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古(gǔ)典文(wén)献学首要学什么内(nèi)容，古典文献学首要学什么

　　古典文(wén)献(xiàn)学首(shǒu)要(yào)学《我(wǒ)国古典文献学(xué)》、《目(mù)录学(xué)》、《版本学》、《校勘学》、《文(wén)字(zì)学(xué)》、《音韵学》、《训(xùn)诂学》、《出土文献概论》、《古代(dài)文明概论(lùn)》、《古(gǔ)文(wén)献学史》等。

　　古典文献(xiàn)学(xué)首(shǒu)要研讨古籍收拾、我国古(gǔ)典(diǎn)文献学方面的根本理论和常识(shí)，触及(jí)我国古代文(wén)学典籍的研讨、考辨(biàn)、编纂(zuǎn)、译注及现(xiàn)代(dài)化传达等，多在图书馆、出版社、文明单位进行我国(guó)古籍的辨伪、校勘、注解等。

　　常见的我(wǒ)国古典文(wén)献有：《周易》、《诗经》、《论语》、《说文解字》、《礼记(jì)》、《史记》、《资治通鉴》等。

　　古(gǔ)典文(wén)献(xiàn)学专业能够在出(chū)版社、图书馆、文明(míng)单位从(cóng)事古典(diǎn)文献的研讨、校勘(kān)、注解等作业。

　　开设(shè)院校有北京大学、浙江大学、南京师范大(dà)学、陕西师范(fàn)大学(xué)、上海师(shī)范(fàn)大学、河北大学、黑龙江中医(yī)药(yào)大学(xué)、金(jīn)陵科技学院(yuàn)等等。

古(gǔ)典(diǎn)文献专业学什么

　　古典文献专业学什么

　　 古典文(wén)献专业学什(shén)么？

　　 快车教育，某名(míng)企人力资(zī)源(yuán)总监曾先(xiān)生(shēng)表明，古典文献学专业是(shì)一(yī)门陈(chén)旧的学科。

　　它以我国古(gǔ)代留存下来的古代典(diǎn)籍为研讨目标，经过对古籍的收拾和运(yùn)用，到达为实践陵(líng)带生活服务的意图。

　　尺(chǐ)饥芦古籍收拾(shí)的内容一(yī)般包含(hán)以(yǐ)下几个(gè)方面：校勘(kān)、注(zhù)释和研讨。

　　古典(diǎn)文献学(xué)的特(tè)点是：人才(cái)需(xū)求量少(s绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多hǎo)，厚实(shí)的专业根底，渊博的(de)常识(shí)和开阔的思(sī)路。

　　古典(diǎn)文(wén)献(xiàn)学专业学生(shēng)首要学习(xí)古(gǔ)籍收拾和我(wǒ)国(guó)古典文献学方面的根(gēn)本常识，遭到有(yǒu)关理论、开展前史、研讨现状等方面的(de)体系教育和事务才(cái)能的(de)根(gēn)本(běn)练习。

　　那肢胡么古典文献专业好不好？下面让快车(chē)教(jiào)育我为各(gè)位看官总(zǒng)结一下古典文献专业的首(shǒu)要课程(chéng)、专(zhuān)业常(cháng)识以及专业技(jì)术的`状(zhuàng)况吧！

　　 一、古典(diǎn)文(wén)献专业首要课程：

　　 我国古典文献学、目录学(xué)、版本学、校勘学、文字学、音韵学、训诂学(xué)、文(wén)科工(gōng)具书运(yùn)用、出土文献概(gài)论、古代文明概(gài)论、古文献(xiàn)学史、古代汉(hàn)语、我国古代文学史等。

　　 二、古典文献专(zhuān)业(yè)常识(shí)与技术：

　　 1．把握马克思主(zhǔ)义的根本(běn)原理和关(guān)于古籍收拾、古典(diǎn)文献学的根本(běn)理论；

　　 2．了解我国关(guān)于古籍收拾及编辑出版(bǎn)的方针、方针(zhēn)和法规；

　　 3．把握(wò)本(běn)专业(yè)的根底常识以(yǐ)及汉语言文学、前史、哲学等学科的(de)相关(guān)常识；

　　 4．具有(yǒu)较强的古籍收(绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多shōu)拾才(cái)能和古(gǔ)典文(wén)献涵养(yǎng)，了(le)解本学科的前沿成就和(hé)开展前(qián)景，有较(jiào)强的写(xiě)作才(cái)能，并有(yǒu)必(bì)定(dìng)的实践作业才(cái)能和开始(shǐ)科研才能；

　　 5．把握中文文(wén)献资料的查(chá)询手(shǒu)法。

　　 以上是关(guān)于(yú)大学(xué)本科专业(yè)古典(diǎn)文献专业(yè)学什么的剖析状况，更多高考专(zhuān)业(yè)古典(diǎn)文(wén)献专业剖析资讯敬请重视快车教育职(zhí)业规划(huà)频(pín)道。

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