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一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战

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小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的(de)画法(fǎ)ppt,小学修(xiū)改符号(hào)的画法及参考资料

  1.改正号:表明需要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错(cuò)误(wù)之(zhī)处(chù)圈起来,再用引线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

修(xiū)改(gǎi)符号的作用(yòng)和画法

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把(bǎ)错误之(zhī)处(chù)圈起来,再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除(chú)号(hào):表示删除掉。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字(zì)少时加(jiā)圈(quān),文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战(zì)句位(wèi)置,三曲线的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调整(zhěng)。

  5.转移号:表明(míng)词(cí)语(yǔ)位置的转移,将要转移的(de)部分圈起(qǐ)来,并画出引线指向转移部(bù)位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

  7.另起号(hào):表明要(yào)另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的(de)位置。

  8.移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线,是表示(shì)把符号内的文字(zì)移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下或左右(yòu)画(huà)出直(zhí)线。

  10.保留号:表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

  在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号,并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短线。

  11.加(jiā)空(kōng)号:表明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

  符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方,行与行(xíng)之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间减空。

  符号(hào)使用方法同上(shàng)。

  13.空字号(hào):表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码(mǎ)号:用以改(gǎi)正(zhèng)上(shàng)下角码(mǎ)的位置。

  15.分开号:用以分(fēn)开外文字(zì)母。

修改符号画(huà)法(fǎ)图(tú)片

小学修改符号的用法及(jí)画法

  小学(xué)修改符号的(de)用法及画(huà)法详细介绍如下(xià):

  一、小学修改符号的(de)用法

  1、删(shān)除号(hào):用来删除句子(zi)或(huò)者(zhě)文章中,不必要的多余(yú)的(de)词语和句子。

  替边号,替换句子或(huò)者(zhě)文章中(zhōng)表达不(bù)正确的形(xíng)容词或者主体。

  2、补充(chōng一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战)号:补边称充句(jù)子或者文章中缺失的主语或者内容。

  对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

  调遣号用法跟对(duì)调号一(yī)样(yàng),但是调换(huàn)的位(wèi)置比对调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森(sēn)感(gǎn)叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

  例(lì)春天(tiān)的百花送来了(le)浓香,请你再说一遍(biàn),谁不(bù)知道这件事(shì)是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈使句(jù)反问句末尾的(de)停顿。

  这(zhè)是多么平静的一片原野,世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号(hào):表(biǎo)示(shì)复(fù)句中(zhōng)并列分句之间(jiān)的停顿(dùn),有(yǒu)分清分句层次(cì)的(de)作用(yòng)。

  凡是复句(jù)中用逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

  他身材(cái)很高大,青白脸色,皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕(hén),下巴上有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬的花白的(de)胡子。

  二、小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画(huà)法

  1、改正号:表(biǎo)明(míng)需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起(qǐ)来毕态,再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  删除号:表示删(shān)除(chú)掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉。

  增(zēng)补(bǔ)号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

  对(duì)调号:表明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位置,三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表明(míng)词(cí)语位置的(de)转移,将(jiāng)要(yào)链(liàn)亩转移(yí)的部(bù)分圈起来,并画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位。

  接(jiē)排号:表明(míng)两行文字之间应接排(pái),不(bù)需另(lìng)起一行(xíng)。

  另起号:表(biǎo)明(míng)要另起一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置(zhì)。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字(zì)移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的(de)位置。

  排(pái)齐号(hào):表明应排列整齐,在行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

  4、保留号:表(biǎo)明改错(cuò)或删错(cuò)后需(xū)保留原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的(de)上方(fāng)或下(xià)方画(huà)出三角符号,并在原删除符号上画(huà)两条短(duǎn)线(xiàn)。

  加空号:表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

  符号画在字与字之(zhī)间的(de)上方(fāng),行与行之间的(de)左右处。

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