认真(zhēn)地还是认真的写作业(yè)，认真的与认真地是(shì)认真(zhēn)的和认真地的区别(bié)在于用(yòng)法不同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

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认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的(de)与(yǔ)认真地

　　认真的和(hé)认(rèn)真地的区别(bié)在(zài)于用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真的(de)学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以(yǐ)为真；

　　当真(zhēn)；

　　严(y恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱án)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并(bìng)且一致(zhì)通过了决议(yì)。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是(shì)恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱：地(dì)；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点也(yě)必须和它(tā)前面的词和词(cí)组构成一(yī)种特有(yǒu)形式来为它后(hòu)面的(de)动恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱词服宏明务(wù)，构(gòu)成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认(rèn)认(rèn)真真(zhēn)地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快(kuài)地(dì)接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须和它前面的词构成一种固(gù)有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制(zhì)和(hé)说明后面的名词或并首代词，使前后(hòu)构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动(dòng)词或形容词之后(hòu)，带(dài)着它后面的(de)词语为其(qí)前的动词或(huò)形容词服(fú)务，即作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得(dé)”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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