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  保持(chí)愚笨,保持饥饿的(de)意思,营销饥(jī)饿的意(yì)思是“饥饿(è)”的意(yì)思(sī)是肚子很空,想吃东西;歉收;也指饥(jī)饿(è)的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思(sī),营销饥饿的意思

  “饥饿”的意思(sī)是肚子很空,想吃东西;

  歉(qiàn)收(shōu);

  也指饥饿的人。

  出自(zì)《管子(zi)·重(zhòng)令》:“菽粟(sù)不足(zú),末生(shēng)不(bù)禁(jìn),民必有饥饿(è)之色。

  ”《汉(hàn)书·高帝纪》:“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢者(zhě),皆免为(wèi)庶人(rén)。

  ”饥饿造(zào)句:1、大雪封山了,猴子在饥(jī)饿中挣扎(zhā)着。

  2、大(dà)多数(shù)雄(xióng)蜘蛛在(zài)交配(pèi)后会被饥(jī)饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

  3、因(yīn)为疾病和饥饿,他已经瘦骨嶙峋了。

  4、现在,世界上还有不(bù)少人没(méi)有摆脱饥饿。

  5、赶了半天的路,微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry,Stay Foolish是什么意思(sī)?

  在英语(yǔ)中。

  Stay Hungry,Stay Foolish

  翻译是(shì):保持饥(jī) 饿(è)。

  保持愚 蠢。

  也(yě)可以引申(shēn)为其他(tā)薯告的意思:

  我笨(bèn)我(wǒ)知道,我穷我努力。

  求(qiú)知若(ruò)饥,虚(xū)心若愚。

  英语学(xué)习的方法(fǎ)。

    1 学(xué)习英(yīng)语的首要唯销理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。

    因为英语是语言,很(hěn)多语(yǔ)汇和句型(xíng)的(de)用法没(méi)有(yǒu)道理可讲,没(méi)有“为什么”可言(yán),人们就是这样用的(de),就是这样说的(de),记住就好。

  当然了(le),仔(zǎi)细分析起来或(huò)许(xǔ)可以找到语法上的解(jiě)释。

  婴儿时(shí)期(qī),我们学(xué)说话的(de)时候,从来没有问过“为什么会这么说” 吧(ba),但是为什么后来会说的(de)这么好(hǎo)?因为我(wǒ)们听的(de)多,说的多,自(zì)然就记在脑子(zi)里了。

    2 学习英(yīng)语(yǔ)的最好方法:背诵(sòng)课文。

    因(yīn)为英语是(shì)我(wǒ)们(men)的后(hòu)天语言(yán),所以必须将人家现成(chéng)的东西(xī)反复在脑海里形(xíng)成神经反射(shè),不用关(guān)心为什么这(zhè)样说(shuō)(同第(dì)一点)。

    推荐(jiàn)《新概(gài)念英语3,4册》。

  可以说(shuō),几乎没有任何一(yī)种(zhǒng)教材的(de)经(jīng)典程度超过《新概念英语》。

  它(tā)的语法是最(zuì)规范的,结构是最严谨的(de),流(liú)传了好几(jǐ)代人,依然保持(chí)最为持久(jiǔ)的生命力。

 碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗   3 学习英语需要多种形式的神经刺(cì)激。

    真正(zhèng)学好英(yīng)语,不经历背诵大量文(wén)章,写大(dà)量东西,听大量文章,是根(gēn)本(běn)不(bù)可能达到目(mù)的的,比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背(bèi)诵,还不能说真正认识了(le)。

  在听力中(zhōng)听到了这个单词,能反应过(guò)来是它吗?在想(xiǎng)表达这种意思的时候,能反(fǎn)应过(guò)来应该用它(tā)吗(ma)?……我(wǒ)们当(dāng)初(chū)指手游学说话(huà)的(de)时(shí)候,都是无形中进行了(le)听,说,读,写等(děng)不经(jīng)意的“练(li碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗àn)习”才(cái)全(quán)面掌握了这门语言。

    4 学习英语(yǔ)要善于(yú)利用(yòng)零碎时间。

    英语学(xué)习不是靠突(tū)击可(kě)以学好的,一下子花上好几(jǐ)个(gè)小时拼命学(xué)英语,是无济于事的。

  它(tā)的特点在于(yú)“细(xì)水(shuǐ)常流(liú)”。

  每天花上十(shí)几分钟碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗的(de)零碎时(shí)间听,背一段课(kè)文,记(jì)几个单词,长期坚持,逐渐会得到(dào)提高的。

    5 要(yào)着意“卖(mài)弄”。

    新学会(huì)的(de)词汇和用法,应该(gāi)在可能的场合多多(duō)练习使用。

  不要老是(shì)用自(zì)己(jǐ)喜(xǐ)欢或者熟悉的单词或者句型,这样的话,新学的东西永远得不到强化,慢慢(màn)的又会变(biàn)的陌(mò)生,人(rén)将会永远停(tíng)留(liú)原(yuán)有的水平。

  不断地(dì)将(jiāng)新东西变(biàn)为旧东西,又不断接触新(xīn)东西,再将其变为旧东西(xī),如此往复(fù),才能不(bù)断提(tí)高(gāo)。

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