保持(chí)愚笨,保持饥(jī)饿(è)的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的意思是(shì)“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也(yě)指饥饿的(de)人的。

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保持愚笨,保6千克等于多少斤 6千克是多少磅持饥(jī)饿的意思，营销(xiāo)饥饿(è)的意思

　　“饥饿”的意思(sī)是肚(dù)子(zi)很(hěn)空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人(rén)。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封(fēng)山(shān)了，猴子在饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配(pèi)后会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿(è6千克等于多少斤 6千克是多少磅)，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现(xiàn)在，世界上(shàng)还有不(bù)少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的(de)路，微微感到(dào)有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持(chí)饥 饿。

　　保(bǎo)持(chí)愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为其他薯(shǔ)告的意思：

　　我笨我知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯(wéi)销理(lǐ)念：要努(nǔ)力去(qù)了解(jiě)“是什(shén)么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是语言，很(hěn)多语汇和(hé)句(jù)型的用(yòng)法没有道(dào)理可讲，没有(yǒu)“为什(shén)么”可言，人们就是这样用的，就是这(zhè)样说的，记(jì)住就(jiù)好。

　　当然了，仔细分析起来或(huò)许可以找到(dào)语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学说(shuō)话的时候(hòu)，从来没有(yǒu)问过(guò)“为什(shén)么会这么说(shuō)” 吧，但是为什么后来会说的(de)这么好?因为我们听(tīng)的多，说的(de)多，自(zì)然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习(xí)英语(yǔ)的(de)最好方法：背(bèi)诵(sòng)课文。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是我们的后(hòu)天语言，所(suǒ)以必须将(jiāng)人家现成的东(dōng)西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概(gài)念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何(hé)一种(zhǒng)教材的经典程度超过《新(xīn)概念英(yīng)语》。

　　它(tā)的(de)语法是最规(guī)范的，结构(gòu)是最严(yán)谨的，流传了好几代人(rén)，依然(rán)保持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要(yào)多种(zhǒng)形式的神经刺(cì)激。

　　　　真(zhēn)正(zhèng)学好英语，不(bù)经(jīng)历(lì)背诵大(dà)量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不(bù)可能达到(dào)目(mù)的的(de)，比如(rú)一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听(tīng)到了(le)这个单词(cí)，能反应过来是它(tā)吗?在(zài)想表达这(zhè)种意(yì)思(sī)的时候，能反应过来(lái)应该用它吗?……我们当初(chū)指手游(yóu)学说(shuō)话的时(shí)候，都是无形(xíng)中(zhōng)进(jìn)行了听，说，读，写等不经意的“练(liàn)习”才全面掌握了这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用(yòng)零(líng)碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是(s6千克等于多少斤 6千克是多少磅hì)靠突击可(kě)以学好(hǎo)的(de)，一下子花上好几个(gè)小(xiǎo)时(shí)拼命学英(yīng)语，是无(wú)济于事(shì)的。

　　它的特点在于“细(xì)水常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟的(de)零碎时间(jiān)听，背一段课(kè)文，记几个(gè)单(dān)词，长期(qī)坚持(chí)，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在(zài)可能的场合多多练(liàn)习(xí)使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟(shú)悉的单词或(huò)者(zhě)句型，这样(yàng)的话，新学的(de)东西(xī)永远得不到强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌生，人(rén)将会永远停留原有的(de)水平。

　　不断地(dì)将(jiāng)新东西变为旧东西，又(yòu)不断(duàn)接触新东西，再(zài)将其变为(wèi)旧东西，如此往复，才(cái)能不断提高。

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