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幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内(nèi)容(róng)有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)小班(bān)，幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话(huà)内容有哪些中(zhōng)班(bān)

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和被他们关注的内容都有所不同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿(ér)的特点(diǎn)，因人、因时(shí)、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼(yòu)儿的兴趣(qù)和(hé)近日(rì)生活的共同点(diǎn)出发(fā)，切入点要小而有趣，这样才(cái)能引起(qǐ)幼儿的关(guān)注(zhù)。

　　如“我喜欢(huān)的(de)小动物”、“我喜爱的玩具(jù)”等这些(xiē)话题都是小班幼(yòu)儿熟(shú)悉喜(xǐ)爱(ài)的，有一定的(de)经验基础(chǔ)，才使幼儿(ér)交谈(tán)起(qǐ)来有(yǒu)话想说，有话要(yà顺丰首重是多少公斤多少钱，顺丰首重是多少公斤续重多少钱o)说。

　　“我的好朋友”、“我的名(míng)字”、“快乐的国庆(qìng)”等这些话(huà)题又是中(zhōng)班幼儿所熟悉和喜爱的(de)。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯(guàn)为目(mù)的的话(huà)题：晨(chén)间谈话时也(yě)可以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩(hái)子(zi)讲(jiǎng)解(jiě)不乱扔纸(zhǐ)屑的好处，让(ràng)孩子们养成饭前便后勤(qín)洗手的习惯，勤洗澡换衣(yī)等(děng)等。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩子们的(de)进餐习惯(guàn)退(tuì)步了，大部分的孩子进(jìn)食量小，而(ér)且自(zì)己不主动独立(lì)进餐，总等(děng)着(zhe)老师喂(wèi)的现(xiàn)象非常严(yán)重(zhòng)。

　　因此，我(wǒ)们利(lì)用(yòng)晨间谈话向孩(hái)子们(men)讲述(shù)“我是好宝宝”的(de)故(gù)事，鼓励孩子们(men)自己独立进餐(cān)，不要大人喂，吃完自己的(de)饭菜。

　　很快(kuài)经过两周的时间孩子们早上回(huí)园的情绪(xù)稳(wěn)定多了，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰(fēng)富幼(yòu)儿知识开拓幼儿视(shì)野为主的话题：爱玩(wán)是(shì)幼儿的天性，游戏是孩(hái)子的最爱(ài)。

　　所以(yǐ)为了培养幼(yòu)儿想说、敢(gǎn)说(shuō)、会说的习惯，让幼儿在(zài)游(yóu)戏中学习。

　　我们(men)玩了说(shuō)反词、接(jiē)词、成语小秘密等语言游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问(wèn)答类的题目，启发(fā)开动幼儿的小脑(nǎo)筋，训练幼儿的思维能力。

　　及(jí)时奖励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励默默无闻(wén)的幼儿，养成爱动脑(nǎo)筋的好习惯(guàn)。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容如下：

　　1、通过(guò)提问引出谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们喜(xǐ)欢看动画片吗(ma)？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢(huān)看这(zhè)个(gè)动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物图片(piàn)，引导幼(yòu)儿就(jiù)这些动(dòng)画片人(rén)物和他们(men)所在的(de)动画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们(men)看这是谁？

　　（2）他(tā)是(shì)哪部动画片里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这部动画(huà)片吗？为什(shén)么(me)？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交(jiāo)流(liú)。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组，前尘和旁边的(de)小朋友说说(shuō)自己最(zuì)喜欢的(de)动画片是什么，为什(shén)么喜(xǐ)欢这(zhè)个动画(huà)片。

　　（2）在开始谈话前提(tí)醒幼儿要轮(lún)流讲(jiǎng)，不要(yào)抢着讲，其他小朋友说话时要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教师到(dào)小(xiǎo)组内(nèi)倾听幼儿的(de)谈话(huà)，慧孙禅留意讲得(dé)好的(de)、内容新颖的小朋友，对不(bù)愿或不敢交谈等(děng)谈话有障碍的(de)小朋(péng)友进(jìn)行鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨(tǎo)论得差不多(duō)的时候，请(qǐng)讲(jiǎng)得好(hǎo)的小朋友(yǒu)上(shàng)前分享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话(huà)范围。

　　（1）小朋(péng)友(yǒu)们(men)喜(xǐ)欢的动画片人(rén)物有哪些(xiē)，为什么(me)？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值得我们学习(xí)的地方？

　　（3）教师以平(píng)行谈话的方式提供(gōng)新的谈话(huà)经验。

　　如，小朋友们都说了自己最喜欢的动画(huà)片，下面(miàn)，老师也和小朋(péng)友们(men)分(fēn)享一下老(lǎo)师最喜欢的动画(huà)片，老师最(zuì)喜欢(huān)的动画片是《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动画人物(wù)很多，他们都各有特色(sè)，其(qí)中(zhōng)老师(shī)最喜(xǐ)欢的是(shì)孙(sūn)悟空，因为(wèi)他正义、聪(cōng)明、勇敢(gǎn)，这些优点都是值得我们学(xué)习的(de)。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验后(hòu)再组织幼(yòu)儿(ér)交谈(tán)。

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