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魏承泽作品集魏承泽一类的作者青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考状元理科文(wén)科各是多少分，2021年青(qīng)海省高考状元(yuán)多少分

　　2019年青(qīng)海(hǎi)高考状元名单公布,青海文理科(kē)状元是谁(shuí)多少分

　　高考魏承泽作品集魏承泽一类的作者(kǎo)不是唯一的(de)出路(lù)，但对于(yú)大多数普通(tōng)家(jiā)庭来(lái)说是最好的出路。

　　很多普通职工家庭(tíng)辛(xīn)辛苦(kǔ)苦将孩子养大供其读书，就是为了有朝一(yī)日能金榜题名。

　　当然也有的小(xiǎo)康富(fù)裕(yù)之家，可能高考只是一(yī)个(gè)“试(shì)练场(chǎng)”，他们没有考上好(hǎo)的大学，依然有所家业继承。

　　但是，不管怎么说高考终究是当下教育(yù)必(bì)经之路(lù)。

　　本文小编(biān)将带你(nǐ)一起来了解关(guān)于青海高考状元的相关知识，说到高考(kǎo)状元，大家都会为他竖着大拇(mǔ)指(zhǐ)，天之骄子往后的前途不(bù)可限(xiàn)量，不管怎么样小(xiǎo)编在此恭喜(xǐ)他们摘得高考状元的(de)桂冠！截至本(běn)文发稿(gǎo)时2019年青(qīng)海高考文理科(kē)状元名单(dān)暂无公布，所以(yǐ)小编(biān)暂(zàn)先整理(lǐ)了2018年青(qīng)海高考(kǎo)状元(yuán)信息，2019年(nián)青(qīng)海高考状元名(míng)单稍后我们及时(shí)公布。

一、2018年青海高考(kǎo)状元相关信息

　　文科状元：黄天(tiān)琪，青(qīng)海师(shī)范大学附属中(zhōng)学，总分638分。

　　理科(kē)状元：武(wǔ)家和，青海湟川中学，裸分699分，加20分(fēn)后(hòu)总分719分(fēn)。

二、最新青海高中人气排名

名次	中学名称	全国排名(míng)	所在(zài)城市	城(chéng)市(shì)排(pái)名	状元人(rén)数
1	湟(huáng)川中(zhōng)学	12	西宁(níng)	1	8
2	青海湟川中学第一分(fēn)校	78	西宁	2	2
3	大通六中(zhōng)	152	西宁	3	1
3	青海师范大(dà)学附(fù)属(shǔ)中学(xué)	152	西宁(níng)	3	1

三、高考状元(yuán)高中(zhōng)学习方(fāng)法和心得魏承泽作品集魏承泽一类的作者/高中学习方(fāng)法/

　　学习习惯。

　　一个好的学习习惯可以帮(bāng)助我们达到事半(bàn)功倍(bèi)的效果，也(yě)会让学习变得有条不紊(wěn)，不(bù)杂不乱(luàn)。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上课(kè)的时间是要充分利用的(de)，因为那是同学(xué)们注意(yì)力(lì)能够(gòu)高度集(jí)中的(de)时候。

　　所有的(de)知识需(xū)要当堂理(lǐ)解，并且紧(jǐn)跟老师的思(sī)路，避免开小差。

　　有一个小方法，就是上课时目光跟着老师(shī)移动(dòng)，可(kě)以尽量避(bì)免(miǎn)走神，也便于老(lǎo)师监督。

　　特别(bié)要提一下，有些老师讲(jiǎng)课有时会出现(xiàn)“离题”的(de)状况，同学们一是(shì)可以提醒(xǐng)老师，二还可以将刚(gāng)才(cái)老师讲的东西(xī)巩固一遍，充分利用课(kè)堂时间(jiān)。

　　其次(cì)，要养成预习和复习的(de)习惯。

　　如果在(zài)上课前已(yǐ)预习，甚至只是浏览过课(kè)本内容，上课时(shí)思路就会更(gèng)活跃，也(yě)有助(zhù)于理解(jiě)课堂内容(róng)，加(jiā)深记忆。

　　还可(kě)以记下不懂的地方，上课时着重注(zhù)意(yì)。

　　所谓“温故而知新”，复习自然(rán)也是必不可(kě)少。

　　在(zài)高一、高二时，同学们(men)往(wǎng)往只在考试(shì)来临的几天(tiān)里(lǐ)抓紧复(fù)习(xí)功课。

　　但如果每天将(jiāng)学(xué)到的内容(róng)巩(gǒng)固一遍(biàn)，效果(guǒ)也是十分显著的，通常只需要大致将重点知识记(jì)一遍即可。

　　再者，要与老师交流，勤学(xué)好问(wèn)。

　　记(jì)得(dé)刚上高中时，看到有同学(xué)下课了拿着书去问老(lǎo)师(shī)难题，还觉得好生(shēng)奇怪。

　　然而到高年级以后，自己也成天“缠(chán)”住老师(shī)不放(fàng)，并由此受(shòu)益匪(fěi)浅。

　　尽管遇到(dào)难题可以问同(tóng)学(xué)，但向老师提问时，老师(shī)会将(jiāng)一些类似(shì)的(de)知识串联(lián)起来，提(tí)高(gāo)学生(shēng)的跨越(yuè)理(lǐ)解能力。

　　因此，请大胆地向老师提问吧！我们(men)的口(kǒu)号(hào)是：“不让难题过夜！”

　　最后，重(zhòng)视笔记。

　　许多科(kē)目都需要记笔记，而(ér)笔(bǐ)记(jì)的记法也不尽相同。

　　例如我们的历史书上空(kōng)隙很多(duō)，就不用专(zhuān)门的(de)笔记本(běn)，而是(shì)直(zhí)接(jiē)写(xiě)在书上；

　　英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔(bǐ)记本(běn)。

　　而记笔记也是一门学问(wèn)，看到清(qīng)晰有条理的(de)笔(bǐ)记(jì)，心情也会好很多，也可以提(tí)高学(xué)习效(xiào)率，例如(rú)记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常(cháng)记笔记可(kě)用红蓝黑三(sān)色(sè)笔(bǐ)记(jì)，既缓解眼部疲(pí)劳，又有醒目清楚的效果。