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题(tí)西林壁古诗的诗意(yì)哲理,题(tí)西(xī)林壁的意思(sī)和哲理
《题西(xī)林壁》是一首诗(shī)中有画的写景(jǐng)诗,又是一首哲理诗。这首诗告诉(sù)我们想(xiǎng)认清事物本质(zhì),就要从各个角度(dù)去观(guān)察(chá),既要(yào)客观,又要(yào)全面。
《题西(xī)林壁》古诗原文(wén)题西林(lín)壁
宋·苏轼
横看(kàn)成(chéng)岭侧成峰,远近高低各不(bù)同。
不识庐山真面目,只缘身在(zài)此山(shān)中。
《题西(xī)林壁》注释及翻译注释:
题西林壁:写(xiě)在(zài)西林寺的墙壁上。
西林寺在庐山西麓。
题:书写,题写(xiě)。
横看:从正(zhèng)面看。
庐山总(zǒng)是南北走向(xiàng),横看就是(shì)从东面西面看。
侧:侧面。
各不同:各不相同。
不识:不(bù)能认识,辨别。
真面目(mù):指庐山(shān)真实的景色,形状。
缘:因为;
由于。
此山:这座山(shān),指庐山(shān)。
西林:西林寺,在现在江(jiāng)西(xī)省的庐山上。
这首(shǒu)诗(shī)是题在寺里墙壁上的(de)。
翻译:
横看是蜿蜒山(shān)岭,侧看是险峻高峰,远近高低看过去,千(qiān)姿百(bǎi)态(tài)不相同(tóng)。
之所以不能认识庐山的真实面目,只是因为身(shēn)处(chù)在这层峦(luán)叠嶂的深山中。
《题西林壁(bì)》蕴含(hán)的哲理这首诗启(qǐ)示我们(men),现实生(shēng)活中的事(shì)物千姿百态,纷(fēn)繁复(fù)杂,身(shēn)处其(qí)中往往(wǎng)很难看清(qīng)事物的本质。
如果不全方位、多(duō)角度冷静客观地去观察与(yǔ)分析,就容易因为主客观的局限(xiàn),被表象所迷惑,难以(yǐ)准(zhǔn)确(què)全面(miàn)认识事物。
《题西林壁》赏(shǎng)析这首(shǒu)《题西林壁》以理语入诗,写(xiě)得既有情(qíng)趣,又(yòu)有理趣。
元丰(fēng)九(jiǔ)年(nián)(1084年)苏轼由黄州团练副使改任(rèn)汝州刺史(shǐ),他特地过江登临庐山,游山十余日,并在(zài)西林寺写下这首题壁(bì)诗(shī)。
诗(shī)人从自己独特的观察(chá)和感受出发,勾(gōu)画(huà)出庐山(shān)的千(qiān)姿百态,秀美(měi)迷人。
但是,这不是一首纯粹讴歌壮(zhuàng)丽山河(hé)的写景诗菠萝蜜切开没熟怎么补救,菠萝蜜切开没熟怎么补救,作(zuò)者在措写景物中(zhōng),用形象化的(de)语言(yán)表(biǎo)达(dá)了一(yī)个深刻的(de)哲理。
前两句“横看成(chéng)岭侧成峰,远近高低各(gè)不同”,虽然只是粗略的(de)勾画,没有细致具体的描绘,但是(shì)却从人们正视(shì)、侧看(kàn)、俯(fǔ)瞰、仰(yǎng)视、遥望(wàng)、近察中(zhōng),从人们立足点(diǎn)、观菠萝蜜切开没熟怎么补救,菠萝蜜切开没熟怎么补救察(chá)点的(de)不断变换(huàn)中,写出(chū)了庐山的多姿多采,神(shén)奇莫测。
后两句“不识庐山(shān)真面(miàn)目,只缘(yuán)身在此山中”,写(xiě)诗人在(zài)观察中得到的启示。
苏轼向生活(huó)的(de)深(shēn)处开掘(jué),把观感和哲理(lǐ)结合起来,从而(ér)阐(chǎn)明了一个(gè)深刻的道理:只有从(cóng)不(bù)同的方面了解事物,既深入(rù)它的内部细察精(jīng)神实质,又站到事物之上,总观它的全貌,才能给事(shì)物(wù)以正确(què)的(de)认识。
清(qīng)代的王国维在《人间词话(huà)》中(zhōng)说:“诗人对(duì)宇宙人生(shēng),须入乎其内(nèi),又须(xū)出乎其外(wài)。
入乎其内,故能写之,出乎其外,故能观之。
”苏轼的《题西林壁》正形象化地(dì)说明(míng)了这一道理。
题(tí)西林壁(bì)的意思(sī)和哲理(lǐ)
《题(tí)西林(lín)壁》是宋代文学(xué)家苏轼(shì)的(de)诗作。
这(zhè)是一首诗中(zhōng)有画的写景诗,又是一(yī)首哲理诗,哲理蕴含(hán)在对庐(lú)山景色的描绘(huì)之中。
前两句描述了庐山不同的形态变化。
题西(xī)林壁
苏(sū)轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识(shí)庐(lú)山真(zhēn)面目,只缘身在此山中(zhōng)。
译烂敬稿文
从正面、侧(cè)面看庐山山饥孝(xiào)岭连绵(mián)起(qǐ)伏、山峰耸(sǒng)立,从远处、近处、高处(chù)、低处看都呈(chéng)现不(bù)同的稿液(yè)样子。
之所以辨不清庐山真正的面(miàn)目,是因为我身(shēn)处在庐(lú)山之中。
创作背景
苏(sū)轼于(yú)公元(yuán)1084年(神宗元丰七(qī)年)五月(yuè)间由(yóu)黄州贬(biǎn)所(suǒ)改迁汝州团练(liàn)副使(shǐ),赴汝州(zhōu)时经过九江,与友人参寥同游庐山。
瑰(guī)丽的山水触(chù)发逸兴壮思,于是(shì)写下(xià)了(le)若干首庐山记游诗。
哲理(lǐ)是什么
哲理蕴含在(zài)对庐(lú)山景色的描绘之中.它告诉我们这样一个道(dào)理:现实生(shēng)活中的事物千姿(zī)百态,纷(fēn)坛复杂,身处其中往往很难一(yī)下字看清楚(chǔ)它的本质;如(rú)果不是处在(zài)错综复(fù)杂的(de)事物(wù)之处,不(bù)是(shì)全方(fāng)位.多角度(dù)冷静客观的深入(rù)观察与分析,就容易因为个人的局限被局部现象(xiàng)所迷惑,对事物就难有全面正确的认识。
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非常不错
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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