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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 形象生动的意思是什么意思,形象生动的意思是什么解释

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  “形象(xiàng)生(shēng)动”的拼(pīn)音(yīn)是:shēng dòng xíng xiàng,意思(sī)是:形容描(miáo)绘或表(biǎo)达十分具体、生动、活灵活现,好像身临其境(jìng)一(yī)样。

  “生(shēng)动”:描写的物体、人物等非常(cháng)具体鲜(xiān)明;

  “形象”:描写的(de)物体、人物(wù)等非常相像。

  近义词:1、活灵活(huó)现(xiàn),形(xíng)容(róng)神情逼真,使人感到好像亲(qīn)眼看到一般(bān)。

  出自明·冯梦龙《警(jǐng)世通(tōng)言》:“再说王氏闻(wén)丈夫凶(xiōng)信,初(chū)时也(yě)疑惑。

  被吕宝说得活龙活现,也信(xìn)了。

  ”2、栩(xǔ)栩(xǔ)如生,通常比(bǐ)喻画作、雕塑中的艺术(shù)形象等(děng)生动逼真,就像活(huó)的一(yī)样。

  出自《庄子·齐物(wù)论》:“昔者(zhě)庄(zhuāng)周(zhōu)梦为胡蝶,栩栩(xǔ)然(rán)胡(hú)蝶也(yě),自喻(yù)适志与(yǔ)!不知周也。

  俄然觉,则茫茫然周也。

  ”3、惟(wéi)妙惟肖(xiào),意思是(shì)形容(róng)描(miáo)写或(huò)模(mó)仿得非常(cháng)逼真(zhēn),生动形象。

  出自(zì)清·蒲松龄《聊(liáo)斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说(shuō)〉》:“形(xíng)容惟妙惟肖,仿(fǎng)佛《水经注》造(zào)语(yǔ)。

  ”反(fǎn)义词:泥塑木雕,意思是指泥做的和(hé)木头雕的偶像;

  比(bǐ)喻人的表情和举动呆(dāi)板。

  出自明·冯梦龙(lóng)《警(jǐng)世(shì)通(tōng)言(yán)》卷九:“两班文武,如泥塑木雕,无(wú)人敢应。

  ”例句:1、这篇散文形(xíng)象(xiàng)生(shēng)动地描述了大海(hǎi)涨潮时的情景。

  2、他(tā)讲(jiǎng)的鬼(guǐ)故事(shì)形(xíng)象生动(dòng),害的(de)听他故(gù)事的人都会不寒而栗。

形象生(shēng)动什么意思(sī)?

  【解(jiě)释(shì)】形容描绘或表达十分具体、生动、活灵活现,好像(xiàng)身临其境一(yī)样。

  【拼音】[ shēng dòng xíng xiàng ]

  【近义词(cí)】:活灵活现

  【解释(shì)】:形(xíng)容神(shén)情逼真,使(shǐ)人(rén)感到好像亲眼看到一(yī)般。

  【出自(zì)】:明·冯蔽和激(jī)梦(mèng)龙(lóng)《警世通(tōng)言》卷五:“再(zài)说王氏闻宏(hóng)袜丈(zhàng)夫凶信,初时也疑惑。

  被(bèi)吕宝说得活龙(lóng)活现,也信了(le)。

  ”棚坦

  【译文(wén)】:“再说王(wáng)氏听说丈夫死了的消息,开始(shǐ)时的怀(huái)疑(yí)。

  被(bèi)吕(lǚ)宝说得活龙活现,的信了。

  ”

  【语法】:主谓式(shì);作定语、状(zhuàng)语、补语;指人说话等方面

  【近(jìn)义词(cí)】栩(xǔ)栩(xǔ)如生、跃然纸上、绘声绘(huì)色、有(yǒu)声有色、惟妙惟肖、活龙(lóng)活现、活眼活现、活神活(huó)现、维妙维肖

  扩展资料

  【反义(yì)词】泥(n我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日í)塑(sù)木雕

  【解释】:指泥做的和木头雕的偶(ǒu)像。

  比喻人(rén)的表情和(hé)举动呆板(bǎn)。

  【出自】:明·冯梦龙《警世通言》卷九:“两(liǎng)班(bān)文武,如泥塑木雕,无人(rén)敢应。

  ”

  【译文(wén)】:“两班(bān)文武,如泥塑木雕,没(méi)有(yǒu)人(rén)敢回答。

  ”

  【语法】:联合式;作宾语(yǔ)、定语;形容人的动(dòng)作和神(shén)情

  【近义词】呆若木鸡、木雕泥(ní)塑、铁石(shí)心肠

  【反义词】活龙活现、活灵活(huó)现(xiàn)

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