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怎样(yàng)给青春期女孩(hái)心理疏导(dǎo)的话，怎样(yàng)对青春期女孩(hái)进行心理教(jiào)育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望(wàng)得到他人的(de)必(bì)定(dìng)。

　　家(jiā)长(zhǎng)要多用表彰(zhāng)、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩(hái)子，学会赏(shǎng)识孩子(zi)，学会(huì)换个视点看孩子;当然表彰孩子时要(yào)适时、适度，要真挚，不要夸张，不要(yào)过滥(làn)。

　　否则(zé)，就会走向反面(miàn)。

　　充实学生(shēng)的(de)业余生活(huó)

　　教师(shī)可以通过发挥(huī)特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而(ér)转移注意力，使学生把精力(lì)用(yòng)到(dào)其他方面去。

　　如(rú)参加体(tǐ)育运动，打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同性朋友一起聊天、游玩。

　　环(huán)境熏陶法

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭(tíng)的人文(wén)环境和自然环境对孩(hái)子起(qǐ)着耳濡(rú)目染(rǎn)的熏(xūn)陶(táo)作(zuò)用。

　　家长在处理人与人之(zhī)间池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊的关(guān)系上，应表现出仁(rén)慈、大度(dù)、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格(gé)魅力(lì)，形成(chéng)杰出的(de)家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要合(hé)理的控制好自己的心(xīn)情，不要(yào)对(duì)孩(hái)子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊　　2)青春(chūn)期(qī)是一个性冲动(dòng)时(shí)期，主(zhǔ)动学习一些关于性方面的知识，正(zhèng)确明白(bái)认清正(zhèng)视这个问题。

　　然后去引导青(qīng)春期孩(hái)子们的心理问题(tí)。

　　3）青春期(qī)是一(yī)个发育重(zhòng)要时期，各(gè)种生(shēng)理，心理都在(zài)发(fā)生改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换(huàn)衣，防(fáng)止滋(zī)生细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子们怎样才(cái)能(néng)更好(hǎo)的度过(guò)青春期。

青(qīng)春期女孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导

　　 青春期女孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏(shū)导

　　 　　青春(chūn)期女孩怎么(me)进(jìn)行(xíng)心理疏导。

　　我们每个(gè)有都有青春期，在青(qīng)春期(qī)的时候我(wǒ)们(men)会想很多(duō)东西，女孩(hái)更(gèng)是如此，家长一(yī)定要做好孩子(zi)的心理(lǐ)疏导，把(bǎ)孩子引(yǐn)向(xiàng)正途。

　　那么接下(xià)来我带大家一起详细了(le)解下青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每(měi)个人都(dōu)巴望得到他人的必(bì)定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必定(dìng)、赞赏(shǎng)等鼓励(lì)方法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视点(diǎn)看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真(zhēn)挚(zhì)，不要夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的(de)业余生活

　　 　　教师可以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好(hǎo)来(lái)丰富学生的课(kè)余生活，从(cóng)而(ér)转移注意(yì)力(lì)，使学生把精(jīng)力用到(dào)其他(tā)方面(miàn)去。

　　如参加体育运动(dòng)，打(dǎ)羽毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳(tiào)绳(shéng)等，参加(jiā)学校各类兴趣小组(zǔ)，合唱(chàng)队、舞蹈(dǎo)队(duì)、美术小组等，尽可能(néng)多地(dì)和同性朋友(yǒu)一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭(tíng)的人文(wén)环(huán)境和自然(rán)环境对孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家长在(zài)处理(lǐ)人(rén)与(yǔ)人之(zhī)间的关系上，应表现出仁慈、大(dà)度、公正(zhèng)、进步(bù)、文(wén)明(míng)、达观(guān)、吃苦耐(nài)劳等(děng)思维质量和人格魅(mèi)力，形成杰出的(de)家庭(tíng)空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青(qīng)春期是一个反抗时期 ,要合理(lǐ)的控制(zhì)好自己(jǐ)的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个(gè)性冲动时期，主(zhǔ)动学(xué)习一些(xiē)关于性方面的(de)知识，正确明白认清正视这个问题。

　　 　　然后去(qù)引导青春期孩子们的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期(qī)，各种生理，心理都在发生改变(biàn)，注意(yì)身体，勤洗澡换(huàn)衣，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才(cái)能更好的度过青春期。

　　青春期女孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育德为先(xiān)。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个(gè)多元(yuán)化的社会。

　　人们的思想品质(zhì)参(cān)差不齐，特别是一小部分人为追逐名利，不择手段(duàn)，对思想处于转形时期的`孩子产生不小(xiǎo)的影响。

　　作(zuò)为(wèi)父母(mǔ)，道德要(yào)从自(zì)己做起，自觉抵制(zhì)一些(xiē)不良思想的侵(qīn)袭(xí)，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当发(fā)现孩子(zi)的言行(xíng)与法律(lǜ)及社(shè)会(huì)道德(dé)相(xiāng)偏离时，应苦口婆心的指出其(qí)后(hòu)果及危害性，将(jiāng)孩子(zi)引(yǐn)到正确的轨道上来，同时激励孩子树立正确的世(shì)界观。

　　 　　2、每(měi)个家长都望子(zi)成龙，盼女成凤。

　　教育孩(hái)子家长要一身作则。

　　家长首(shǒu)先要为孩子酿(niàng)造一个良好的学习(xí)氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩子(zi)的第一个老师，学习(xí)型的家(jiā)长一定能(néng)进(jìn)行教育(yù)出(chū)一个爱学习的孩(hái)子。

　　如果家长(zhǎng)自己都不(bù)能管住自己，整(zhěng)天(tiān)沉(chén)溺于上网、打牌等，要想处于(yú)多动期的孩子静下来看书(shū)做作业，恐(kǒng)怕(pà)是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界(jiè)，做孩子的知心朋(péng)友。

　　首(shǒu)先(xiān)要(yào)了解孩(hái)子的(de)生(shēng)理变化。

　　帮助孩(hái)子正确认识和(hé)接纳自己的生理变化，珍惜自己扒型的性(xìng)特征。

　　另(lìng)外，孩子的脑和(hé)神经逐渐发育，情(qíng)绪易波动，感情(qíng)十(shí)分脆弱，此(cǐ)时需要(yào)家(jiā)长和老师配合，适时(shí)引(yǐn)导帮助。

　　了解孩子的心理(lǐ)变化，也尤其(qí)重要，青春期的女孩，开始(shǐ)有了成(chéng)人(rén)感，思(sī)维的独立性和(hé)批判性显著发(fā)展起来，但(dàn)能力(lì)不强，仍带有片面(miàn)性(xìng)和表面性。

　　开始意识到两(liǎng)性关(guān)雹此(cǐ)谨(jǐn)系，萌(méng)发着性爱和(hé)恋爱(ài)的需(xū)求；人际关系逐(zhú)渐频繁，渴望找到与自(zì)己思想、感情、兴趣(qù)爱好(hǎo)相(xiāng)一致的朋友(yǒu)，但不(bù)善于把感(gǎn)情与理(lǐ)智结合起(qǐ)来。

　　这就需要家长指导帮助，家长要经常(cháng)与孩子沟通思想，了解了(le)孩子(zi)所思、所好、所行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱(bào)有(yǒu)成见。

　　总(zǒng)认为(wèi)这个阶段的孩子(zi)会产(chǎn)生逆(nì)反心理。

　　父母不(bù)要源(yuán)基一看到孩子们有独(dú)立意识的迹象便极(jí)力压制，担(dān)心稍有让步，就会(huì)导致孩子步入歧途(tú)。

　　父母反应越(yuè)激(jī)烈，孩子(zi)们就越会坚持(chí)己见；父母若强行压制，不但没有成(chéng)效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有(yǒu)一个健康的体魄(pò)。

　　现(xiàn)在不少(shǎo)家长只注(zhù)重孩子文化知识的学习，对孩子的身体锻炼(liàn)关注甚(shèn)少。

　　要(yào)知道，没有强健的(de)体(tǐ)魄，没有健康的心态(tài)。

　　再大的理想(xiǎng)与抱负也因心有余而力不足而(ér)难以达(dá)到。

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