小学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)是六种常用说明方(fāng)法(fǎ)分(fēn)别(bié)是举例(lì)子、引资料、作比较(jiào)、列(liè)数字(zì)、分类别、打比方(fāng)的。

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小学六种说明(míng)方法(fǎ)及(jí)作用，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作用是使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能(néng)理解，具(jù)体地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例(lì)来(lái)说明(míng)事物(wù)，使所要说明的事(shì)物具(jù)体化，以(yǐ)便读者理解(jiě)，这(zhè)种说明方法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运(yùn)用举事例的说明方(fāng)法说明事物或事理，一要(yào)注意例子的代(dài)表性，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明(míng)的内容更充(chōng)实(shí)具体(tǐ)，更具(jù)说(shuō)服力，可以引用(yòng)一些文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名人名言(yán)等。

　　引资(zī)料的范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)更具(jù)说服力。

　　体现(xiàn)说明文(wén)语(yǔ)言(yán)的准确(què)性。

　　引用古诗：使说(shuō)明(míng)文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事(shì)使文章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象加以(yǐ)比(bǐ)较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用具体的或者(zhě)大家已经熟悉的事物和它比较(jiào)，使(shǐ)读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往(wǎng)在比较(jiào)中(zhōng)显现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对事物进(jìn)行“横比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较(jiào)，突出强调了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了(le)使所要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采用(yòng)列数(shù)字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字，一定要准确(què)无误，不(bù)准确的数(shù)字绝对不能(néng)用(yòng)，即使是(shì)估计(jì)的(de)数字也要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确客(kè)观地反映(yìng)事(shì)实(shí)情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的(de)准确性，准确地(dì)说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特(tè)征，往往(wǎng)从(cóng)单方面不(bù)易(yì)说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异(yì)同，把(bǎ)事物分(fēn)成若干类，然后依(yī)照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫(jiào)分(fēn)类别(bié)。

　　作用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层(céng)次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的特点，使文章更(gèng)具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物(wù)之间的相(xiāng)似之(zhī)处作比较，以突出事物的形状(zhuàng)特点，增强说明的(de)形(xíng)象性(xìng)和生动(dòng)性的(de)说明方法叫做打比方。

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　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作(zuò)……，生(shēng)动形象地说明了说明对象的(de)特点，使说明更通俗易(yì)懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六种说明方法及作用(yòng)如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事(shì)物特征(zhēng)的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明确，使说明的(de)对象更生(shēng)动形象，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜(shèng)古迹十分(fēn)多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数(shù)字。

　　从数(shù)量上说明事物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用的(de)数(shù)字，一定(dìng)要准确(què)无误，不准确劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思(què)的数字绝对(duì)不(bù)能用，即使是估计的数(shù)字，也要有可(kě)靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象(xiàng)的特点(diǎn)更加(jiā)精确、科(kē)学(xué)令人信服(fú)。

　　例句(jù)：黄(huáng)河在近(jìn)2000年间竟决口1500多(duō)次，改道26次，给两岸人民带来了(le)深重(zhòng)的(de)苦难(nán)。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量(liàng)最大的(de)大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说(shuō)明(míng)文中斗老镇(zhèn)将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不(bù)同的事物、现象等(děng)加以(yǐ)比较(jiào)来说(shuō)明事物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调(diào)事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大河，其(qí)含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物(wù)特(tè)征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)抽象的事物变得(dé)具体(tǐ)、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明(míng)事物的(de)特征(zhēng)，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易(yì)说清楚，可以(yǐ)根(gēn)据形状、性(xìng)质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理清(qīng)晰，一目(mù)了然。

　　例(lì)句：鲸(jīng)的(de)种类很多(duō)，总的来说可以分(fēn)为两大类：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一(yī)类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的(de)语言对事物的本质特征作(zuò)概括的说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：科(kē)学准确地(dì)解释(shì)空粗(cū)说明对(duì)象的内涵,使说(shuō)明更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两(liǎng)组对边(biān)分别平(píng)行(xíng)的(de)四边(biān)形叫平行四边形。

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