应(yīng)用气象学(xué)是干什么的，应(yīng)用气象学是干什么的工作是应用气(qì)象学(xué)专业可以在政府(fǔ)、事业类(lèi)单位从事气象(xiàng)监(jiān)测(cè)、农业设施环(huán)境调控、环境(jìng)保护(hù)、防汛抗(kàng)旱与农业减(jiǎn)灾(zāi)、农(nóng)业区划与资源利用等工作，也可以(yǐ)在高新(xīn)技术类企业从事生态环(huán)境建设、生态(tài)环境(jìng)监测调控(kòng)、信息技术应用、环境评(píng)价等工作的。

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应用(yòng)气象(xiàng)学专(zhuān)业的就业方(fāng)向是什么

　　　　在高(gāo)考填报志愿选择专(zhuān)业时，很多考生和家长(zhǎng)对(duì)应用气象学专业就业方向是什么的问(wèn)题非常关(guān)注，我(wǒ)收集(jí)了具体信息，大家快来了(le)解一下详(xiáng)细(xì)厅袜情况吧。

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　　 　　应(yīng)用气象学专(zhuān)业的就业(yè)方向是卜睁什么主(zhǔ)要面向气象行业，在(zài)气象探测、公(gōng)共(gòng)气象服务、农业(yè)气象服务岗(gǎng)位(wèi)群，从事(shì)地面测报、农业气象测报、人工影响天气(qì)、气象灾害预报(bào)预(yù)警信息制(zhì)作(zuò)和(hé)发布、公共气象服(fú)务、农业气象(xiàn四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思g)服务等工(gōng)作。

　　 　　本专业(yè)学生毕(bì)业后可在(zài)农业气(qì)象及生态环境监测(cè)调控、信息分(fēn)析处理、资(zī)源开(kāi)发利用和(hé)防灾减灾等科(kē)研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思气象监测、农业设施环境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资源利(lì)用;高(gāo)新技术类企业(yè)：生态环(huán)境(jìng)建(jiàn)设、生态环(huán)境监测调(diào)控、信息技(jì)术应用、环境评价。

　　 　　目(mù)前(qián)来讲，主要是(shì)到中国气象局下属(shǔ)的比如(rú)说各(gè)省、地、县，这样一些气象(xiàng)部门，特(tè)别是到气(qì)象台工作，另外就是到民(mín)航(háng)系统(tǒng)的(de)气象台，为航空方面提供气(qì)象保(bǎo)障。

　　再一个就是到(dào)部(bù)队去，为部队比(bǐ)如说特别是空军，几乎每(měi)一个空军(jūn)基地的话，都有飞(fēi)机场，这个(gè)飞(fēi)机场都有(yǒu)气象台(tái)，还有(yǒu)的(de)一部分(fēn)同学，就是(shì)到(dào)环(huán)保部门(mén)，以及相关的电力等等的。

　　 　　应用(yòng)气象学专(zhuān)业学(xué)什么(me)课程应用气象学主要研究气象学的(de)基本知(zhī)识和技能，继而将气象学(xué)的原理、方法和成(chéng)果应用于农(nóng)业、水文、航海、航空、军事、医疗等(děng)领域(yù)，解决相关领(lǐng)域的气象问(wèn)题，例如：气象(xiàng)防(fáng)震抗洪(hóng)减(jiǎn)灾对策、生态环境调控、气候(hòu)资源开(kāi)发(fā)利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程(chéng)：《边界层(céng)气象学》、《大气科(kē)学基(jī)础》、《大气探测学(xué)》、《天气学原理》、《产业工程气(qì)象学》、《气象信息服(fú)务》、《应用气象学方(fāng)法》、《农业(yè)气(qì)象学》。

　　 　　主要实(shí)践性(xìng)教学(xué)环节：学年论文、科(kē)技创新实践、天气(qì)学分析、毕业(yè)论文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验：大(dà)气探(tàn)测实验、天气(qì)预报实验(yàn)、应(yīng)用气象学(xué)实(shí)验、农业气象学实(shí)验。

　　 　　部(bù)分(fēn)高校(xiào)按(àn)以下专业(yè)方向培(péi)养：型伏(fú)岁(suì)公共气象(xiàng)服务(wù)。

　　 　　本(běn)专业(yè)学生主(zhǔ)要学习应用气象学(xué)的基本(běn)理论(lùn)和基(jī)本(běn)知识，接(jiē)受(shòu)大气科学及(jí)相关(guān)学(xué)科领(lǐng)域的科学思维和实验实(shí)践的基本训练，具备应用气象业务(wù)、研究和(hé)开发(fā)的基本能力。

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