橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

虽千万人吾往矣 九死而不悔,道之所在,虽千万人吾往矣什么意思

虽千万人吾往矣 九死而不悔,道之所在,虽千万人吾往矣什么意思 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

  先(xiān)公四岁而孤全文翻译及(jí)注释,先公四(sì)岁而孤全文(wén)翻译答案(àn)是《先公四岁而孤》全(quán)文翻(fān)译是欧阳修先(xiān)生四岁时父(fù)亲就去世了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读书(shū)的。

  关(guān)于先公四岁(suì)而孤全文翻译及注释(shì),先公四(sì)岁而孤全(quán)文翻(fān)译答案以及先(xiān)公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻(fān)译及注(zhù)释,先公四岁而孤全文翻译古诗文网,先公四(sì)岁而孤(gū)全(quán)文翻译答案,先公四(sì)岁而孤全文(wén)翻译字字落实,先公(gōng)四(sì)岁而孤全文翻译,告诉我们什(shén)么等问题,小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识(shí):

先公四(sì)岁而(ér)孤全文翻译及(jí)注释,先公四岁而孤全文翻译答案(àn)

  《先(xiān)公四岁(suì)而孤》全文翻(fān)译是(shì)欧阳(yáng)修先生四岁时父亲(qīn)就去世(shì)了,家(jiā)境贫寒,没有钱(qián)供他读书(shū)。

  太夫(fū)人用(yòng)芦苇秆在沙地上写画(huà),教给他写字(zì)。

  还教给他诵读许多古人的篇章。

  到他年龄(líng)大些了,家里没有书(shū)可(kě)读(dú),便就近(jìn)到读书人家去借书(shū)来读,有时(shí)接着进行抄写。

  就(jiù)这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食,只是致力读书。

  从(cóng)小写的诗、赋文字,下笔就有成人(rén)的水(shuǐ)平,那样高了。

  原文:先公四岁而孤,家贫无资。

  太(tài)夫(fū)人(rén)以荻画地,交易(yì)书字。

  多诵古人篇章。

  使学为诗。

  及(jí)其(qí)稍长,而家(jiā)无书读(dú),就闾里士人(rén)家借而(ér)读之,或(huò)因而抄(chāo)录。

  抄录未毕(bì),已能(néng)诵其书,以(yǐ)至昼夜忘(wàng)寝食,唯读书是(shì)务。

  自幼所作(zuò)诗(shī)赋文字(zì),下(xià)笔以如成人(rén)。

  出自《祭欧阳(yáng)文忠公(gōng)》,王安石和苏轼(shì)所(suǒ)写的两篇祭文, 总结、评论、赞美(měi)欧阳修一生人品(pǐn)功(gōng)业。

  文章立意超卓, 笔力雄健(jiàn),为(wèi)唐(táng)宋八大家古文(wén)中的名篇(piān)。

先公四岁而孤的全文翻译(yì)是(shì)什(shén)么?

  【先公四岁而孤(gū)】翻译(yì)

  欧阳(yáng)修先生四岁时父亲就去(qù)世了(le),家(jiā)境贫寒,没有钱供他读(dú)虽千万人吾往矣 九死而不悔,道之所在,虽千万人吾往矣什么意思书。

  欧(ōu)阳修的(de)母亲就用芦苇秆在(zài)沙(shā)地上写(xiě)画(huà),教给(gěi)他写字。

  还(hái)教(jiào)给(gěi)他(tā)诵读许多古人的篇章,并(bìng)开始学(xué)写(xiě)诗(shī)。

  到他年龄(líng)大些(xiē)了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时进行抄(chāo)写。

  抄写还(hái)没完成,就(jiù)可以背(bèi)诵(sòng)这本书了。

  就这样夜以继(jì)日、废寝(qǐn)忘食,只是(shì)致力读书。

  从(cóng)小写的(de)诗、赋(fù)文字,下笔就有成(chéng)人的水平,那样就(jiù)高(gāo)了(le)。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人以荻(dí)画(huà)地,教以(yǐ)书字。

  多诵(sòng)古人篇章,使学(xué)为诗(shī)。

  及(jí)稍长,而家贫无书读(dú),就闾(lǘ)里士人家借而(ér)读之,或因而抄录。

  抄录(lù)未必,而已(yǐ)能诵其书(shū)。

  以至昼(zhòu)夜忘寝(qǐn)食,惟读(dú)书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

  出(chū)处:北宋欧阳修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧(ōu)阳修

  孤:失(shī)去(qù)父(fù)亲

  荻:指芦苇一类的植物

  以(yǐ):为(wèi)了,来

  诵(sòng):森闷(多诵古(gǔ)人篇(piān)章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到(dào)

  稍:稍微

  闾里:乡(xiāng)里(lǐ)、邻里

  士人(rén):读书人

  或:有的时候

  因(yīn):趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自号醉翁,晚(wǎn)年号(hào)六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公(gōng),吉安永丰(fēng)(今属(shǔ)江西)人[自称庐(lú)陵人],汉族,因吉州原属庐陵郡,出生于(yú)绵州(今四川绵阳)北宋时期政治(zhì)家、文学家、史学(xué)家和诗(shī)人(rén)。

  与唐(táng)韩愈,柳宗元,宋王安石,苏(sū)洵,苏轼,苏辙(zhé),曾(céng)巩(gǒng)合称“唐宋(sòng)八大家”。

  他领导了北宋诗文革(gé)新运动,继(jì)承(chéng)并发展(zhǎn)了韩愈的古文理论。

  其散文创作的(de)高度(dù)成(chéng)就与其正确的古(gǔ)文理论相辅相成,从而开创(chuàng)了一代文(wén)风。

  欧阳修在变革文风的同时,也对诗风、词(cí)风进行了革新(xīn)。

  在史(shǐ)学方面(miàn),也有较高(gāo)成就,他(tā)曾主修(xiū)《新唐(táng)书》,并独撰(zhuàn)《新五(wǔ)代史》,有《欧(ōu)阳文忠公集》传。


  【创作背(bèi)景】

  欧阳修是“唐(táng)宋八(bā)大家”之一(yī)。

  虽然家(jiā)里贫穷,但他(tā)克服此升(shēng)弯(wān)重重困难,勤(qín)学苦(kǔ)读,终有(yǒu)所成。

  欧阳修的经历告诉我们,只要有着远大志向和吃苦(kǔ)精神,就一定会(huì)成功。

  欧阳(yáng)修(xiū)刻苦学习(xí)的(de)精神值得我们赞赏和(hé)学(xué)习。

  欧阳(yáng)修的成功(gōng),除了(le)他自身的努(nǔ)力之外,还(hái)有一个(gè)促进他(tā)成长的原(yuán)因是:家(jiā)长(zhǎng)的善于教育,虽千万人吾往矣 九死而不悔,道之所在,虽千万人吾往矣什么意思严格要(yào)求。

  欧阳修四(sì)岁(suì)丧(sàng)父,家贫,其祖母以荻画地,教(jiào)他写(xiě)字。

  他四岁而孤,随(suí)叔(shū)父(fù)在现湖北随(suí)州长大,幼年家贫(pín)无资,祖母(mǔ)以荻画地(dì),教以识字。

  欧阳修(xiū)自(zì)幼(yòu)酷爱读书,常从城(chéng)南李家(jiā)借书(shū)抄(chāo)读,他天(tiān)资(zī)聪颖,又刻苦勤奋(fèn),往(wǎng)往书不待抄完,已能(néng)成(chéng)诵(sòng)。

  少(shǎo)年习作诗赋文章,文笔老(lǎo)练,有(yǒu)如成(chéng)人(rén),其(qí)叔由此(cǐ)看到(dào)了家(jiā)族振兴的希望,曾对欧阳修的母亲(qīn)说:“嫂无以家贫(pín)子幼(yòu)为念,笑(xiào)歼此奇儿也!不唯起家以(yǐ)大(dà)吾门,他日必(bì)名重当(dāng)世。

  ”

  十(shí)岁时,欧阳修(xiū)从李家得唐《昌黎(lí)先生文集》六卷(juǎn),甚爱(ài)其文,手不释卷,这为日(rì)后北宋(sòng)诗文(wén)革新运动(dòng)播(bō)下(xià)了种子。

  仁宗天圣八年(1030)中进士。

  次年任(rèn)西京(今洛阳(yáng))留守推官,与梅尧臣、尹洙结为至交,互相(xiāng)切磋(cuō)诗文。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 虽千万人吾往矣 九死而不悔,道之所在,虽千万人吾往矣什么意思

评论

5+2=