关(guān)于登高而招,臂非加长也,而见者远道理work on的用法以及语法，workon的用法总结，登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而(ér)呼以及登高而招,臂非加长也,而(ér)见者远道理，登高work on的用法以及语法，workon的用法总结而(ér)招,臂非(fēi)加长也,而(ér)见者远翻(fān)译句式，登高而招,臂(bì)非加长也(yě),而见者远,顺风而呼(hū)，登高(gāo)而招,臂非加长也句式，登(dēng)高(gāo)而招,臂(bì)非(fēi)加长(zhǎng)也,而见者远是什么意思等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

登高(gāo)而招(zhāo),臂非(fēi)加长也,而见者远道(dào)理，登高而招,臂(bì)非(fēi)加长也,而见(jiàn)者远(yuǎn),顺风而(ér)呼

　　意思：登到高处招手，手臂并没有加长，可是远处的人却能看见(jiàn)。

　　节选：吾尝终日而思矣，不如须臾(yú)之所学也；

　　吾(wú)尝跂而(ér)望矣，不(bù)如登高之博(bó)见(jiàn)也。

　　登高(gāo)而招(zhāo)，臂(bì)非加长也，而见(jiàn)者远(yuǎn)；

　　顺风而呼，声(shēng)非加疾也，而闻(wén)者彰。

　　假舆马者，非利足也(yě)，而致千(qiān)里；

　　假舟楫者，非能(néng)水也，而绝江河。

　　君(jūn)子生(shēng)非(fēi)异也，善(shàn)假于(yú)物也(yě)。

　　翻译：我曾经(jīng)一天到晚地冥(míng)思苦想，（却）比不上片(piàn)刻(kè)学(xué)到的知识(shí)（收获大）；

　　我曾经踮(diǎn)起脚向远(yuǎn)处望，（却）不如登到高处见得广。

　　登到高处招手，手臂(bì)并没有(yǒu)加长(zhǎng)，可是(shì)远处的人却能(néng)看(kàn)见；

　　顺(shùn)着(zhe)风(fēng)喊，声音(yīn)并没有加大，可是听的人却(què)能听得(dé)很清楚(chǔ)。

　　借助车马的人，并(bìng)不是(shì)脚(jiǎo)走得(dé)快，却(què)可以达(dá)到千里之外(wài)，借助舟(zhōu)船的人，并不善于游泳，却可以横(héng)渡长江黄河。

　　君子的资(zī)质(zhì)秉性(xìng)跟(gēn)一(yī)般人没(méi)什(shén)么不(bù)同，（只是(shì)君子）善于借助外物罢(bà)了。

　　背景(jǐng)：战国时期儒家的重要代表人(rén)物是(shì)孟子和荀子。

　　孟子(zi)宣扬“劳心者治人(rén)，劳力者治于(yú)人”为统治阶级辩护的思(sī)想，而荀(xún)子却认为：人力能征服自然(rán)，应(yīng)该利用自(zì)然(rán)为人类(lèi)服务(wù)。

　　他的门人韩非(fēi)、李斯成为战国末期的法家重要代表人物(wù)。

　　赏析(xī)：本文围(wéi)绕“学不(bù)可以已”这个(gè)中(zhōng)心论点，从学(xué)习的意义、作用、态度(dù)等方面，有条理(lǐ)、有层(céng)次地加以(yǐ)阐述。

　　大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 work on的用法以及语法，workon的用法总结