春天的(de)声(shēng)音(yīn)排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的(de)喜爱的(de)。关于春(chūn)天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢以及春天的声音(yīn)排比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢，春天(tiān)听到了什么声音排(pái)比句，春天还是(shì)什么用排(pái)比句，春天的气息(xī)的排比句，用排比句来描写春(chūn)天的(de)句(jù)子等(děng)问题，农商网将(jiāng)为你整理以下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球(qiú)春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北半球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共(gòng)有(yǒu)四季(jì)，分为(wèi)：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排(pái)比句可以(yǐ)使春天(tiān)的(de)声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上(shàng)意(yì)义相关或相近、结构(gòu)相同或(huò)相似、语气(qì)相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有(yǒdoi的时候怎么夹，doi是怎么夹u)时候两个句子或以上的并列(liè)句子(zi)也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句来说(shuō)理，可(kě)收到(dào)条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和(hé)谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使层(céng)次清(qīng)楚、描写细腻、形象生(shēng)动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声(shēng)音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节，不(bù)会(huì)说话，而人才会有(yǒu)声(shēng)音，把春天(tiān)拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更加(jiā)生动(dòng)、形(xíng)象、具体，既能生动形象地写出(chū)春天的特点，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春天的(de)声(shēng)音是春雨润物(wù)的(de)声(shēng)音；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的(de)声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里嬉戏(xì)的声音(yīn)……

　　这句话除了(le)运用了拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法(fǎ)，还用了排比的修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出(chū)春天声(shēng)音(yīn)的美(měi)妙，春天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为(wèi)提高表达(dá)效果，用于(yú)各(gè)种文章或应用(yòng)文，在(zài)语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过(guò)修饰、调整语句，运用特定的表(biǎo)达形式(shì)以提高语言表(biǎo)达作用的(de)方式。

　　常用的修辞(cí)手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比、对(duì)偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示两种不同程度的事物，彼此之(zhī)间有相(xiāng)似点，使用(yòng)一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋予物(wù)以人(rén)的言行或思(sī)想(xiǎng)感情，用(yòng)描(miáo)写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了(le)达(dá)到(dào)某种表达效果，对事物(wù)doi的时候怎么夹，doi是怎么夹的形象(xiàng)、特征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着意扩大或缩(suō)小的(de)方法。

　　4、排(pái)比：把三个(gè)或以上结构和长度均类似、语气一致(zhì)、意义相关或相同的句doi的时候怎么夹，doi是怎么夹子(zi)排(pái)列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式(shì)相同或基本相(xiāng)同，意义对(duì)称的(de)一对短语或(huò)句子，表达两个相对或相(xiāng)近(jìn)的(de)意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个(gè)意(yì)思(sī)，强调某(mǒu)种感情，有意(yì)重复某个(gè)词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注意，故意先提出问题，然后(hòu)自(zì)己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式(shì)表(biǎo)达确定的意思，用肯定形(xíng)式(shì)反问(wèn)表否定(dìng)，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手(shǒu)法(fǎ)

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 doi的时候怎么夹，doi是怎么夹