1955年(nián)4月(yuè)15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医(yī)院，此时(shí)他的主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的真正死因，而是(shì)十分好(hǎo)奇他为什么会(huì)这样(yàng)聪明(míng)。面(miàn)对着当时世界(jiè)上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出(chū)病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉它(tā)，实(shí)在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜(shèng)了(le)哈(hā)维(wéi)的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈(hā)维悄悄地锯开(kāi)了(le)他的(de)颅(lú)骨，完整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一(yī)个(gè)病理学家(jiā)，对大(dà)脑和神经系统(tǒng)的研(yán)究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维(wéi)在(zài)面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照(zhào)什(shén)么也做(zuò)不了(le)。

现(xiàn)在人类成年(nián)男性的大(dà)脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大(dà)脑质量是(shì)1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对(duì)质(zhì)量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人们一(yī)直在不断的探索其(qí)中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了(le)15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点又放(fàng)在了(le)偏(piān)执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑这(zhè)些部分所控制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这(zhè)些理(lǐ)论(lùn)都没法让大(dà)多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的(de)人都开始相信这样(yàng)一种说法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数(shù)的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部分已经(jīng)被远古时期(qī)造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为(wèi)了防(fáng)止人类的科技发展过快(kuài)。这个理论也(yě)为各(gè)种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了基(jī)础素材(cái)。经(jīng)过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就(jiù)可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对(duì)于这(zhè)样(yàng)的说法(fǎ)，你觉得(dé)可(kě)信吗？这(zhè)个科学(xué)界(jiè)最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上(shàng)智商(shāng)最(zuì)高的人出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯希德斯(sī)，他(tā)6个(gè)月(yuè)开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就可以阅读(dú)纽约时(shí)报(bào)，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以(yǐ)通过(guò)自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄(é)语等(děng)的8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来(lái)最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯(sī)就在(zài)高等数学领域有了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进行(xíng)了(le)关(guān)于思维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座(zuò)上(shàng)的教授(shòu)坚信希德斯将会成(chéng)为世(shì)界上最伟大的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们推测他的(de)智商(shāng)至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌(wū)克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛大(dà)学(xué)四个学(xué)位(wèi)，其(qí)中最让(ràng)他引(yǐn)以为傲的是(shì)成为了美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子(zi)。

也正是(shì)因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父(fù)，还直(zhí)接将(jiāng)孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯(sī)席(xí)德斯在孩子(zi)出生之(zhī)前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认(rèn)为(wèi)年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机会就是在现实的(de)世界(jiè)当(dāng)中(zhōng)检验他的导(dǎo)师曾(céng)经提出的一项理论。美国(guó)心(xīn)理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯始终认为(wèi)人(rén)类只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部(bù)分的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当中。后来随着天才少年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信他(tā)的儿子(zi)被培(péi)养成了不世出的天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可(kě)是人们没(méi)有(yǒu)注意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的(de)，其(qí)实是身心资源，而并(bìng)非大(dà)脑，也没有提及(jí)任何的百分(fēn)比。但是为什(shén)么后(hòu)来却出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑(nǎo)联(lián)想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切掉他(tā)们的一(yī)部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始切除的(de)时(shí)候(hòu)，老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受(shòu)到什么影(yǐng)响，依然可(kě)以(yǐ)按照(zhào)训练(liàn)找到(dào)食物(wù)。于是他就一直切一直切，切到一(yī)半(bàn)以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔(ěr)切到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发(fā)现(xiàn)这个(gè)区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷(mí)宫的(de)影响非常(cháng)的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除(chú)的(de)越(yuè)多(duō)，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食(shí)物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发利用的(de)，所以即便(biàn)是(shì)被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年(nián)，奥(ào)地利的医(yī)生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的(de)部分才能被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们不(bù)能(néng)轻易看到(dào)的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切(qiè)除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解(jiě)为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而另外的绝(jué)大部分则被认(rèn)为没(méi)有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯(sī)为这本书(shū)写(xiě)的(de)序言当中(zhōng)有(yǒu)这(zhè)样一句话，哈佛(fú)大学的(de)威廉詹姆斯教授过(guò)去(qù)常说，一般人只使用了(le)他(tā)潜在心智能力(lì)的10%，这(zhè)句(jù)话随着人性的(de)弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了(le)大(dà)多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷(juǎn)了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这个理论的人类超过(guò)了(le)65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论的人(rén)才(cái)只有54%。那(nà)我们就先(xiān)从(cóng)“进化论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论(lùn)是(shì)遗传还(hái)是基因突(tū)变，物(wù)种进(jìn)化(huà)的本(běn)质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失(shī)去(qù)。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使(shǐ)用(yòng)某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世界生活了千(qiān)百万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全(quán)消失了，而动物(wù)的大(dà)脑同(tóng)样(yàng)是经过数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的(de)大脑(nǎo)只占据着(zhe)体(tǐ)重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世界上最(zuì)复杂的结(jié)构，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养上的消(xiāo)耗(hào)是巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也依然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量(liàng)来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层(céng)不但(dàn)会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的(de)功(gōng)能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的(de)接(jiē)住，而不是(shì)无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的(de)只使用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化(huà)的(de)10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多的能量来维持整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于初(chū)级(jí)的视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视(shì)觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范围会(huì)变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻找食物变得越来越困难。随(suí)着科学的发展，我(wǒ)们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发射(shè)、断(duàn)层扫描和(hé)功能(néng)性的磁共(gòng)振成像技术来监测大(dà)脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的(de)，当一个人在做特定的任(rèn)务时，大脑的(de)不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神(shén)经元协调工作(zuò)的结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉的(de)时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰(qià)恰相反，目前人(rén)类还没(méi)有找(zhǎo)到一(yī)个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的(de)广泛(fàn)流(liú)行还(hái)有一个非(fēi)常现实的原(yuán)因(yīn)，那就是利(lì)益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所希望的事(shì)儿，所以小白(bái)鼠实(shí)验(yàn)、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销故(gù)事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得(dé)更多(duō)的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技(jì)术或(huò)者神(shén)奇(qí)的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜(yè)之间(jiān)成(chéng)为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与(yǔ)人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是(shì)人与人(rén)之间(jiān)的理解能力、记(jì)忆能力(lì)以及创造力(lì)确实存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因(yīn)为大脑使用率的(de)不足，而(ér)是(shì)在于(yú)神(shén)经元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元，神经(jīng)元与神经(jīng)元(yuán)之间并(bìng)不会(huì)直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我(wǒ)们任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突(tū)触就会越多，而(ér)当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知(zhī)识(shí)点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每(měi)一(yī)个神(shén)经(jīng)元最多可以发(fā)出8000个(gè)突出。但是，一般人实(shí)际发(fā)出的(de)连(lián)一半都达不到。比(bǐ)如张三(sān)的大脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿个，而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万(wàn)一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出(chū)的(de)一(yī)种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每(měi)天的所有活动与思(sī)考时(shí)，在(zài)大脑里面实际(jì)上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就(jiù)是学习到新的知识(shí)。而这(zhè)些突出的结(jié)构越强大，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密(mì)，那么(me)在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可以更快的调(diào)集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息(xī)的效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引发(fā)连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的(de)一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多(duō)可以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个知识(shí)点它(tā)又激活了8000个(gè)神经元，如(rú)果每(měi)个神经(jīng)元又发出8000个知识(shí)点链接，就(jiù)意(yì)味着最初的(de)一(yī)个(gè)知识点会产生(shēng)的连(lián)锁反应，而激发(fā)出无数的念头和(hé)联想，我们的(de)创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的(de)突触，多(duō)数的人在一生当中(zhōng)，平均每(měi)个神经元所拥有的链(liàn)接突触其实(shí)连(lián)8000的(de)一半都不(bù)到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更聪(cōng)明(míng)，本质上就是(shì)增加神经元的数(shù)量和(hé)增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产生大(dà)约(yuē)700个(gè)新(xīn)的神经(jīng)元，除了自然生长的神经(jīng)元(yuán)，也可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元生成，漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍(ài)新(xīn)神经元的生成。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动(dòng)的学习或者是思考(kǎo)，不(bù)断产生(shēng)新的突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善(shàn)于主动(dòng)学习和勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说(shuō)，并不是因为(wèi)我多聪明，我只是比常人(rén)花更多(duō)的时间去思考问题而已。另外，突(tū)触还有这样(yàng)一(yī)个特(tè)点(diǎn)，它是动(dòng)态形成与动态削减的，用的多的(de)突触(chù)就(jiù)会被(bèi)强(qiáng)化，用(yòng)的少(shǎo)的(de)就会被弱化，甚(shèn)至会(huì)被(bèi)消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗(yí)忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一点在(zài)进化(huà)方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的(de)人，整天对着电(diàn)视或者是电子设备的时候，大脑就(jiù)处在(zài)一个被动接受信息(xī)的状态(tài)，是得不(bù)到主动信息刺激的，那(nà)么(me)这种(zhǒng)就(jiù)基本(běn)不(bù)会形成(chéng)有效(xiào)的新的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里