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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

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  带符(fú)号搬家(jiā)法

  当一(yī)个计算题只有(yǒu)同一(yī)级(jí)运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算)又没有括号(hào)时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减运(yùn)算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是加号(hào),括号里不变号,括号前是减号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中添括号时,括号前(qián)是乘号,括(广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良kuò)号里不(bù)变号,括号前是(shì)除(chú)号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位数(shù)中,那两个数(shù)相加(jiā)等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相(xiāng)加(jiā)等于10,我们(men)把(bǎ)他们叫做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们(men)都(dōu)知道15是(shì)一个两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇(yù)到减法,先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快(kuài)速口(kǒu)算方法

  只要熟(shú)练掌握计算法则和(hé)运算顺序(xù),根据题目本身的特点,使贺咐(fù)埋用合理、灵(líng)活的(de)计算方法,化(huà)繁为(wèi)简,化(huà)难为易,就能(néng)算得(dé)又快又准确(què)。

  先为大家介绍5个(gè)速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一(yī):带符号搬家法

  当(dāng)一(yī)个计算(suàn)题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们(men)可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良>

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时,括号前是加号,括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào),括号前(qián)是(shì)减号,括号里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不变号(hào),括号前是除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减(jiǎn)运算中去括(kuò)号时(shí),括号前是加号,去掉括号(hào)不(bù)变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的加,现在要变为减;原(yuán)来是减(jiǎn),现在就要变(biàn)为(wèi)加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)去括号时,括号前是乘号,去掉括号不(bù)变号(hào),括号前是(shì)除号,去(qù)掉(diào)括号(hào)要变号(原(yuán)来括号(hào)里的乘,现在就要变为(wèi)除;原来是除,现在(zài)就要(yào)变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律法

  分(fēn)配法(fǎ)

  括(kuò)号里(lǐ)是加或减运算,与另一个(gè)数(shù)相(xiāng)乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法(fǎ)

  注意相同因数的提(tí)取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四(sì):凑整(zhěng)法

  看到名字,就知(zhī)道(dào)这个方法的含义。

  用此方法(fǎ)时,需要注(zhù)意观察,发现(xiàn)规律(lǜ)。

  还要注意(yì)还(hái)哦,有(yǒu)借(jiè)有还,再借不(bù)难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分法就是为了方便计算(suàn),把一(yī)个数拆(chāi)成几个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要改变(biàn)数(shù)的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用速算方法,需要通(tōng)过持之(zhī)以恒的练习(xí),提升计算能简液力,这样,无论平(píng)时做作业还是考试都能(néng)游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习,培养孩子快速、准(zhǔn)确口(kǒu)算(suàn)的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做(zuò)完后马上核对正误,并(bìng)分析做错(cuò)的原因。

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