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高考小说标题的(de)作用的答题模式，小说(shuō)标题的作用的答题模式和例题

　　小说(shuō)标题的作用：情节(jié)上，点明中心事(shì)件或关键人、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人物上(shàng)，突(tū)出人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表达上，比(bǐ)喻(yù)象征的运用，形(xíng)象(xiàng)而又(yòu)有生动，吸引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开(kāi)，使(shǐ)文章结构完整严谨。

　　文章的写(xiě)作线(xiàn)索(suǒ)大致可分(fēn)为六(liù)大(dà)类：人(rén)、事、物、时(shí)、空(kōng)、情。

　　和题(tí)目(mù)相关(guān)的主要有两(liǎng)类：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定感情基(jī)调、寄托(tuō)作者情感。

　　物：以某(mǒu)物(wù)为线(xiàn)索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什么(me)之(zhī)情为(wèi)线索(suǒ)。

　　判定标(biāo)准：标题中出现具体事物(wù)、或具体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明(míng)了本文(wén)的写作线(xiàn)索(suǒ)。

　　2、指出线索(suǒ)是什(shén)么(me)：以什(shén)么为线索(suǒ)。

　　3、指出(chū)线索(suǒ)带来的结构作用：贯(guàn)穿全文，使文章结(jié)构(gòu)完(wán)整。

小说标题(tí)的作(zuò)用的答题(tí)模式(shì)是什(shén)么?

　　小(xiǎo)说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的(de)表层(céng)义：（词语的(de)含义，概(gài)括(kuò)内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人(rén)物与人物的关系(xì)（表(biǎo)明人(rén)物性格、表明作者的情感与态度）；主旨(zhǐ)与(yǔ)主旨(zhǐ)的关系(xì)（点明、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题的作(zuò)用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就(jiù)是(shì)从理解文(wén)章(zhāng)标题关键词的(de)本义(yì)，字面义入手，联系文章内容(róng)，得出标题的深(shēn)层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标题(tí)的修辞手(shǒu)法入手，联系文章的人(rén)物形(xíng)象及隐含的情感来理解标(biāo)题(tí)的含义(yì)或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的写作内容(róng)，作(zuò)者感情(qíng)，主题思想(xiǎng)入手(shǒu)，分析标题(tí)揭示的思想内容(róng)。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情(qíng)wwe是什么意思，wwe是什么意思网络用语节围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出(chū)发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文(wén)眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关(guān)联主要情节；贯(guàn)穿全文(wén)线索；透露(lù)情感(gǎn)主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激(jī)发读(dú)者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

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