家贫无从致书以(yǐ)观出(chū)自(zì)哪里，家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之(zhī)家翻(fān)译是出自《送东阳(yáng)马生(shēng)序》的。

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家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观出(chū)自哪里(lǐ)，家贫无(wú)从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书(shū)之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自(zì)笔录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有(yǒu)什么办法(fǎ)买到书籍学习(xí)，（就(jiù)）常(cháng)常向有藏书的人家借(jiè)书，亲手抄录(lù)，计算好（归(guī)还的）日期（按(àn)时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无(wú)从(cóng)致书以观，每假借于(yú)藏(cáng)书(shū)之家(jiā)，手自(zì)笔录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚，手指(zhǐ)不(bù)可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以(yǐ)是人多以书(shū)假余，余因得遍观群书(shū)。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之道(dào)，又患无硕(shuò)师(shī)名人(rén)与(yǔ)游，尝(cháng)趋(qū)百里(lǐ)外，从乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德隆望尊，门(mén)人弟子填其室，未尝(cháng)稍降(jiàng)辞色。

　　余(yú)立侍(shì)左(zuǒ)右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈(yù)恭，礼(lǐ)愈(yù)至，不敢出一言以(yǐ)复(fù)；

　　俟其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时(shí)就(jiù)非(fēi)常爱好读(dú)书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到书来(lái)看，常常向藏(cáng)书的人家(jiā)求(qiú)借，亲手(shǒu)抄录，计算着日期按(àn)时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲(qū)和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上跑去还书，不敢超过(guò)约定的期限。

　　因(yīn)此有很(hěn)多人都愿意把书借给我，于是我能够(gòu)遍(biàn)观群书。

　　成年以(yǐ)后(hòu)，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能(néng)与学识渊博的老(lǎo)师和名人(rén)交(jiāo)往，曾经赶到数百里(lǐ)以外(wài)，拿着经书向乡(xiāng)里有道德学问的(de)前辈请教。

　　前辈德高望(wàng)重，门人(rén)弟子挤(jǐ)满了他的屋子，他的言辞和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑难(nán)，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼(lǐ)节更(gèng)加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他(tā)高兴了，则又(yòu)去请教(jiào)。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别(bié)号玄真子(zi)、玄(xuán)真道士(shì)、玄(xuán)真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦(pǔ)江（今(jīn)浙江浦江县）人，元末明初文学(xué)家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣(chén)之首”，学者称太(tài)史公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘基(jī)并称为“明初诗(shī)文(wén)三大家”。

　　他因(yīn)长(zhǎng)孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案而(ér)被流放茂州(zhōu)，途中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元(yuán)北(běi)伐檄文》等。

家贫(pín)无从致书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家手自笔录计日以还是什(shén)么意思

　　年幼(yòu)时团(tuán)缓就爱学(xué)习。

　　因(yīn)为家中贫穷，无法得到书来看，常(cháng)向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日(rì)期送还。

　　出自明代文学家(jiā)宋(sòng)濂(lián)创作的一篇赠序：《送东阳(yáng)马生(shēng)序(xù)》。

　　全(quán)文塌掘模(mó)结构严谨，详略(lüè)乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法有致，用对(duì)比说理(lǐ)，在叙事中(zhōng)穿插细节描绘，读(dú)来生散吵动感(gǎn)人。

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