橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗 分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例

  分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用(yòng)举例是这篇文章给大家(jiā)分享分号的(de)用法,以及分(fēn)号和(hé)顿号的区别,一起来(lái)看(kàn)具体内(nèi)容的。

  关于分号的用法有哪(nǎ)些词语,分(fēn)号的用法及(jí)作用举(jǔ)例(lì)以(yǐ)及分号的用法有哪些词语,分号的用法有(yǒu)什么,分(fēn)号(hào)的用法(fǎ)及(jí)作(zuò)用(yòng)举(jǔ)例,分号的用(yòng)法百(bǎi)度百科,分号(hào)的(de)用法有哪几种(zhǒng)等问题,小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知(zhī)识(shí):

分号的用(yòng)法(fǎ)有(yǒu)哪些词语,分号的用(yòng)法及作用举例

  这篇文章给大家(jiā)分享分号(hào)的用(yòng)法(fǎ),以(yǐ)及分(fēn)号和顿号(hào)的区别,一起来看具体内(nèi)容。分号的用法

  (一)分(fēn)号在单重(zhòng)复句中(zhōng)的用法

  在单重复句中,分句不包含(hán)逗号时可以用逗(dòu)号或(huò)分(fēn)号分隔,包含逗号(hào)时宜(yí)用分号分隔。

  注意,分号是句(jù)内的标点符号,也就是说在句群(qún)中(zhōng)的并列(liè)关系不能(néng)用分号。

  例句:微笑(xiào)是(shì)美(měi)的;

  美是有(yǒu)感召力的。

  (二)分号在(zài)多重复句中的用法

  分号用(yòng)以分隔(gé)多重(zhòng)复句(jù)第一层(céng)次的分句,无(wú)论该层次若干分句的逻辑关(guān)系是什么。

  首先要考察并列(liè)关系的情(qíng)况。

  例句:有的(de)学会烤烟,自(zì)己(jǐ)做(zuò)挺讲究的(de)纸(zhǐ)烟(yān)和雪茄(jiā);

  有的学会蔬菜(cài)加工,做的番茄酱能吃到冬天;

  有(yǒu)的学会蔬菜(cài)腌(yān)渍、窖(jiào)藏,使秋菜接上春菜(cài)。

  (三)分号在并列分句中的(de)用法

  大句(jù)中被冒号、破折号、括号、引(yǐn)号分隔(gé)出来(lái)的(de)并列分句(jù)有相对的独立性,中间(jiān)可根(gēn)据需要使用分(fēn)号。

  例(lì)句:打猎(liè)的讲究不少:雉鸡、野兔要白天打,叫打坡;

  野猪、狐、獾、熊和狼要夜里打(dǎ),叫打(dǎ)猎(liè)。

分号(hào)和(hé)顿号的区(qū)别

  分(fēn)号:

  用在复句(jù)中表示并列分句(jù)间的停(tíng)顿,非并(bìng)列(liè)关系(转折(zhé)、因果(guǒ)等)的多重复句(jù),前后两部分之间也用分(fēn)号。

 被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗 并列的几个分句,不论其结构是否一(yī)致(zhì),并列(liè)分(fēn)句间均用分号。

  顿(dùn)号:

  用于分隔句中并列词语(yǔ),用(yòng)于(yú)需要停顿的重复词语(yǔ)之间。

  标有引号的(de)并(bìng)列成分(fēn)之间、标有书名号(hào)的并列成分之间通常(cháng)不用顿(dùn)号。

  若有其他成分插在(zài)并列(liè)的引(yǐn)号之间或并列的书名号之(zhī)间(如引(yǐn)语或书名号之后还有(yǒu)括(kuò)注),宜用顿号(hào)。

分号作用6种及举例说(shuō)明(míng)

  分号作(zuò)用6种及举(jǔ)例说明如下(xià):

  1、在单重(zhòng)复句中使用(yòng)分号(hào):

  单重复句是指只有一重关系的(de)复(fù)句。

  在并列关(guān)系的单重复句中,分句不包含逗号(hào)时,可以用逗(dòu)号或分号分隔,效果(guǒ)一样。

  包迅慎含(hán)逗(dòu)号时最好用分号分隔。

  并列复句内部分句(jù)之(zhī)间(jiān)的停(tíng)顿用(yòng)分(fēn)号,停顿要比逗(dòu)号长(zhǎng)。

  如:他(tā)上课认真听讲(jiǎng),积极回答问(wèn)题(tí);下课完成作(zuò)业,复习当天(tiān)所学知识。

  2、在多重复(fù)句(jù)中使用(yòng)分号:

  多(duō)桐昌唯重(zhòng)复句是一般复(fù)句的拓展(zhǎn)形式,在结构上有两个(gè)以上的层次(cì),表示(shì)两种(zhǒng)以(yǐ)上的意思关(guān)系。

  分隔(gé)这种多重复句第(dì)一层次的(de)分句时用分(fēn)号,无论该层次(cì)若干分句(jù)的逻辑关系是什么。

  如:内容有(yǒu)分量(liàng),尽管文(wén)章短(duǎn)小,也是有分量的;如果内容没有分(fēn)量,尽管写得多么长(zhǎng),愈(yù)长愈没有分(fēn)量。

  3、在并(bìng)列分(fēn)句(jù)中使用分号:

  大句中被冒(mào)号、破(pò)折号、括号、引(yǐn)号分割出来(lái)的并列分(fēn)句有相对的(de)独立性,中间可根据需要使用分号。

  如:这时月亮和山的(de)阴影,对比得异常(cháng)明(míng)显——山是(shì)墨一般的(de)黑,陡立(lì)着,倾向江(jiāng)心(xīn),仿佛就要扑跌下来;而月(yuè)光(guāng),从山顶上,顺着深深的、直立被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗的谷壑(hè),把清光泻到江面。

  4、在列举分项时(shí)使用分号:

  分项列(liè)举(jǔ)各项(xiàng)如果是分句,自(zì)然可以(yǐ)用分(fēn)号。

  在单句中冒(mào)号引出的(de)并列短语(yǔ)用于(yú)分项列举,可以用分号(hào)分(fēn)隔,使(shǐ)得分项(xiàng)的性质显得(dé)突出(chū)。

  如(rú):写作前的需要通过(guò)思(sī)考进行的准备,不外乎有(yǒu)以下(xià)几处:(1)立意;(2)选(xuǎn)材;(3)结构;(4)顺序。

  5、在解释(shì)词语不同释(shì)义时(shí)使用分号:

  如:abdominous 大肚子的,大腹便便的;肥胖的(《英(yīng)汉大词典》)。

  6、做商业用语,表示分店(diàn):

  “分(fēn)号”属于中国古(gǔ)汉语(yǔ)并沿用(yòng)至今(jīn),意同于“分店”(相对(duì)于“总店”)。

  某些(xiē)老字号的商业或局(jú)培产业都(dōu)会有其在别的(de)地区(qū)的分号。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

评论

5+2=