高考志愿填报，可以填报四个学校，每(měi)个学校可以填报六个专业。

　　考生需要注(zhù)意(yì)的是，在填写志(zhì)愿的时候，代码(mǎ)一(yī)定(dìng)要填报准确。

　　在填报志愿的时候，考(kǎo)生在(zài)填第(dì)一个学校(xiào)的时候，可以填的稍微(wēi)高一点(diǎn)，第二个和第(dì)三(sān)个(gè)志(zhì)愿可以填(tián)和你高(gāo)考成绩排名差(chà)不(bù)多的，最后(hòu)第四个可以填的稍低一些(xiē)。

　　这样拉开梯度(dù)来填报高(gāo)考志愿，比较(jiào)有保障。

　　2、高考文(wén)理(lǐ)类(lèi)考生填(tián)报高考志愿采(cǎi)用的是平行志愿(yuàn)和整体志愿两(liǎng)种，一般(bān)都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所(suǒ)院校志愿中都包含六(liù)个(gè)专业志(zhì)愿和(hé)一个专业服从调剂(jì)志愿。

　　而体育(yù)类考生在填报志愿的时候可以填报五所院(yuàn)校，但是每所院校志愿中包含四(sì)个(gè)专业(yè)志愿和一个(gè)专业服从志愿(yuàn)。

　　3、考生在填报平行志愿时(shí)要注(zhù)意，平行志愿是有录取顺序的，并(bìng)不是成绩达(dá)到各高(gāo)校的录取条件后，就(jiù)可以被几所(suǒ)院校同时录(lù)取的(de)。

　　事(shì)实上(shàng)，考生的(de)档案在投到(dào)某一所高校后，就不会再(zài)到其(qí)他的(de)学校，所(suǒ)以(yǐ)对于(yú)考(kǎo)生来说，投档录取(qǔ)的机(jī)会(huì)仍然(rán)只有一次。

　　高考志愿填报技(jì)巧(qiǎo)有(yǒu)哪些

　　了解本科专业(yè)目录非常重要

　　12个学科门(mén)类，92个专业类，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业目录(2012年))

　　十(shí)二个学科门类往(wǎng)下有(yǒu)很多细分，在我们本科专(zhuān)业里就是叫专业类。

　　国(guó)家教(jiào)委的(de)专业目录里92个(gè)专业类(lèi)，92个专业类下面再(zài)细分(fēn)就是506个(gè)专业。

　　不同的学校开设的不一样(yàng)，招生也不一样。

　　506个专业(yè)中(zhōng)比(bǐ)较大众化的应该是将近200个专业。

　　特别要提醒大家注意工学

　　在(zài)92个专业类里(lǐ)头(tóu)工学占了31个，占到三分之(zhī)一左(zuǒ)右，在专业(yè)数506个(gè)里，工学占(zhàn)了169个，又是三(sān)分(fēn)之(zhī)一左右(yòu)。

　　教育部(bù)一(yī)个统(tǒng)计，就全国的大学生在校生人数里学工(gōng)科的(de)也占了(le)三分之一左(zuǒ)右。

　　所(suǒ)以其实在(zài)高考志愿填报的过程中，我们很(hěn)多(duō)家长可能系数比(bǐ)较多(duō)的(de)，或(huò)者说您(nín)面临(lín)的大学专业选择(zé)里比(bǐ)较多的还是工学。

　　比较好就(jiù)业也恰好是(shì)工学(xué)，因为社会需求量非常(cháng)大。

四(sì)川高考志愿填报(bào)系统入(rù)口网址 附填报网(wǎng)站系统教程

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　　 二、四川高考志愿(yuàn)填(tián)报教(jiào)程和指南(nán)

　　 考生高考时(shí)，感觉一般会(huì)比模拟(nǐ)考试时(shí)的状态要好，因此在估分时可适当地加分，但不能过多地加分或减分，因为感觉(jué)毕竟是(shì)感觉。

　　同时(shí)，在(zài)估分时还(hái)要注意一些学科的估分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门学(xué)科(kē)中最难估(gū)分的要(yào)数语文。

　　虽(suī)然(rán)客观题部(bù)分比(bǐ)较容易估分，但(dàn)其后的几类(lèi)题由于弹性比(bǐ)较大(dà)，考生就应该特别注意。

　　例如现代文阅读部分，如果(guǒ)与标准答(dá)案不(bù)一致，则要(yào)看(kàn)与标准答案是相近还(hái)是相悖，如果相近，还(hái)要严格比较两者，看角度(dù)是否(fǒu)一(yī)致。

　　作文评分是按基础等级与发展等级两个分(fēn)数进行评判的，一个基(jī)础等级50分(fēn)，发展等级是10分，在发展等(děng)级里有一项突出(chū)的(de)，都可以加(jiā)1—10分。

　　基础(chǔ)等(děng)级的估(gū)分要从主题(tí)、结构(gòu)到(dào)语言逐(zhú)项衡(héng)量(liàng)。

　　在(zài)第(dì)二部分(fēn)评分中，如果(guǒ)作文跑题，不可能拿到发展(zhǎn)等级的分。

　　但是现(xiàn)在(zài)高考(kǎo)的作文在(zài)写(xiě)作表达方(fāng)式上，文体限制不大，可以写记叙经历，编些故事，也(yě)可以发表议论，展(zhǎn)开联想，这样的要求(qiú)再跑题恐怕是很难了。

　　所以在估分的时候不要(yào)过分悲观。

　　 2.数(shù)学、物(wù)理。

　　数学一般(bān)就是按步骤给分，没有(yǒu)太多的灵活性。

　　在(zài)估数(shù)学分时，重点在大题的估分上，要按(à黄山山体主要由什么岩石构成n)步骤(zhòu)算分，解题的(de)方法(fǎ)可能(néng)不(bù)一样，但(dàn)是在步骤上(shàng)相当的位置会给同样的分。

　　 物理的步骤分也(yě)是很(hěn)重要的，但是不一(yī)定是非(fēi)得要和标(biāo)准答案(àn)相同。

　　只要叙述得很清楚，逻(luó)辑关(guān)系上比较明朗(lǎng)的话，同样会给分。

　　因此，物理(lǐ)答题(tí)的步骤、程序往往(wǎng)比(bǐ)答(dá)案(àn)还要(yào)重要。

　　一般情况下(xià)：考生估分(fēn)可能会偏高(gāo)，因为考(kǎo)生只会(huì)对答案，认为答案对了(le)就会得(dé)分(fēn)。

　　而物理(lǐ)阅(yuè)卷(juǎn)更注重答案是怎样来的，根(gēn)据是(shì)什么。

　　有些考(kǎo)生答案(àn)也许(xǔ)错了，可(kě)他得的分也许比答(dá)案(àn)对(duì)的考生(shēng)高，原(yuán)因之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政(zhèng)治题(tí)的估分，不(bù)是答得(dé)内容越多(duō)越给分(fēn)，而是(shì)要(yào)看是(shì)否(fǒu)将观点答出来了，才能(néng)给分。

　　因(yīn)此，政治(zhì)估分应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说不一定完(wán)全“死(sǐ)抠(kōu)”标准答案(àn)，只要表(biǎo)达的意思(sī)比较接(jiē)近标准答(dá)案，表(biǎo)述清楚(chǔ)、明(míng)确就可以适(shì)当给自己加分。

　　但这种“踩意”也(yě)不(bù)是无边无沿，还要(yào)以标准答案为(wèi)纲，要把握好这个度。

　　 4.历(lì)史(shǐ)。

　　历史估分容易偏高。

　　考生在估分时(shí)应注意以下几点：①在1分的分点下常包括若干句话，一般情(qíng)况下，只要答上了一个神猜方面的一句话，就能加上这1分了。

　　②答题里面如果出现判断错误，后面的即使(shǐ)答对(duì)了(le)，也(yě)不(bù)要给自己加分。

　　因(yīn)为判断错(cuò)了，阅卷者就不再往下(xià)看了(le)。

　　③估(gū)分要注意抓关键词(cí)，虽(suī)然你的答案(àn)所有的话和(hé)标准(zhǔn)答案(àn)都比较相像(xiàng)，但最关键的那个词没有，也不要加分，因(yīn)为(wèi)阅卷(juǎn)时(shí)就是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按照自己(jǐ)平时的情况估分(fēn)，因(yīn)为英语(yǔ)考题(tí)客(kè)观题比(bǐ)重大，估分相对容易，比较(jiào)难估(gū)的只是(shì)作文。

　　在对作文(wén)进行估(gū)分时，最好(hǎo)按照自己平时的情(qíng)况估分。

　　 学生第一遍估分可以把自己认为“可得可不得”的分数全部(bù)算在得分之列；第二(èr)遍再按此方法细(xì)估一遍，找一(yī)个平均值；第三(sān)遍(biàn)是把这部分分(fēn)数全部排除在外；第四遍按此(cǐ)方(fāng)法细估；第五遍是用(yòng)最高得分键锋加上最低得(dé)分，然(rán)后得平均分；第(dì)六遍是(shì)用细估的(de)最高分加上最低分得平均分，最后(hòu)再平均(jūn)。

　　一般情况下(xià)，学生估分高低(dī)与学生本(běn)人的性格有(yǒu)很大的关系，因此家长、老师(shī)也应结合学生(shēng)具体情况因人而异。

　　 高考估分时应充(chōng)分考(kǎo)虑以下三种情况：

　　 第一种情况，估分之前要吃游(yóu)亮型透标准答案，然(rán)后回忆自己(jǐ)答题的情况(kuàng)如何。

　　题目不仅要答对，还要看(kàn)答得是(shì)否完整。

　　因(yīn)为少一个步骤(zhòu)或(huò黄山山体主要由什么岩石构成)少(shǎo)一个论点，都会被扣分；第二(èr)种(zhǒng)情况(kuàng)，对于结果错(cuò)了的答题不能全盘否(fǒu)定，有些时候(hòu)中(zhōng)间的某些步骤是(shì)对(duì)的，也可能会得(dé)分。

　　但是，这种情况下，分数要往(wǎng)低处估(gū)。

　　如果(guǒ)解答的方法(fǎ)和标准(zhǔn)答(dá)案不一致，最(zuì)好请(qǐng)老师来把关。

　　第三种情况(kuàng)，考生要检验自己是否(fǒu)运用了一些未经推导的公式(shì)。

　　也就(jiù)是说(shuō)，只有课本(běn)上(shàng)黑体(tǐ)字的公式和定理才能直接引(yǐn)用，否则也(yě)会(huì)被扣分(fēn)。

　　另外(wài)，那些(xiē)平时粗心大意的考生还要(yào)注意，考试时不(bù)要(yào)有漏写、漏(lòu)答的情况出现，譬如，在做应用题时，为(wèi)了节(jié)约时间(jiān)，经常不写(xiě)“答”字。

　　如果在(zài)高考(kǎo)中出(chū)现这种情况(kuàng)，当然会被扣分(fēn)。

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