1955年4月(yuè)15日(rì)，一位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧(jù)痛(tòng)被送(sòng)往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动(dòng)脉已经(jīng)扩张到(dào)了正常血(xuè)管(guǎn)直径的(de)150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁(suì)。当时(shí)负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并(bìng)不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的(de)真正死(sǐ)因(yīn)，而(ér)是十分好(hǎo)奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对(duì)着当时世界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体，哈(hā)维开始(shǐ)纠(jiū)结起来，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而(ér)此时摆在(zài)他面前的是一个(gè)千载难逢(féng)的(de)机(jī)会(huì)，他(tā)可以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大(dà)佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了(le)哈维的理智(zhì)，在距离爱(ài)因斯(sī)坦医学死亡的八小时之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了(le)起来。然而(ér)哈(hā)维只是一个病理学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度(dù)与大脑(nǎo)的(de)绝对质量关(guān)系并不(bù)大。后来这(zhè)颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人(rén)们一直在(zài)不(bù)断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了(le)偏(piān)执体上等等。可是大(dà)脑这(zhè)些部分所(suǒ)控制的区域都(dōu)不是爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因(yīn)此这些理(lǐ)论都没法让大多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的(de)人(rén)都开始相(xiāng)信这样一种说法，人(rén)类的(de)大脑只开(kāi)发(fā)了(le)不到10%，大多(duō)数的(de)人(rén)只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上(shàng)，一些(xiē)研究远古(gǔ)地(dì)外文明的人(rén)认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部(bù)的开发(fā)利用，是因(yīn)为(wèi)基因中的某些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目(mù)的(de)是为(wèi)了防(fáng)止人(rén)类的科(kē)技发展(zhǎn)过快(kuài)。这个理论也为各种科(kē)幻电影(yǐng)提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后(hòu)，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对(duì)于这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一(yī)个层次的天才。事(shì)情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世(shì)界上(shàng)智商最高的人出(chū)生(shēng)在一个犹太家庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通(tōng)过自创的(de)对数算出历史上任(rèn)意一天是星(xīng)期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到一(yī)年(nián)，希(xī)德斯就(jiù)在高等数学领域(yù)有(yǒu)了很高的造诣，并在(zài)100多位(wèi)哈(hā)佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯(sī)将会(huì)成为世(shì)界上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯(sī)的(de)天赋(fù)面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在(zài)260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不(bù)开(kāi)的(de)，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来(lái)自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获得了(le)哈佛(fú)大学四个学位(wèi)，其(qí)中最让他引以为傲(ào)的是成为了(le)美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门弟子(zi)。

也(yě)正是因为对导师的崇(chóng)拜，不(bù)仅让威(wēi)廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子的(de)名字(zì)命名(míng)为导(dǎo)师的名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩子出(chū)生之前(qián)就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜(qián)力(lì)，因为(wèi)他认(rèn)为年幼的(de)儿子(zi)代表了一个(gè)机(jī)会，这个机会就(jiù)是在现(xiàn)实的世界当中检(jiǎn)验(yàn)他的导(dǎo)师(shī)曾(céng)经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美(měi)国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用了一小部(bù)分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇(piān)文章当中。后(hòu)来(lái)随(suí)着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子(zi)被培养成了不世出的天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没(méi)有注意(yì)到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是(shì)身心资源，而并非大脑，也没有提(tí)及(jí)任何的百分比。但(dàn)是(shì)为(wèi)什(shén)么(me)后来却出现了所谓的10%利(lì)用(yòng)率，同时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就(jiù)会(huì)切掉(diào)他们的一部(bù)分脑(nǎo)皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什么影响，依然(rán)可以按照(zhào)训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有(yǒu)受到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫(gōng)的影响非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响不大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他(tā)对(duì)活性脑区切除的越多(duō)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大(dà)部分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提(tí)出了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰(bīng)山(shān)一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的(de)部分才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分(fēn)是(shì)人们(men)不能轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度，把(bǎ)表面(miàn)的小部分理解(jiě)为已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著(zhù)名(míng)的(de)《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书(shū)写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说(shuō)，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了(le)全世界。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了大(dà)多数(shù)人(rén)的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场著名的小白(bái)鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个(gè)理论的人(rén)类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化论的人(rén)才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还(hái)是基因突变，物(wùknocked什么意思，knocking什么意思)种进(jìn)化的(de)本质都是自然(rán)选择的结(jié)果。在(zài)这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是(shì)失去。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官，它们(men)就会慢慢地(dì)适应(yīng)，之后退化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完(wán)全消失(shī)了(le)，而动物的大脑同样(yàng)是(shì)经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不(bù)断进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结构(gòu)，大(dà)脑在(zài)氧气和营养上的(de)消(xiāo)耗(hào)是(shì)巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也依然(rán)需(xū)要整个人体(tǐ)20%的(de)能量(liàng)来维持所有的大(dà)脑(nǎo)功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合各(gè)种感(gǎn)觉、控(kòng)制(zhì)语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急(jí)反射。比(bǐ)如(rú)一个(gè)人(rén)喊你一声的(de)同时扔向你一个(gè)苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就会(huì)下意识的(de)接住，而(ér)不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时(shí)刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如(rú)果我们真的只使用了我们(men)潜在(zài)脑力进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么(me)多的能量(liàng)来维持(chí)整个大脑的功(gōng)能，对于进(jìn)化来(lái)说是一(yī)种极大(dà)的(de)浪费(fèi)，拥(yōng)有一(yī)个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生(shēng)存的优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解(jiě)释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识(shí)盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除的部分(fēn)脑区其实(shí)是属(shǔ)于初级(jí)的视觉皮(pí)层，当他(tā)被(bèi)切掉的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受(shòu)损就越严(yán)重，小老鼠的视野(yě)范围(wéi)会变得越来(lái)越小，慢慢的(de)看不(bù)见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着科(kē)学的(de)发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和功能性的(de)磁共振成(chéng)像技术来监(jiān)测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现，大(dà)脑的每个部(bù)分的功能(néng)都是(shì)不可(kě)或缺的，当(dāng)一个人在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑的不(bù)同(tóng)部分是在(zài)协(xié)同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协(xié)调(diào)工(gōng)作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也会(huì)处(chù)在一个不(bù)断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前人(rén)类还没有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意(yì)味(wèi)着人(rén)类的大(dà)脑其实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有一(yī)个非常现实的原因，那就是(shì)利(lì)益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才(cái)是(shì)每个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅(chàng)销都(dōu)成了(le)营销故事(shì)当中最好的素材，再加(jiā)上一些相(xiāng)关(guān)科(kē)幻电(diàn)影的(de)渲染，使得更多(duō)的人相信了(le)这(zhè)个都市传说。这(zhè)也意味着更多(duō)的(de)人期待一种尖(jiān)端(duān)的技术或者(zhě)神(shén)奇(qí)的药物可以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间(jiān)成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可(kě)以利用剩余的(de)大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧，你要做的(de)就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱包。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人与人之间的大(dà)脑相似度(dù)高达(dá)94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能力以及创造力(lì)确(què)实存在着(zhe)巨大(dà)的差异，这并不是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神(shén)经元(yuán)的数量(liàng)以(yǐ)及(jí)单个神经(jīng)元的(de)链接数。人类的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经(jīng)元(yuán)与神经元之(zhī)间(jiān)并不会直(zhí)接相(xiāng)连，而是会形成一种叫(jiào)做突触的结构(gòu)，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我(wǒ)们(men)任何的行为、想法、念(niàn)头或者(zhě)是知识(shí)点在(zài)大脑当中都是一个(gè)信(xìn)号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变(biàn)得越强(qiáng)大(dà)。反过来，这(zhè)个(gè)知(zhī)识(shí)点(diǎn)或者是想法的(de)突出结构越强大(dà)，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻(kè)，想法和动(dòng)作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多(duō)可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际发出(chū)的连一半都达不(bù)到。比如(rú)张三的大脑(nǎo)有90knocked什么意思，knocking什么意思0亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有5000个突触链接，那么(me)张三的知识(shí)量(liàng)就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿(yì)个神经(jīng)元，每(měi)个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那么李四(sì)的(de)知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是(shì)为(wèi)了让大家能(néng)更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们在每(měi)天的(de)所有活动(dòng)与思考时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上就(jiù)只发生这两类活(huó)动，一个就(jiù)是在强化已经形成(chéng)的突出，另一个就(jiù)是在形(xíng)成新的突出，也就是(shì)学习到新的知(zhī)识。而这些突出的结构越(yuè)强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在(zài)同(tóng)样的工(gōng)作要求之下，大脑就可(kě)以更快的调集(jí)更多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传(chuán)递信息的效(xiào)率就会更高，那(nà)么外(wài)部表现出来(lái)的就是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反之，大脑调(diào)集活跃(yuè)的神(shén)经(jīng)元(yuán)数(shù)量过(guò)少，大(dà)脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外(wài)部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的(de)，产生之(zhī)后又会(huì)引发连(lián)锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑更(gèng)强的(de)一种联合能力。

由一个神经元受(shòu)到(dào)刺(cì)激，最多可(kě)以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意(yì)味着最(zuì)初的一个(gè)知识点会(huì)产生的(de)连锁反应，而激发出无数的念头和(hé)联(lián)想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力(lì)就这样(yàng)产生了(le)。但是人(rén)脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个(gè)链(liàn)接的突触，多数的人在(zài)一生当中(zhōng)，平(píng)均(jūn)每个神经元所拥有的(de)链接突触其(qí)实(shí)连8000的(de)一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变(biàn)得(dé)更聪(cōng)明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的数量和增加突(tū)出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新(xīn)的神经元(yuán)，除了自(zì)然(rán)生长的神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经(jīng)元的生成。而增加突触的(de)数量，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学(xué)习(xí)或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然后再强化(huà)它们。这(zhè)就是(shì)为什(shén)么善(shàn)于主动学(xué)习和勤(qín)于思考knocked什么意思，knocking什么意思(kǎo)的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并(bìng)不是(shì)因为我多聪(cōng)明(míng)，我只是比(bǐ)常人(rén)花更多的时间去(qù)思考问题而(ér)已。另(lìng)外(wài)，突触还(hái)有这样一个(gè)特点，它是动态形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会(huì)被(bèi)强(qiáng)化(huà)，用的少的(de)就(jiù)会被(bèi)弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现(xiàn)就是遗忘(wàng)和(hé)记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是电子设备的时候，大脑就(jiù)处(chù)在一个被动(dòng)接(jiē)受信(xìn)息的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本不会形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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