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什么是狗啃式刘海,什么是狗啃式刘海发型

什么是狗啃式刘海,什么是狗啃式刘海发型 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反复的作用和表达效果,反复的(de)作用和表达效(xiào)果答题格(gé)式

  反复的作用和表达效果分别是:

  一、作用(yòng):

  1、强调,增强语气或(huò)语(yǔ)势。

  2、起到反复咏叹,表达作者强(qiáng)烈情感(gǎn)的作用。

  3、使诗(shī)文的格式整齐有序,而又回环起(qǐ)伏(fú),充(chōng)满语言美(měi)。

  二(èr)、表(biǎo)达效果:

  1、渲染(rǎn)气氛,创设意境。

  2、能突出(chū)景(jǐng)物的特征,使人如见其形,突出形象性。

  反复的概(gài)念:

  反复就是根据(jù)表达需(xū)要(yào),有意让(ràng)句子或词语重(zhòng)复(fù)出现的修辞方法,反复就是为了强调(diào)某种(zhǒng)意思,突(tū)出(chū)某种(zhǒng)情感,特意重复使用某些(xiē)词语、句子或者(zhě)段落等。

  反复的类型:

  1、词语反复:

  为凸(tū)显某种感(gǎn)情或(huò)某(mǒu)种行为,连(lián)续(xù)两(liǎng)次(cì)以上使用同(tóng)一词语,达到强调的目的。

  例句:沉默呵,沉默(mò)呵(hē)!不在沉默(mò)中爆发,就在沉(chén)默中灭(miè)亡(wáng)。

  ——鲁迅《记(jì)念刘和(hé)珍(zhēn)君》

  简析:鲁迅先生在(zài)这(zhè)里多次使用“沉(chén)默”一(yī)词,表达自己对(duì)政(zhèng)府(fǔ)的愤(fèn)怒和对民众觉醒的期(qī)盼(pàn)之情(qíng)。

  2、词(cí)组(zǔ)或句(jù)子反(fǎn)复(fù):

  有时为了表达内(nèi)容或(huò)结(jié)构(gòu)安排的需要(yào),要连续(xù)两次以上使用同一个词组或(huò)句(jù)子。

  例句:大山什么是狗啃式刘海,什么是狗啃式刘海发型原来(lái)是(shì)这样的!月亮原(yuán)来(lái)是这样的(de)!核桃树原来是这样(yàng)的(de)!香雪(xuě)走着,就像第一次认(rèn)出养育她成人的山谷。

  —什么是狗啃式刘海,什么是狗啃式刘海发型—铁凝《哦,香雪》

  简析(xī):这(zhè)里连(lián)续三次反(fǎn)复使用(yòng)“原来是这样的”,表明了香雪此(cǐ)时的快乐心情。

  3、语(yǔ)段反复:

  此类型在诗(shī)歌和小(xiǎo)说中最为(wèi)常见。

  例句:鲁迅在(zài)小说《祝福》中,不惜(xī)笔(bǐ)墨(mò),连续两次重复以(yǐ)“我真傻(shǎ),真的(de)”开头(tóu)的一大段。

  简析:通过(guò)反(fǎn)复的强(qiáng)调,一方面表(biǎo)达祥林(lín)嫂(sǎo)丧(sàng)夫失子后的痛苦心(xīn)情(qíng),同(tóng)时(shí)也反映鲁镇上的人(rén)们对她的(de)冷漠,有力地批判了摧残中国劳动(dòng)妇女的(de)封建礼教。

反复的作用答(dá)题格式

  反复:突出思想,强调情感;承(chéng)上启下,层(céng)次清(qīng)晰(xī);多次(cì)强调,增强感(gǎn)染力(lì)。

  加强语气。

  借代:以简代(dài)繁,以实代虚,以(yǐ)奇(qí)代凡。

  答题(tí)格式:强调,加(jiā)强语气等;

  其他修辞手法(fǎ)及(jí)答题格式(shì):

  比喻:化平淡为生动(dòng),化深奥(ào)为浅显(xiǎn),化抽象为具体。

  答题格式:生动(dòng)形(xíng)象地写出(chū)了+对象+特(tè)性。

  生动形象地(dì)表现出了……,表达(dá)了……情感(gǎn)。

  拟人:化(huà)物为(wèi)人,拉近距(jù)离,亲切(qiè)自(zì)然:便于对话,交流情(qíng)感。

  答题格式(shì):生动形象地(dì)写出了(le)+对象+特性。

  生动形象地(dì)表现出了.……,表达了……情(qíng)感。

  排比:内容集(jí)敏升中,增强(qiáng)气势(shì);叙事(shì)透辟,条分缕析;语气强劲,抒(shū)情强(qiáng)烈。

  答(dá)题(tí)格式:强调了+对象+特性

  表现了.……,抒(shū)发(fā)了……,增强(qiáng)了语势,加强(qiáng)了感(gǎn)情。

  夸张(zhāng):烘托(tuō)气氛,增强感(gǎn)染力,增强联想(xiǎng);创造气氛,揭(jiē)示本质,给人以(yǐ)启示。

  反问:加强(qiáng)语气(qì),增强语势,表达了(le)(的情感),使文章有起伏。

  答题格式:强调,加强语气(qì)等;

  设问:自问(wèn)自答,引起读者颤拿颂茄(jiā)郑的注意和思考,使(shǐ)文章有(yǒu)起伏(fú)。

  答题格(gé)式(shì):强调,加强语(yǔ)气等;

  对比:使所表现的事物特征或所阐(chǎn)述的(de)道理观点更鲜明、更突出。

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