原生家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕原生家(jiā)庭(tíng)不是指离异(yì)的。

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原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社(shè)会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就(jiù)是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样的家庭(tíng)不包(bāo)括夫(fū)妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡量原生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭的关(guān)系。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭还是原(yuán)生家庭(tíng)时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父母(mǔ)，父母应(yīng)当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人(rén)要结(jié)合为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来，注(zhù)重(zhòng)新生家(jiā)庭中夫妻二人(rén)的(de)合一，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫或(huò)者妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才(cái)不致将原生家庭一(yī)些(xiē)负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学(xué)习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发(fā)自内(nèi)心的自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也(yě)进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的(de)父母(mǔ)打不敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂(mà)，生怕(pà)两者(zhě)之间的生气越来越(yuè)生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过的父母或(huò)者(zhě)孩子(zi)，既(jì)然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为(w李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译èi)没了这(zhè)些爱，你才要更强大和更努力，让(ràng)自己的以后过得更(gèng)好。

原生家庭问题是(shì)指什么(me)

　　在社会学(xué)的(de)定义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍和父(fù)母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个(gè)温馨(xīn)、充满爱(ài)和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重(zhòng)要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和(hé)温暖的原(yuán)生家(jiā)庭，对孩(hái)子的(de)心理，则(zé)会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心(xīn)理学(xué)家(jiā)阿德勒曾说(shuō)过(guò)这样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭(tíng)对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出(chū)来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩(hái)子的(de)身心(xīn)成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家(jiā)庭中长大成(chéng)人，自我的人生观(guān)、价(jià)值观以及世(shì)界(jiè)观(guān)，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了(le)这(zhè)个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的(de)心态。

　　尤(yóu)其(qí)是这(zhè)种只(zhǐ)注(zhù)重(zhòng)偏爱一(yī)个(gè)孩子，而忽略另一个孩子(zi)心理(lǐ)感受(shòu)的(de)亲子关系。

原生家庭(tíng)问题(tí)都有哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和(hé)充(chōng)满冲突(tū)的家庭环境(jìng)中长大，或有一个(gè)经常暴怒(nù)的父(fù)母，这样的孩子往往会(huì)认为，大声(shēng)争吵和辱(rǔ)骂(mà)是正常(cháng)的(de)沟通(tōng)方式。

　　因此，在他(tā)们(men)成(chéng)年后(hòu)，往往也会用(yòng)这种沟通方式去和他(tā)人相(xiāng)处，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们(men)可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固的(de)，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并接受他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用自己理想中的(de)样子去要求孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性(xìng)羞(xiū)涩的孩子，但(dàn)父母却总让(ràng)他应(yīng)对(duì)各(gè)种社交场合，孩子并(bìng)不会真的(de)如(rú)父母(mǔ)期望(wàng)的那样发(fā)生改变(biàn)，反(fǎn)而他(tā)们会(huì)因此不能(néng)了(le)解自己(jǐ)的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的自我认知，经常会这(zhè)样(yàng)想(xiǎng)：我(wǒ)现(xiàn)在是这(zhè)样，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子(zi)一直(zhí)到成(chéng)年都(dōu)总觉得自(zì)己(jǐ)不够好，另一方面(miàn)，他们中的很(hěn)多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的(de)标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感(gǎn)/身体(tǐ)/性(xìng)虐待(dài)等创(chuàng)伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是(shì)一个(gè)非(fēi)常复(fù)杂的问题，它对孩子造成(chéng)的(de)影响用(yòng)好几篇论文也说(shuō)不完(wán)。

　　一般来(lái)说，受(shòu)到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评(píng)价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系上的问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺(quē)失或在情感上遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并不(bù)缺衣(yī)少食，却从(cóng)来都(dōu)感受(shòu)不到(dào)父(fù)母(mǔ)的爱(ài)，和父母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自(zì)身存在很严重的问题(他(tā)们也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子(zi)表达(dá)出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不(bù)到父母的爱(ài)，是因为不够好(hǎo)或(huò)完美(měi)。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者，以离谱的(de)高标(biāo)准来要求自己以及(jí)自己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够好，也就会(huì)很(hěn)难对(duì)自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是(shì)担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他(tā)们也有可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有从父(fù)母(mǔ)身上获取的、无(wú)穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人(rén)影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会性就是社会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后边的认知(zhī)方(fāng)式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你(nǐ)最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观(guān)、人生观(guān)、价(jià)值(zhí李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译)观受到它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且(qiě)你为人(rén)处(chù)世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育和(hé)财力为个人(rén)的长进提供了(le)较好的(de)基础和条(tiáo)件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度高低(dī)来自(zì)于你个体独(dú)立的力量和家庭影响(xiǎng)的(de)力量对比：如果你个体独立的力量越(yuè)大，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的力量越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情(qíng)感忽视(shì)型、情感虐待型和情感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好(hǎo)来获得(dé)爱，觉得自己(jǐ)不配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待(dài)型指的(de)是孩子的(de)父(fù)母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的(de)方式教育孩子(zi)，这容(róng)易让孩(hái)子(zi)开(kāi)始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母自身有严重的心理问(wèn)题(tí)，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子(zi)造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出(chū)好(hǎo)坏情绪(xù)，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的是别人的(de)错误、缺点和(hé)不足，并(bìng)且(qiě)会把结果的糟糕和(hé)自(zì)己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是(shì)处的(de)人(rén)，不论怎(zěn)么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责别(bié)人的(de)人，往往(wǎng)有(yǒu)个喜欢(huān)指责(zé)他们的父母，在他们的父(fù)母看(kàn)来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在(zài)都是你不(bù)好、都(dōu)是你的错(cuò)、都是因(yīn)为你的批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非但(dàn)不会变得宽容(róng)理解，反而会内化他们的(de)父母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑造一(yī)个无比严(yán)厉(lì)的(de)批评者，对(duì)自己和(hé)对他人(rén)都十分(fēn)挑剔。

　　被指责(zé)长大的(de)人活成了他们父母(mǔ)的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来(lái)验证早年经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这类(lèi)人之间的关系，就不(bù)能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每(měi)一次指责的时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关(guān)系越亲(qīn)密(mì)，就越容(róng)易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国(guó)著名心(xīn)理学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦(lún)森·方特斯(sī)在(zài)她的书《情感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认为亲密关(guān)系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫(pò)他(tā)人，从而使自己的(de)目的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔(qiáo)英子和(hé)妈妈宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以体现这(zhè)一点，宋(sòng)倩对英子说的最(zuì)多的话就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上(shàng)掉下来(lái)的(de)一块肉(ròu)、妈(mā)是和你最亲(qīn)的人了(le)，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子(zi)最后(hòu)得抑(yì)郁症也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺(quē)爱的人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定有(yǒu)特别不容易的一(yī)面(miàn)，但也(yě)有特别强大(dà)的一(yī)面。

　　如(rú)果你小时候很(hěn)孤单(dān)，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往(wǎng)往会更加独(dú)立，有超过同龄人的生活自理能力(lì);如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母(mǔ)少生气(qì)，就会不知不觉练就超(chāo)过同(tóng)龄(líng)人(rén)的情绪观察(chá)能(néng)力(lì)和共(gòng)情能力，时间长了(le)就像(xiàng)有情绪读心术一样，能准确(què)把握别人(rén)此时此刻(kè)的情绪(xù)，更知道别(bié)人想听(tīng)的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那(nà)你就(jiù)会(huì)练就很强的适(shì)应能(néng)力，甭管跟谁都能相(xiāng)处(chù)，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过(guò)去帮(bāng)助过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你(nǐ)。

　　你该做的(de)不是(shì)嫌弃它(tā)们(men)，而是感谢它(tā)们，拥抱它(tā)们，善(shàn)用它们(men)。

　　它(tā)们其实早就成为(wèi)了你的(de)一部分。

　　经历了(le)种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值(zhí)得(dé)被爱(ài)。

　　而(ér)那个地方藏(cáng)着(zhe)的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这(zhè)个孩子是你潜(qián)意识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个(gè)依靠，就(jiù)是如今成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他(tā)无条(tiáo)件的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒(xǐng)了(le)，放开了(le)，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的特质(zhì)加持，你甚(shèn)至(zhì)会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说(shuō)：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只(zhǐ)是(shì)伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自己，善(shàn)用你特殊经(jīng)历(lì)赋予你(nǐ)的特(tè)质，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看做是一个被爱的问题(tí)，而(ér)不(bù)是去(qù)爱和有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一(yī)门艺术，需要人们有相关的知识并(bìng)付出相应的努力(lì)。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有爱的能力的(de)，因为(wèi)缺(quē)爱，他们(men)在两性关(guān)系(xì)中，更(gèng)多(duō)的是(shì)索取。

　　依据艾(ài)利(lì)希·弗洛姆的理论，其(qí)实(shí)爱的(de)能力，应该是有勇气不计回报的(de)去(qù)爱一个人，全心全意(yì)的(de)为对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们成长，让我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到(dào)被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲(qīn)，其(qí)实(shí)就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己和解，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一(yī)句(jù)原谅。

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