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河北属于南方还是北方 河北属于北方吗

河北属于南方还是北方 河北属于北方吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发(fā)了不小的(de)争议。

郑(zhèng)强老师目(mù)前担任太原理(lǐ)工大学的党委书记(jì),职位已经不小。

他多年前已经是教育界的(de)名人,所到之处,人流涌动,他就(jiù)代表着人气。

同时(shí),由于郑(zhèng)强老(lǎo)师为人直爽,说话(huà)一(yī)针(zhēn)见血(xuè),不(bù)想拐(guǎi)弯(wān)抹角,他(tā)的每(měi)次(cì)发言大都会引发(fā)一(yī)定的热议(yì)。

前(qián)不久,郑(zhèng)强老师受邀去青(qīng)岛大(dà)学演讲,庆祝青(qīng)岛大学(xué)建校百年。

这是件好事,学校邀(yāo)请(qǐng)郑(zhèng)强去演(yǎn)讲,必然也是看中(zhōng)了郑(zhèng)强在(zài)教育界举(jǔ)足轻(qīng)重的地位以及颇高的人气(qì)。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领(lǐng)导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

青岛大学的百年校庆,举办得相当隆重(zhòng),受邀的不仅有郑强,还有(yǒu)青岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中(zhōng),恰好炮轰了受邀(yāo)而(ér)来的官员,使得此(cǐ)次(cì)演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有些青岛的(de)官员离席了,整个(gè)演(yǎn)讲席(xí)的(de)前排空出了不少(shǎo)位置(zhì)。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他(tā)的(de)面子重要还是领导时间(jiān)重要?看(kàn)法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正能量

郑强慧眼如(rú)炬,大概看出了这(zhè)种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离(lí)席的官员领导(dǎo):“不要以为(wèi)是你们给大学面子,邀请(qǐng)你(nǐ)们来(lái),是大(dà)学给你们面子。”

郑强认为(wèi)他(tā)们身上存在官(guān)僚主义(yì),来听演讲(jiǎng),就是走个过场。

郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚主义,是他的面子(zi)重(zhòng)要(yào)还是领(lǐng)导时间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

郑强(qiáng)老师的话,有人支(zhī)持,有(yǒu)人反对。

支持者认为,郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教育最重要,领导都来听演(yǎn)讲了,应该给学生(shēng)树(shù)立好榜样(yàng),认为听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久离席(xí),是对(duì)他人的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师公开批评这(zhè)些人,是知识分(fēn)子(zi)的(de)风骨。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面子(zi)重要还是领导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量(liàng)

反(fǎn)对者则认为,领导(dǎo)过去就(jiù)是出(chū)席开幕式而已,又(yòu)不(bù)是听你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要,哪有时间听你(nǐ)讲话,郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了(le),面(miàn)子(zi)上过不去罢了,哪里(lǐ)是为百(bǎi)姓(xìng)发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老(lǎo)师批评离场(chǎng)现场,是在乎面子?

中(zhōng)途离场的领导(dǎo),到底对(duì)或者(zhě)不对呢?

具体问题(tí),具体分析,不(bù)可(kě)一概而论。

领导一般行程忙,事多,如果(guǒ)真有急事,中途离(lí)场,也情有可原(yuán)。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内容不(bù)感冒,不(bù)想坐在台下听演讲内容,所以溜之(zhī)大吉,那就无(wú)法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率和带头作用,如果领导一言不合都(dōu)提前走(zǒu),那年轻(qīng)的学子,相对来(lái)说更加心浮(fú)气躁,哪还有心(xīn)思听下去呢(ne)。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子重要还是(shì)领(lǐng)导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能量

做任(rèn)何事,都(dōu)需要耐心和恒(héng)心。

年轻(qīng)学(xué)子(zi)如果养成随(suí)性(xìng)而为的习惯,那做任何事(shì)都可能是一时热度,难成气候。

郑(zhèng)强老师太(tài)直率(lǜ)。

如果换(huàn)成其他(tā)的(de)演(yǎn)讲者,看到有人(rén)中途离席(xí),必然当作没有任何事发生,若无其事(shì)地继续提前准备(bèi)好的演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑强(qiáng)偏不,他要(yào)将这种他看来不(bù)好的现(xiàn)象说出来,加以批(pī)评。

无论他批评的对与(yǔ)错,河北属于南方还是北方 河北属于北方吗这种敢于说出自我想法的老师(shī),值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学(xué)真正的目的,是培(péi)养学生,是教书育人,是(shì)产(chǎn)生(shēng)更多的大师。

郑强对官(guān)僚主义的批评,是否(fǒu)有(yǒu)助于大学的(de)进(jìn)步,学生的(de)培养,仁者见仁,智(zhì)者见智。

个人看来,高校中有郑强如(rú)此坦率和直爽之人,能发自(zì)内心,不怕得罪人地说出心中(zhōng)想法,对(duì)高(gāo)校是件好(hǎo)事。对很多(duō)事情(qíng)意见均一致的高校,大(dà)抵是没有太大的创新力的。

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