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　　关(guān)于颜元的(de)府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀教育思(sī)想(xiǎng)思维导图(tú)，颜元的教育思(sī)想主(zhǔ)张以及(jí)颜(y府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀án)元的教育思想思维导图，颜元的(de)教育思想对现代教育的启示，颜元(yuán)的教(jiào)育思想主张，颜元的教育思想简(jiǎn)答题(tí)，颜元的教育思想背诵(sòng)口诀等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

颜元的教育思想思维(wéi)导图，颜元(yuán)的(de)教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目标：“实德实(shí)才之士”：颜元认为人才是治国(guó)安(ān)民的(de)根本，而人才主要依靠学校(xiào)教(jiào)育来培养(yǎng)。

　　学校教育的培养目标是“实德(dé)实才之(zhī)士”，即(jí)品(pǐn)德高尚、有(yǒu)真(zhēn)才实学的经世致用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽力(lì)求全(quán)”的通才，另(lìng)一种是“终(zhōng)身止(zhǐ)精一艺(yì)”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就(jiù)是颜元所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基于他“富国(guó)强兵(bīng)”的政治(zhì)理想，还提出教(jiào)育要(yào)“兵(bīng)农合一(yī)”“文武(wǔ)兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践(jiàn)相结合(hé)。

　　第一，教学(xué)要联系实际，观察、练习，“躬(gōng)行而(ér)实践之”。

　　第二(èr)，反对静坐(zuò)读书、闭门读书和空谈理(lǐ)义(yì)，因(yīn)为(wèi)其脱离实际(jì)，不能解决(jué)实(shí)际问题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通过(guò)读讲来学习知(zhī)识，而(ér)是主(zhǔ)张读书、讲学(xué)、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目的在(zài)于“实(shí)行(xíng)”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜(yán)元在自己规划的漳南书(shū)院中，陈设六(liù)斋，并规(guī)定了(le)各斋具体(tǐ)教(jiào)育内容，实(shí)行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书(shū)院的(de)六斋分别为文事(shì)斋、武备(bèi)斋、经(jīng)史(shǐ)斋、艺能(néng)斋、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理(lǐ)学(xué)斋”和“帖(tiē)括斋”，是为了适(shì)应当时的实际，等时机(jī)到了则关闭这两斋。

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