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　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿(ér)感兴趣(qù)的趣事为主的话题：不同(tóng)年龄段的孩子，生活经验和被他们关注的内容都有所不同(tóng)，所以晨谈的内容要根(gēn)据本班幼(yòu)儿(ér)的特点，因人(rén)、因时(shí)、因事制(zhì)宜的进(jìn)行形(xíng)式多样(yàng)、生动(dòng)活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日(rì)生活(huó)的共同(tóng)点出发，切入点(diǎn)要小而有(yǒu)趣(qù)，这样才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如“我喜(xǐ)欢(huān)的小(xiǎo)动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这些(xiē)话题都是(shì)小班(bān)幼(yòu)儿(ér)熟悉喜爱(ài)的(de)，有一定的经(jīng)验基(jī)础，才(cái)使幼儿交谈起来有话(huà)想说，有话要说。

　　“我的好朋(péng)友”、“我的名(míng)字”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话题又是中班幼儿所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿(ér)良好行为习惯为目的的话题(tí)：晨间(jiān)谈(tán)话时也可以渗(shèn)透孩子生活习惯方面的(de)教(jiào)育。

　　给(gěi)孩子讲解不(bù)乱扔纸屑(xiè)的好(hǎo)处，让孩子们养成饭(fàn)前便后勤洗手的(de)习(xí)惯，勤洗澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假后，发现小(xiǎo)班孩子们的进餐习惯(guàn)退步了，大(dà)部分的孩(hái)子进食量小，而(ér)且自己(jǐ)不主动独立进餐，总等着(zhe)老师(shī)喂的(de)现象非常严重(zhòng)。

　　因此，我(wǒ)们利用晨间谈话向孩子们讲述“我(wǒ)是好(hǎo)宝宝(bǎo)”的故事，鼓励孩(hái)子(zi)们(men)自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两周的时间孩(hái)子(zi)们早上回园的情绪稳定多了，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿(ér)视野(yě)为(wèi)主的(de)话题：爱(ài)玩是幼儿的天(tiān)性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习(xí)惯，让幼儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们玩了说(shuō)反词(cí)、接词、成语小秘密(mì)等语(yǔ)言游(yóu)戏，还经(jīng)常出(chū)些(xiē)脑(nǎo)筋急转弯，谜语，知(zhī)识问(wèn)答类的(de)题目，启发开动(dòng)幼儿(ér)的小脑筋，训(xùn)练幼儿(ér)的思维能(néng)力。

　　及时奖励爱动脑筋(jīn)的幼儿(ér)，激(jī)励默默无闻的幼儿，养(yǎng)成爱动(dòng)脑筋的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈(tán)话内(nèi)容有(yǒu)哪(nǎ)些?

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)看动画片(piàn)吗？喜欢看什么动(dòng)画(huà)片呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢看这个(gè)动(dòng)画片呢？

　　2、出示(shì)动画片人物(wù)图片，引导幼儿就这些动画片人物和他们所(suǒ)在的(de)动画片进行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看(kàn)这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动(dòng)画(huà)片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部动(dòng)画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交(jiāo)流(liú)。

　　（1）将幼儿分成小组，前(qián)尘和(hé)旁边的小朋友说(shuō)说自己最喜欢的动画(huà)片是什么，为(wèi)什么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提(tí)醒幼(yòu)儿要轮流(liú)讲，不要(yào)抢着讲，其他小朋友(yǒu)说话时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小组(zǔ)内倾听幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留(liú)意讲(jiǎng)得好的、内容新颖的小朋友，对不愿(yuàn)或(huò)不敢交谈等谈话有障(zhàng)碍的小朋友进行鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得差不多的时候，请讲(jiǎng)得好的小朋(péng)友上前分享他喜爱的(de)动(dòng)画片。

　　4、通过提(tí)问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜(xǐ)欢的动画片人物有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有(yǒu)没有值得我们学习的地方(fāng)？

　　（3）教师以(yǐ)平行(xíng)谈话的(de)方式(shì)提供新的谈(tán)话经验(yàn)。

　　如，小朋友们都说了自己最喜欢的(de)动(dòng)画片，下面，老师也和小朋友们(men)分(fēn)享(xiǎng)一下老(lǎo)师最喜欢的动画片，老师最喜欢(huān)的动画片是(shì)《西游记凯禅》，因为《西游(yóu)记》里的动画人物(wù)很多(duō)，他们都各有特色(sè)，其中老(lǎo)师最喜(xǐ)欢的(de)是孙(sūn)悟空(kōng)，因为(wèi)他正义、聪明、勇敢(gǎn)，这些(xiē)优点(diǎn)中国人在俄罗斯安全吗，中国人在俄罗斯怎么样都是值(zhí)得我们(men)学习的。

　　（4）引(yǐn)入新(xīn)的谈话经(jīng)验后(hòu)再组织幼儿(ér)交谈。

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