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  琅琅(láng)上口(kǒu)与朗朗上(shàng)口区别是读法不同、出处不同、意思不同。

  具体(tǐ)如下:1、读法不擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句同(tóng):朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅(láng)上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处不同:朗朗(lǎng)上口出自老舍(shě)《诗与(yǔ)快板(bǎn)》:“散文就不受这(zhè)么多的限制,虽然(rán)散文也讲究声调铿锵,能(néng)朗朗上口(kǒu)。

  ”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字,授以唐诗,琅琅(láng)上口。

  ”译文:从小喜欢认字,把唐诗传授给他,便(biàn)能读起来琅(láng)琅上口。

  3:意(yì)思(sī)不(bù)同:朗朗上口意思是(shì)指诵读(dú)诗词(cí)文章时的声(shēng)音响亮(l擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句iàng)而(ér)顺口。

  琅琅上口指(zhǐ)诵读熟练、顺口。

  也指文(wén)辞通俗,便于口(kǒu)诵。

中文(wén)专业进:“朗朗”和(hé)“琅琅”在 形(xíng)容书声时有何不同?

  “朗朗”和“琅琅”的(de)区(qū)腊型念(niàn)别(bié)为:指代不同、出(chū)处不同、侧重(zhòng)点不同。

  一、指代不同(tóng)轮困

  1、“朗朗”:形容声音清(qīng)晰响亮。

  2、“琅琅”:金石相击声、响亮的读(dú)书声等。

  二、出处不(bù)同

  1、“朗朗”:茅盾(dùn) 《子夜(yè)》四:“那位青年的声音朗朗地(dì)在纷呶的诅(zǔ)骂(mà)中响了(le)起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高(gāo)启 《送(sòng)高二文学游钱塘》诗:“读(dú)书(shū)闭(bì)阁人罕识,明(míng)月夜照(zhào)声琅琅。

  ”

  白话译文(wén):家门(mén)紧(jǐn)闭,坐(zuò)于高楼独(dú)自读书,什么人都不认识,夜晚明(míng)月高悬,传(chuán)出响亮的读书声。

  三、侧重点不同(tóng)

  1、“朗朗(lǎng)”:朗朗(lǎng)是(shì)叠音形(xíng)容词。

  2、“琅琅”:琅(láng)琅(láng)是(shì)拟(nǐ)声词,象(xiàng)声(shēng)词。

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