小学(xué)修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)是改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)的(de)。

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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要(yào)转移的部(bù)分圈(quān)起来(lái)，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的(de)文字移至开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外(wài)文字母(mǔ)。

小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小学修改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下(xià)：

　　一、小学(xué)修改符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用来(lái)删除句子或(huò)者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要的(de)多余的词语和(hé)句子(zi)。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内(nèi)容(róng)。

　　对调号对调句子或(huò)文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换(huàn)的位置比(bǐ)对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句(jù)独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数森感叹句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例(lì)春天的(de)百花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含(hán)矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的(de)停顿，有分清分句层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚地表示层(céng)次的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引到(dào)空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字(zì)句位置，三曲独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移(yí)，将要链亩转移(yí)的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至(zhì)箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的(de)文字移至开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原(yuán)删除符号(hào)上画两条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

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