二鹊救友文(wén)言(yán)文翻(fān)译及(jí)注释讲解，二鹊救友文(wén)言文翻译及注释(shì)拼音是《二鹊救友》是出自(zì)《虞(yú)初新(xīn)志》的一篇文章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救(jiù)助朋友(yǒu)的寓言故(gù)事的(de)。

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二(èr)鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊(què)救友文言文(wén)翻(fān)译及注释拼音

　　下面整理(lǐ)了(le)文言文翻译(yì)及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不(bù)已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集(jí)古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状(zhuàng)，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声(shēng)，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于古木上盘(pán)旋(xuán)三匝，遂(suì)俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援友也。

　　译文：某人(rén)的花园里有(yǒu)一株很古老(lǎo)的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地(dì)发(fā)出悲伤的嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成群的(de)喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上，两只喜鹊(què)仍(réng)然在(zài)树上对叫，好似(shì)在对话一样，不(bù)一会儿又(yòu)扬长而去。

　　可是又过(guò)了一会儿，一(yī)只鹳(guàn)从空中飞来，发(fā)出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们(men)见了便喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有(yǒu)话要说。

　　鹳又(yòu)发出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲(chōng)了(le)下来，叼出一条赤练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢(huān)呼(h五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legatoū)了起来，像在庆祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳(guàn)来救(jiù)朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在(zài)原文中等同(tóng)＂未(wèi)几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿(ér)的(de)意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二(èr)鹊(què)救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救(jiù)友(yǒu)文(wén)言五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legato文(wén)翻译如下(xià)：

　　在某(mǒu)人的花园里有(yǒu)一棵古树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊(què)唤源型马(mǎ)上就要孵(fū)出小(xiǎo)喜鹊(què)了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上来回(huí)地飞，不(bù)停地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜鹊在(zài)树(shù)上对叫(jiào)，好似(shì)在对(duì)话一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊也跟在它(tā)后面。

　　其他(tā)喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好(hǎo)像有什么事要说。

　　鹳再(zài)次发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋三圈，就俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲（下来），叼(diāo)出一条赤蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼(hū)飞(fēi)舞(wǔ)起五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legato来，好像在庆祝，并且向(xiàng)鹳致(zhì)谢。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一(yī)日，鹊(què)徊(huái)翔(xiáng)其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳(guàn)横(héng)空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木和猜上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让(ràng)人感动，本文中喜鹊看到自己同伴(bàn)的孩(hái)子遭(zāo)到(dào)赤蛇的侵犯，从而“悲(bēi)鸣(míng)不已(yǐ)"，招来群鹊，其中两(liǎng)只喜鹊请(qǐng)来一(yī)只鹳，也许(xǔ)是群鹊(què)的友(yǒu)爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之(zhī)”。

　　动物(wù)尚能如此讲究(jiū)情义，连动物都(dōu)如此，我们人类岂能无情无义(yì)。

　　所以我(wǒ)们要助人为乐，尽自(zì)己所能帮助(zhù)他(tā)人，要(yào)团(tuán)结友爱。

　　当问题超(chāo)出自(zì)己(jǐ)能力范裂(liè)芦(lú)围时(shí)，要会动脑筋，就要善于借助(zhù)外(wài)部力量(liàng)加以解决，要(yào)学会求助。

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