1955年(nián)4月15日，一位老人(rén)因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时(shí)他的主(zhǔ)动(dòng)脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时(shí)人类(lèi)最伟(wěi)大的科学家的生命(mìng)，阿尔(ěr)伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负(fù)责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托(tuō)马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇他(tā)为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的(de)尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被(bèi)火化。而此时摆在(zài)他面前(qián)的是一个(gè)千载难逢的(de)机会，他可以零距离(lí)的研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探究(jiū)欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智(zhì)，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医(yī)学死(sǐ)亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了(le)他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并藏了(le)起来。然而(ér)哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神(shén)经系(xì)统的研(yán)究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了(le)称重和拍照什(shén)么也做不(bù)了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)质义无反顾是什么意思啊，义无反顾在感情上是什么意思量是1230克，比正常人还少了(le)足(zú)足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程度(dù)与大脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了(le)240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所控制的区域(yù)都不是爱因斯坦的(de)强项所(suǒ)在，因此这(zhè)些理论都没(méi)法让大多数的人所信服(fú)。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大部(bù)分的人(rén)都开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的(de)大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存在了，而爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)利用率已(yǐ)经达到了(le)13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的大脑之所以没(méi)有被(bèi)全部(bù)的(de)开发利用，是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分已经被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球的(de)高智(zhì)能生命锁(suǒ)死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技(jì)发(fā)展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础(chǔ)素材(cái)。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让(ràng)很多人(rén)都(dōu)相(xiāng)信，如(rú)果(guǒ)大(dà)脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的(de)超能力(lì)，如(rú)果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于这样(yàng)的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗？这个科学界最大的都市(shì)传说源(yuán)自(zì)一位智(zhì)商比爱因斯坦还要(yào)高出一个(gè)层次的(de)天才。事(shì)情要(yào)从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的(de)时候自学成(chéng)了(le)解剖(pōu)学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对数算出(chū)历(lì)史(shǐ)上任意(yì)一天是星期几。8岁学(xué)会了(le)包括拉(lā)丁(dīng)语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破格录取，成了当时哈佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生(shēng)的面(miàn)前进(jìn)行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为(wèi)世(shì)界上最伟大的数学家(jiā)之(zhī)一(yī)。在希德(dé)斯的天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这个天(tiān)才少(shǎo)年的(de)养成和他的父(fù)母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤其是他(tā)的父亲(qīn)鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是(shì)一(yī)个智商极高的天才，曾(céng)经在七(qī)年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为傲的(de)是成为了美国(guó)心理学之父(fù)威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成了自己(jǐ)儿子的教父，还(hái)直(zhí)接将孩(hái)子(zi)的名字命名(míng)为导(dǎo)师(shī)的名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已经(jīng)下定决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼(yòu)的(de)儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就是在(zài)现实的世(shì)界当中检验(yàn)他(tā)的(de)导师曾经提出的一项(xiàng)理论(lùn)。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的(de)科学杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他(tā)的儿子被培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的(de)导师的理论。可是人们没有(yǒu)注意(yì)到的(de)是(shì)詹姆斯所说(shuō)的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百分(fēn)比(bǐ)。但是(shì)为什么后来却(què)出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大(dà)脑联想在(zài)一起呢？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡(kǎ)尔拉什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会(huì)切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除的(de)时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影响，依然可(kě)以按照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到(dào)一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔(ěr)切(qiè)到了一个脑区(qū)时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把(bǎ)这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响不大的(de)脑区则归结为(wèi)“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很多人认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分(fēn)的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么(me)影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医(yī)生弗洛伊德提(tí)出了冰(bīng)山理论，说(sh义无反顾是什么意思啊，义无反顾在感情上是什么意思uō)人的意(yì)识就(jiù)像冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露(lù)出(chū)表面的部(bù)分才能被别人和自(zì)己看见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在水下(xià)的很大(dà)一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把(bǎ)表面的(de)小部分理解为已(yǐ)经开发(fā)的脑潜(qián)能，而(ér)另(lìng)外的(de)绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版了(le)著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)教授过去常说，一般(bān)人只使用了他潜(qián)在心智能力(lì)的(de)10%，这(zhè)句话随着人性的(de)弱点在全球热销传(chuán)遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多数人(rén)的脑(nǎo)海(hǎi)当中，再配上那(nà)场著名的小白(bái)鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑(nǎo)最多(duō)只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的(de)都市传说就(jiù)这样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调(diào)查(chá)，世界上相信这(zhè)个理论的(de)人(rén)类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进(jìn)化(huà)论的人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进化论(lùn)”说起(qǐ)，进化(huà)论本身也许不够完善，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化(huà)的本(běn)质(zhì)都是(shì)自(zì)然(rán)选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过(guò)程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是(shì)失去(qù)。也就是说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世(shì)界生活(huó)了千百(bǎi)万年之(zhī)后(hòu)，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全(quán)消失了(le)，而动(dòng)物的大脑同(tóng)样是经过数百万年(nián)的自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气(qì)和营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在(zài)那里休(xiū)息，什(shén)么都不想，它也(yě)依然需要整个人(rén)体20%的(de)能量来维(wéi)持(chí)所有的大脑功能正常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪(xù)的功能，甚至还在(zài)时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时(shí)扔(rēng)向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的(de)接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使用了(le)我们潜在脑(nǎo)力(lì)进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其(qí)实在(zài)当时，由于(yú)相关(guān)的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的部分(fēn)脑区其实是属于(yú)初级(jí)的(de)视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉(jué)受损(sǔn)就越严重，小老鼠的(de)视(shì)野范(fàn)围(wéi)会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻(xún)找食物变得越来越困(kùn)难。随(suí)着科学的发(fā)展，我们已经(jīng)可(kě)以通过正电(diàn)子发射(shè)、断层(céng)扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技(jì)术来监测大(dà)脑的活(huó)动。研究发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部分的功能(néng)都是不可或缺的，当一个人在做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿(yì)个神经元(yuán)协调工(gōng)作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动(dòng)的状态。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实已经(jīng)被开发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的原因，那就是利(lì)益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天才是(shì)每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商(shāng)的(de)天(tiān)才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著(zhù)作的畅销都(dōu)成了营(yíng)销故(gù)事当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相信(xìn)了(le)这个都市(shì)传说。这也(yě)意味着更多的人期待一(yī)种尖端的(de)技术或者神奇的(de)药(yào)物可以解锁它，让(ràng)他(tā)们在(zài)一(yī)夜之(zhī)间成为超级(jí)天才。所(suǒ)以当有人告(gào)诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余的(de)大脑潜力(lì)来提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人之间的(de)大脑相似度高(gāo)达94%，但是(shì)人与人之间的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大的差异，这(zhè)并不(bù)是因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数(shù)量以及单个(gè)神经元(yuán)的链接(jiē)数(shù)。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神(shén)经元(yuán)之间并(bìng)不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫做(zuò)突触的(de)结(jié)构(gòu)，可以通过神(shén)经递质将(jiāng)神经(jīng)元之(zhī)间(jiān)的电信号进(jìn)行传递。我们任何(hé)的行为(wèi)、想法、念头(tóu)或者是知识点在(zài)大脑(nǎo)当(dāng)中都是一(yī)个(gè)信号，那么你(nǐ)的(de)知识(shí)越多(duō)，想法越(yuè)多，所形成(chéng)的突触就会(huì)越多，而当你的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突(tū)出(chū)的结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或者(zhě)是想法的(de)突出结构越(yuè)强大(dà)，意味着知识点的记忆(yì)越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出(chū)8000个突出。但是，一(yī)般人实际发(fā)出的连一(yī)半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突触链接，那么张三的知识(shí)量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每(měi)个神(shén)经(jīng)元平均有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一(yī)百六十万一个(gè)。虽然这是为了(le)让大家(jiā)能更好(hǎo)地理(lǐ)解(jiě)所做出(chū)的一(yī)种量(liàng)化(huà)比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们(men)在每天的所有活动(dòng)与思考时(shí)，在(zài)大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生这(zhè)两类活动(dòng)，一个就是在强化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的突出(chū)，另一个就(jiù)是(shì)在形(xíng)成新的突出，也就是学(xué)习到新的知(zhī)识。而这些突(tū)出(chū)的结构越强大，大脑神经(jīng)元之间的(de)联系就越紧密，那(nà)么在同样的工(gōng)作要(yào)求之下(xià)，大(dà)脑就可以更(gèng)快的调集更多的(de)神经元，进入到活跃状态(tài)。大(dà)脑(nǎo)传(chuán)递信息(xī)的(de)效率就会(huì)更高，那(nà)么外部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调(diào)集活跃的神(shén)经元数量过少，大脑(nǎo)传递的信息效(xiào)率就(jiù)会低，外(wài)部(bù)的表现就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会引发连(lián)锁反应，那(nà)么这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合能(néng)力(lì)。

由一个神(shén)经元受到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每(měi)个(gè)神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一(yī)个知识点会产生(shēng)的连锁反应(yīng)，而(ér)激发出无数的念(niàn)头和联想，我们的创造力(lì)就这样产生了。但(dàn)是(shì)人脑的(de)神经元并不是(shì)天(tiān)生(shēng)就拥(yōng)有(yǒu)8000个(gè)链接的突(tū)触(chù)，多(duō)数的人在一(yī)生当中，平均每个神经元所拥(yōng)有(yǒu)的链接突触其实连(lián)8000的(de)一半都不到(dào)。因此，想让(ràng)大(dà)脑变得更(gèng)聪明，本(běn)质上就(jiù)是增加神经(jīng)元的(de)数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可(kě)以产生大约700个新的(de)神经(jīng)元，除了自然生长的(de)神经元，也可以(yǐ)通过学(xué)习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮食来促进新的(de)神经元生成(chéng)，而压力(lì)、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则会阻碍新神经元的(de)生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过主动的(de)学习(xí)或者是(shì)思考(kǎo)，不断产生新的突(tū)触，然后(hòu)再(zài)强化它们。这就是为(wèi)什么善于主动学习和勤于思(sī)考的人往往会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾(céng)经(jīng)这样(yàng)说，并不(bù)是(shì)因为(wèi)我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时(shí)间去思考问(wèn)题而已。另(lìng)外(wài)，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是(shì)动态形成与动态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者是被其他的信息占(zhàn)用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一(yī)点(diǎn)在进化(huà)方式上和洞(dòng)穴是一样的(de)，比如不(bù)喜欢(huān)主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对(duì)着电视或(huò)者(zhě)是(shì)电子设备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接(jiē)受信息的状态，是(shì)得不(bù)到主(zhǔ)动信息刺激的(de)，那么这种就基(jī)本不会(huì)形成有效的新的突出(chū)，所以封锁人(rén)类大(dà)脑的不是外星人，而是我们自己。

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