重(zhòng)修的是不是更好(hǎo)过(guò)？是重(zhòng)修于好(hǎo)，于在这里作介词的。关于(yú)重修的是不是更好过以及重修的是不是更好过，重修什么之好，重修和洽什么意思，重修是怎么样，重修好过么等问(wèn)题，农商网将为你(nǐ)收拾以下的日子常识：

重修是和重生一同上课(kè)吗

　　是的，重修是和重生一同上课的。

　　大学重修(xiū)是和重生一同上(shàng)课，期末需求跟重生一(yī)同考(kǎo)试(shì)。大学考试某一(yī)门课未经过(一般是必修)，

　　下一个(gè)学年从头上这门课，并从(cóng)头考试(shì)称为重(zhòng)修。大多数高(gāo)校都(dōu)采纳这样的战略：当一(yī)位(wèi)同学在期末考试中有(yǒu)多科不(bù)及格，

　　鄙人一(yī)学期(qī)开学第一周给予补考机遇(yù);若该同学在补考(kǎo)期间把不(bù)及格的科目补考(kǎo)及格则不需求重修(xiū)。

重修的是(shì)不(bù)是(shì)赓续前行是什么意思，赓续前进的意思更好过

　　是重修于好，于在这里作介词。

　　重修(xiū)于好(hǎo)也可称为重修旧好、重归于(yú)好。

　　重(zhòng)修旧好是(shì)一(yī)个(gè)汉语成语，指康复(fù)旧(jiù)情，重归于好，康(kāng)复以(yǐ)往的友谊，在句(jù)中作谓语(yǔ赓续前行是什么意思，赓续前进的意思)。

　　出(chū)自周克芹《许茂(mào)和他的(de)女儿们》第五章：秀云(yún)不肯改嫁到耳鼓山(shān)去，这便是一个最好的重修旧好的(de)机遇。

　　于，汉语一(yī)级(jí)通用标(biāo)准(zhǔn)汉字，此字始见于商(shāng)代甲(jiǎ)骨文，字形、字义联系不(bù)明。

　　于作(zuò)介词(cí)，古代(dài)通於(yú)。

　　现代的(de)于多用来(lái)介绍动作的(de)时刻(kè)、地(dì)址、人物等，表明在(zài)、从、到(dào)、对、给、向等义。

　　于用在被迫句(jù)中，引出自动(dòng)者，用(yòng)在(zài)形容词(cí)后，引出比(bǐ)较(jiào)的(de)目标(biāo)。

大学生挂科重修好过(guò)吗？

　　好过的。

　　大学生(shēng)都清楚，大学挂(guà)科(kē)了，需求补考，补考没(méi)过就(jiù)需求重修。

　　在结业前(qián)的最(zuì)终一学期有5门重修课，最终成功(gōng)准时结业。

　　能够给你一些经历：1.提早(zǎo)和教师交流承(chéng)认：必(bì)定要让教师知道有你这号人在他那里重修，如果有重修群，必定要加进(jìn)去，然后(hòu)和教师阐明自己为什么会(huì)重修(xiū)，而且表(biǎo)明自(zì)己必定要经过(guò)重修的决计。

　　2.提早和教师问(wèn)候重(zhòng)修的(de)成果(guǒ)构成(chéng)：有(yǒu)的课程是没有平常(cháng)成果(guǒ)的，我们平常(cháng)都很忙，平常(cháng)成果不给的话就(jiù)不去上课了吧，多花时刻在图书馆(guǎn)自己揣(chuāi)摩(mó)，一(yī)般搞到(dào)重(zhòng)修(xiū)的课程，自(zì)学反而更简(jiǎn)单经(jīng)过（亲身(shēn)经(jīng)历(l赓续前行是什么意思，赓续前进的意思ì)）。

　　3.学不明(míng)白：这个时分能够看(kàn)看我国大学生(shēng)慕课，会对你(nǐ)的课程有很大(dà)协助(zhù)的。

　　4.回(huí)绝和不重修的人步调一(yī)致(zhì)：他人(rén)没有重修课，到了(le)大(dà)四根(gēn)本就只有结业设计和选修课了，你注定(dìng)是(shì)要比(bǐ)他人(rén)多尽力一些的(de)，这个(gè)时分应该对自(zì)己(jǐ)担任了。

　　5.放(fàng)下(xià)心理压力：不要觉(jué)得重修就低人一等，到了结(jié)业(yè)的(de)时分，只(zhǐ)需拿(ná)到结业(yè)证的都是好(hǎo)孩(hái)子！

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