子不(bù)学,非所宜(yí)什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思是小孩子不肯(kěn)好好学习(xí)，是很不应该(gāi)的。

　　关于(yú)子(zi)不(bù)学,非(fēi)所宜(yí)什么意思，子不学,非所(武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数suǒ)宜这(zhè)句话是什(shén)么意思以及子不学,非所(suǒ)宜什(shén)么意思，子不(bù)学非(fēi)所(suǒ)宜出自(zì)哪(nǎ)里，子不学(xué),非所宜这句话是什么(me)意思，子(zi)不学(xué),非所宜后面是什么，子(zi)不学非所宜的意思(sī)怎(zěn)么解(jiě)释等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知(zhī)识：

子不学,非所(suǒ)宜什么意思，子(zi)不(bù)学,非(fēi)所(suǒ)宜(yí)这句(jù)话是什么意思

　　出自《三字(zì)经》，是中国(guó)的(de)传(chuán)统启蒙教材。

　　本文整理(lǐ)了节选(xuǎn)内容及译文，欢迎(yíng)大家阅(yuè)读。

　　【作者】王(wáng)应麟

　　人之初，性本善。

　　性相近，习(xí)相远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔(xī)孟母，择邻处。

　　子不(bù)学(xué)，断机(jī)杼。

　　窦(dòu)燕山(shān)，有义方。

　　教五子，名俱(jù)扬。

　　养不教，父之(zhī)过。

　　教(jiào)不严，师之(zhī)惰。

　　子不学，非所(suǒ)宜。

　　幼不学，老何(hé)为。

　　玉不琢(zuó)，不成(chéng)器。

　　人不(bù)学，不知义。

　　为人子，方(fāng)少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席(xí)。

　　孝于亲(qīn)，所当执(zhí)。

　　融四岁(suì)，能让梨。

　　弟于长(zhǎng)，宜先(xiān)知。

　　人出生之初，禀性本身都(dōu)是善良的。

　　天性也都相(xiāng)差不多，只(zhǐ)是后天所处的环境不同和所(suǒ)受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的(de)差别。

　　如果从(cóng)小不好(hǎo)好教(jiào)育，善良(liáng)的本性(xìng)就会变(biàn)坏。

　　为了使(shǐ)人不变坏，最重要的方(fāng)法就是要专心(xīn)一致地(dì)去教育孩子。

　　战国(guó)时，孟(mèng)子(zi)的母亲，曾三次搬家，是为了(le)使(shǐ)孟子有个(gè)好(hǎo)的学习环境。

　　小孩子不肯好好学习，孟母就折断了织布的(de)机杼来教育孟子。

　　五代时，燕山人(rén)窦禹钧教育(yù)儿子很有方法，他教(jiào)育的五个儿子都很(hěn)有成就，同时科举(jǔ)成名(míng)。

　　仅仅是供养儿(ér)女吃穿，而不好好教育，是父母的(de)过错。

　　只是教育，但(dàn)不严格(gé)要求就是做(zuò)老师(shī)的(de)懒惰了。

　　小孩子不肯好(hǎo)好学习，是(shì)很不应该的。

　　一个人(rén)倘若小时(shí)候(hòu)不(bù)好(hǎo)好学习，到老的时候既不懂(dǒng)做(zuò)人的道理(lǐ)，又无(wú)知识(shí)，那么(me)到老的(de)时候都很难(nán)有所作(zuò)为(wèi)的(de)。

　　玉不打(dǎ)磨雕刻，不会成(chéng)为精美的器物(wù)；

　　而人要是不懂得学(xué)习(xí)，以自己的(de)知识(shí)、技能来(lái)实(shí)现自(zì)己的(de)价值，就不(bù)懂得礼仪，不(bù)能成才(cái)。

　　做(zuò)儿(ér)女(nǚ)的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到(dào)许多为人处事的(de)礼节和知识。

　　东汉人黄香(xiāng)九岁时就知道(dào)孝(xiào)敬(jìng)父(fù)亲，替(tì)父(fù)亲暖被窝。

　　每个孝(xiào)顺父(fù)母的人都应(yīng)该实行(xíng)和效仿(fǎng)。

　　汉(hàn)代人孔融四岁时，就(jiù)知(zhī)道(dào)把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬(jìng)和友爱兄长的(de)道理，是每个(gè)人从小就应该知道的。

子不学(xué),非所宜是什么意思?

　　1、“子不学(xué),非所宜。

　　又(yòu)不(bù)学,老何为(wèi)。

　　玉不琢,不成器,人不学不知(zhī)义(yì)“的意(yì)思是：小孩子不肯好好(hǎo)学习，是很不应该(gāi)的(de)。

　　一个人倘若(ruò)小时候不好(hǎo)好武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数(hǎo)学习，到老的(de)时(shí)候既不懂做人(rén)运耐的(de)道(dào)理，又(yòu)无知识，能有什(shén)么用呢？玉不打(dǎ)磨(mó)雕刻，不会成为精(jīng)美的器物；人若是不(bù)学习，就不懂(dǒng)得礼仪，不能(néng)成才。

　　子不(bù)学(xué),非所宜什么(me)意思，子不学,非所宜这句话是什么意思是小(xiǎo)孩子不(bù)肯好好学习，是很不应该的(de)。

　　关于子(zi)不学,非所(suǒ)宜(yí)什么意思，子不学(xué),非所宜这句(jù)话(huà)是什么(me)意思以及子不学(xué),非所宜什(shén)么意思(sī)，子不学非所宜出(chū)自(zì)哪(nǎ)里，子不(bù)学,非所(suǒ)宜这句(jù)话是(shì)什么意思，子不学(xué),非所宜后面是(shì)什么，子(zi)不(bù)学(xué)非所宜的意思怎么解(jiě)释等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

子(zi)不学,非(fēi)所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思

　　出自(zì)《三字经》，是中国的传统启蒙教材。

　　本文整(zhěng)理(lǐ)了节选内容(róng)及(jí)译文，欢迎大(dà)家(jiā)阅读。

　　【作(zuò)者】王应麟

　　人之(zhī)初(chū)，性本善。

　　性相近，习相(xiāng)远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟(mèng)母(mǔ)，择邻处。

　　子不学，断机(jī)杼。

　　窦(dòu)燕山，有义方。

　　教五(wǔ)子，名(míng)俱(jù)扬。

　　养不(bù)教，父之过(guò)。

　　教(jiào)不严，师(shī)之(zhī)惰。

　　子不学，非所宜(yí)。

　　幼(yòu)不学(xué)，老何为。

　　玉不琢，不成器。

　　人(rén)不学，不(bù)知义。

　　为人子，方少(shǎo)时。

　　亲(qīn)师友，习礼(lǐ)仪(yí)。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲，所当执。

　　融(róng)四(sì)岁，能让(ràng)梨。

　　弟(dì)于长(zhǎng)，宜先知。

　　人出生之初，禀性本身都是善良的。

　　天性(xìng)也都相差不(bù)多(duō)，只是后天(tiān)所处的(de)环境(jìng)不同和所受教育不同，彼此的习性(xìng)才(cái)形成了巨大的差别。

　　如果从小不好好教育，善良(liáng)的本性就会(huì)变坏。

　　为了(le)使(shǐ)人(rén)不变坏，最重要的方(fāng)法就是要(yào)专心一致地(dì)去教(jiào)育孩子。

　　战国时，孟(mèng)子(zi)的母亲，曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。

　　小孩子不肯好好学习，孟母就折(zhé)断(duàn)了织布的机杼(zhù)来教育孟子。

　　五代时，燕山人窦(dòu)禹钧教育儿子很有方(fāng)法，他教育的五(wǔ)个儿子(zi)都很(hěn)有成(chéng)就，同时科举成名。

　　仅(jǐn)仅是供(gōng)养(yǎng)儿女吃穿，而不(bù)好(hǎo)好教育，是父母的过错(cuò)。

　　只是教育，但不严格要求就是做(zuò)老(lǎo)师的(de)懒惰(duò)了。

　　小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习，是很不应该的。

　　一(yī)个人(rén)倘若小时(shí)候不好(hǎo)好学习，到(dào)老的时(shí)候(hòu)既不懂(dǒng)做(zuò)人的(de)道(dào)理，又无知(zhī)识(shí)，那么到(dào)老的时候都很(hěn)难(nán)有所作(zuò)为的。

　　玉不打磨雕刻，不会成为(wèi)精(jīng)美的器物；

　　而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能(néng)来实现自己的价值，就不懂(dǒng)得礼仪，不(bù)能(néng)成才。

　　做儿女的，从小时(shí)候(hòu)就(jiù)要亲近老师和朋友，以便从(cóng)他们那里学习(xí)到(dào)许多为人处(chù)事的(de)礼(lǐ)节和知识(shí)。

　　东(dōng)汉人黄香(xiāng)九岁时(shí)就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母(mǔ)的(de)人都应该实行和效仿。

　　汉代(dài)人孔融四岁时(shí)，就(jiù)知道把大(dà)的(de)梨让给哥哥吃，这(zhè)种尊敬(jìng)和(hé)友(yǒu)爱(ài)兄长的道理，是(shì)每个人从小就应该知道的。

子(zi)不学,非所宜是什么(me)意思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉不(bù)琢,不成(chéng)器(qì),人不学(xué)不知义(yì)“的意思是：小(xiǎo)孩子不(bù)肯好好学(xué)习，是很不应该的。

　　一武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数个人(rén)倘若(ruò)小时候不好好学习(xí)，到老的时候既不懂做人运耐的道理，又(yòu)无知识，能(néng)有(yǒu)什么用呢？玉(yù)不打磨雕刻，不会(huì)成为精美的器物；人若是(shì)不学(xué)习，就(jiù)不(bù)懂(dǒng)得礼仪，不能(néng)成(chéng)才。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数