认真地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真地是认真(zhēn)的和(hé)认(rèn)真地的区(qū)别在于用法不同(tóng)，认真“的”后面(miàn)接名词的。

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认(rèn)真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真的和认真(zhēn)地的(de)区别在于用(yòng)法(fǎ)不同，认真“的(de)”后面(miàn)接名词(cí)。

　　例(lì)如：认真的(de)学习；

　　认真“地(dì)”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对(duì)待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们(men)学习(xí)要踏实认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈(mā)做会计工作(zuò)非常认真，生(shēng)怕(pà)出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致通(tōng)过(guò)了决议(yì)。

认真(zhēn)地还是认真的写作业，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的(de)结构蔽(bì)蔽告特(tè)点(diǎn)也必须和(hé)它前面的(de)词(cí)和(hé)词组(zǔ)构成一种特有形式来为它后面的(de)动(dòng)词(cí)服(fú)宏明务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字(zì)的用(yòng)法

　　1、“的(de)”的结(jié)构特点是必须和它(tā)前面的词(cí)构成一种固(gù)有(yǒu)的“的(de)字结构”形式来(lái)修饰、限制和说(shuō)明后面的(de)名词或并首代词，使前后构成一种“定(dìng)名关(guān)系”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁这所学校就是残疾人(rén)培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时，必须用在动(dòng)词(cí)或(huò)形容词(cí)之后(hòu)，带(dài)着它后面的词语为其前的动词或形容(róng)词(cí)服务，即作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为(wèi)补语的标志，应读de。

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