认真地还是(shì)认(rèn)真的写作业,认真的与认真(zhēn)地(dì)是认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不同(tóng),认真“的(de)”后面接名词的。
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认真(zhēn)地还是认真的写作业,认真的与认真地(dì)
认真的和认(rèn)真地的区别在(zài)于用法不(bù)同,认真“的”后面(miàn)接(jiē)名词。
例如:认真的学习;
认(rèn)真(zhēn)“地”后(hòu)面接动词,例如:认真地(dì)跑步(bù)。
意思是信以为(wèi)真;
当真;
严肃对(duì)待(dài),不马虎。
示例:1、我们学习要(yào)踏实(shí)认真(zhēn),不要好高骛(wù)远。
2、妈妈(mā)做会计工作(zuò)非常认真,生(shēng)怕(pà)出现什么差错。
3、上(shàng)课(kè)要认真听讲,不要三心二意。
4、代表们认(rèn)真讨论并(bìng)且(qiě)一(yī)致通(tōng)过了决议(yì)。
认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的(de)写(xiě)作业,哪(nǎ)个是正确的用法(fǎ)?
“认真地做作业”用地是:地;
“地”的结(jié)构蔽蔽(bì)告特点也(yě)必(bì)须和(hé)它(tā)前面的词和词组构成一(yī)种特(tè)有(yǒu)形(xíng)式来(lái)为它后面的动(dòng)词服宏明务(wù),构成“状(zhuàng)动关系”。
如:他认认真真地写。
此处的(de)“地”便为状(zhuàng)语(yǔ)的标志,应(yīng)读de。
她愉快(kuài)地接受(shòu)了这件礼物。
其(qí)他“de”字的用法
1、“的”的(de)结构特点是必须和它前面的词构成一种(zhǒng)固(gù)有(yǒu)的“的字(zì)结构”形(xíng)式来(lái)修饰(shì)、限制和(hé)说明后面的名词或(huò)并(bìng)首代(dài)词,使前后构成(chéng)一种“定名关系”。
“的”即为定(dìng)语的(de)标志,应读de。
如:刚刚建成(chéng)的这所学校就是(shì)残(cán)疾人(rén)培训学校。
3、“得”为结构助词时,必(bì)须用在动词(cí)或形容词之(zhī)后,带着它后面(miàn)的(de)词语为其前的动词或形容词服务,即作动(dòng)形谓语的(de)补语。
如(rú):看得清清(qīng)楚楚;白得刺(cì)眼。
此处的“得”便为补语的标志,应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了