小2尺1腰围是多少厘米，2尺腰围是多少厘米说中反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)，反(fǎn)复的作用和表达效果答(dá)题格式(shì)是反复的作用和表(biǎo)达效果分别(bié)是：一(yī)、作用(yòng)：强调(diào)，增强语气或语势的。

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小说中反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达(dá)效(xiào)果(guǒ)，反(fǎn)复的作用(yòng)和(hé)表达(dá)效果答(dá)题格式

　　一(yī)、作(zuò)用(yòng)：

　　1、强(qiáng)调，增强(qiáng)语(yǔ)气(qì)或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏(yǒng)叹，表达作者强(qiáng)烈情感的(de)作用。

　　3、使诗文的格(gé)式整(zhěng)齐(qí)有序，而又(yòu)回(huí)环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景(jǐng)物的特(tè)征，使人如见(jiàn)其形(xíng)，突(tū)出形(xíng)象(xiàng)性。

　　反(fǎn)复(fù)的(de)概念：

　　反复(fù)就是根(gēn)据(jù)表达需(xū)要，有意让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方法(fǎ)，反复就是为了强调某种意思，突出某种情(qíng)感，特意重(zhòng)复使(shǐ)用某些(xiē)词语、句子或者段落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或某种行为，连续两次以上使(shǐ)用(yòng)同一(yī)词语，达到强(qiáng)调的目的(de)。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默(mò)呵！不(bù)在(zài)沉默中(zhōng)爆发，就在沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先(xiān)生(shēng)在(zài)这里多次使用“沉默(mò)”一词，表(biǎo)达自己对政(zhèng)府(fǔ)的愤(fèn)怒和对民众(zhòn2尺1腰围是多少厘米，2尺腰围是多少厘米g)觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时(shí)为了表达内(nèi)容或结(jié)构安排的需要，要(yào)连续两次以上使(shǐ)用(yòng)同一(yī)个词组或(huò)句子。

　　例句：大(dà)山原来是(shì)这样的(de)！月亮原来是这样的！核桃树原来是这(zhè)样的！香(xiāng)雪走着，就(jiù)像第一次认(rèn)出养育(yù)她(tā)成人的山谷(gǔ)。

　　——铁(tiě)凝(níng)《哦，香雪》

　　简析(xī)：这(zhè)里连续三次反复使用“原来是这(zhè)样(yàng)的”，表明(míng)了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在诗(shī)歌和小说中最为常见(jiàn)。

　　例(lì)句：鲁(lǔ)迅(xùn)在小说《祝(zhù)福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两次重复(fù)以“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强(qiáng)调，一方面(miàn)表达祥(xiáng)林嫂丧(sàng)夫失子后的痛(tòng)苦心情(qíng)，同时也反映(yìng)鲁镇上的人们(men)对她的冷漠，有力(lì)地批判了(le)摧残中(zhōng)国劳动(dòng)妇女的封建礼教。

反复的作(zuò)用答题格式

　　反(fǎn)复(fù):突出(chū)思想,强(qiáng)调情感;承(chéng)上启下，层次清晰(xī);多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代(dài):以(yǐ)简(jiǎn)代繁，以实代虚(xū)，以奇代凡(fán)。

　　答题(tí)格(gé)式:强调，加(jiā)强语气等(děng);

　　其他修辞(cí)手法及答题格式:

　　比(bǐ)喻:化平(píng)淡为生动，化深(shēn)奥(ào)为浅显(xiǎn)，化(huà)抽象为具体。

　　答题格(gé)式:生动形象地(dì)写出(chū)了+对(duì)象+特性。

　　生(shēng)动(dòng)形象地表(biǎo)现出(chū)了(le)……，表达了……情感。

　　拟人(rén):化物为人，拉近距离,亲切自然:便于(yú)对(duì)话,交流情感。

　　答题格(gé)式:生动形(xíng)象地写(xiě)出(chū)了(le)+对象+特性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表现出了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强(qiáng)气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈(liè)。

　　答(dá)题格(gé)式:强调了+对象(xiàng)+特(tè)性(xìng)

　　表现了(le).……，抒发(fā)了(le)……，增强了语势，加(jiā)强了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强感染力(lì)，增强联想;创造气氛2尺1腰围是多少厘米，2尺腰围是多少厘米，揭示本质，给人以启示。

　　反(fǎn)问(wèn):加强语气(qì)，增强语势，表达了(的情感(gǎn))，使文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加强语气等;

　　设(shè)问:自问自答，引起读(dú)者颤拿颂茄郑(zhèng)的注意和思考，使文章(zhāng)有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表(biǎo)现(xiàn)的事物特征或所阐(chǎn)述的道(dào)理观(guān)点更鲜明、更突出。

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