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　　集美大学自考(kǎo)和高考的区别(bié)

　　高(gāo)考，全称为“普通高等学校招生全国(guó)统(tǒng)一考试(shì)”，基本上是社会中所有人(rén)员期(qī)待成才的一种现(xiàn)实性必备途径(jìng)，其(qí)价值意义无异于古代封(fēng)建时期(qī)的科举取仕一般，是所有社会学子登上高(gāo)等知识殿堂的必经途(tú)径，社会中称(chēng)之为“全日制”或(huò)“普招(zhāo)生”。

　　而自考，通称(chēng)为“高等教育自(zì)学考试”，从1981年正式开考以(yǐ)来(lái)，由于学习方式(shì)的(de)开放性特(tè)点，以及(jí)理论知识的完备性(xìng)要求，而广受(shòu)专(zhuān)科学生(shēng)以及社会励志改变命(mìng)运人士的欢迎。

　　自考就是那(nà)一(yī)扇重新让为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是(shì)高考的重要补充手段

　　普通(tōng)高等(děng)教育是社会正常(cháng)化教育机制模式；

　　而(ér)继续教育则是社(shè)会中在(zài)职人员追(zhuī)求上(shàng)进的(de)最有效手段，自考(kǎo)作为(wèi)继续(xù)教育(yù)的先行者，起到(dào)了(le)对于(yú)高考(kǎo)制度最实际的补充作用。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上(shàng)面向的是(shì)大中专院(yuàn)校学生、高(gāo)考失榜、生(shēng)活不如(rú)意以(yǐ)及(jí)期待“知识(shí)改变命(mìng)运”的群体，对于这一类人，自考能让其(qí)对(duì)于社(shè)会的学术追求(qiú)重新回到正常轨道，让(ràng)他们自(zì)身的价值能获得主流社会的强烈肯定(dìng)，符合现代(dài)化建设所(suǒ)需的价值观(guān)和知(zhī)识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色(sè)

　　自考生(shēng)学(xué)习(xí)方式具(jù)有强烈的自育、自(zì)励价值，更有其开放性模式兼(jiān)容特色(sè)，受到社会中各类求学人士(shì)的广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩浩(hào)荡荡，然而其自(zì)身(shēn)群体多集中于18岁左右的高中毕业历届生(shēng)与应届生，很难照顾到其他求学人群的学(xué)习需求，而且一考定终(zhōng)身模式，多少年来(lái)一直受到教育界(jiè说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用)，各界有影(yǐng)响(xiǎng)人士对于(yú)其合理性的质疑，因此自(zì)考反(fǎn)而具备强烈的反衬色彩，我们应该(gāi)为自考感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等教育自学考(kǎo)试本科的简称，自考本科是我(wǒ)国基本高等教育制度之(zhī)一(yī)，成绩合格后(hòu)由主考学校和(hé)高(gāo)等教育(yù)自(zì)学考试委(wěi)员会联(lián)合颁发大学毕(bì)业(yè)证书，国家承认说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用x;'>说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用学历，学信网可查，符(fú)合条件者由主考大(dà)学授予学士学位(wèi)。

　　获(huò)得自(zì)考本科学历(lì)，根据国家(jiā)教(jiào)育部(bù)1988年15号文件，享受(shòu)普(pǔ)通高等教育毕业证书相同的(de)法律效力。

　　很(hěn)多单(dān)位为什么不承认自(zì)考(kǎo)本科原因(yīn)：很多用(yòng)人(rén)单位会觉得自考本科(kē)是(shì)靠自(zì)学出(chū)来的，并没有(yǒu)通过(guò)专业的学习，怀(huái)疑(yí)个人能力，所以(yǐ)不承认。

　　自(zì)考学历找工作会被(bèi)拒(jù)绝吗其实没有肯定(dìng)的(de)答案，有的人会因(yīn)为自考(kǎo)本科找到好工(gōng)作，也(yě)有的单位(wèi)不(bù)认可自考本科，在招聘(pìn)的时候(hòu)经常说只(zhǐ)招统招(zhāo)生。

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