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哈尔滨商业(yè)大学是(shì)公办还是(shì)民办学校啊，哈尔滨(bīn)商业大学是公办的吗

　　现在考生都比(bǐ)较(jiào)迷茫，我(wǒ)们即(jí)将我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊要报考(kǎo)的院校是公办院校(xiào)还是民办院(yuàn)校(xiào)，经调查，哈尔滨商(shāng)业大学是公立(lì)大学。

　　二(èr)、哈尔滨商业大学是几(jǐ)本学校

　　哈尔滨商(shāng)业(yè)大学是本科院校，属于一本院(yuàn)校(xiào)。

　　注：原民办院(yuàn)校属(shǔ)于三(sān)本院校，现个别(bié)地区，二(èr)本、三本合并，为(wèi)二本院校。

　　三、哈尔滨商业大学学校简介

　　三、公办(bàn)学校(xiào)和民(mín)办(bàn)学校的利弊

　　公办和民(mín)办最(zuì)大的区别就是公(gōng)办的是国家(jiā)掏钱(qián)修建(jiàn)完善教学设施，民办的是(shì)社会融资办学。

　　从教学资(zī)源上(shàng)讲，公(gōng)办的院(yuàn)校大多讲师资历较高，但是也(yě)是一些(xiē)很好的名牌大(dà)学，二流的(de)就没那么好(hǎo)了，民办的院校现在大多也是请的公办院校(xiào)的在(zài)职教师授课或者已经退休的(de)老教授之类(lèi)的(de)，而(ér)且很多大型(xíng)的实验室和设备机房(fáng)设施比公(gōng)办的(de)院校要(yào)好很(hěn)多(duō)，因为国家(jiā)每年给高校拨款数(shù)量也是有(yǒu)限的，但是民办的(de)就很(hěn)注重学生的实践能(néng)力，会大力往里注(zhù)入资金(jīn)，不(bù)管(guǎn)学校环境还是学习(xí)生活环(huán)境肯定比公办的(de)要优越很多，当然花(huā)费也(yě)是比公办的(de)要高的，但是物价都是根据国(guó)家规定(dìng)收取的，所以这(zhè)都(dōu)是可以(yǐ)查的(de)。

　　关键还是(shì)看你自己(jǐ)选择了(le)，反(fǎn)正学历都(dōu)是一(yī)样的。

　　公办和民办最(zuì)大的区别就是公(gōng)办的是国(guó)家掏钱修建完善(shàn)教学设施，民(mín)办(bàn)的是(shì)社会融(róng)资(zī)办学。

　　从教(jiào)学资(zī)源上(shàng)讲，公办的院校大多讲师资历较高(gāo)，但是也是一些很(hěn)好(hǎo)的名牌(pái)大学，二流的就没那么好了，民办的(de)院校(xiào)现在大(dà)多(duō)也是(shì)请的公办院校的(de)在职教师授课或者已经退(tuì)休的老教授(shòu)之类(lèi)的，而且很多(duō)大型的实验室和设备机(jī)房设施比公办(bàn)的院校(xiào)要好很多，因为国家每年给高校拨款数量(liàng)也是有限的，但是民办的就很(hěn)注(zhù)重学生的实践(jiàn)能(néng)力，会大力往(wǎng)里(lǐ)注入(rù)资(zī)金，不管学(xué)校(xiào)环境还(hái)是学习生活环境肯定比(bǐ)公办(bàn)的要优(yōu)越很多，当然花费也是比公办的要高的，但是物(wù)价都是(shì)根据国家规定收(shōu)取的，所以这都(dōu)是可以(yǐ)查(chá)的。

　　关(guān)键还是看(kàn)你(nǐ)自(zì)己选择了，反正(zhèng)学历都是一样的(de)。

哈(hā)尔滨商业大学(xué)是(shì)公办(bàn)还是民办学校？

　　哈尔滨商业大学(xué)是一所(suǒ)以商业为主的综合(hé)性(xìng)大学，在(zài)全(quán)国各(gè)大高校(xiào)中享有盛誉。

　　作为(wèi)学生，如果(guǒ)想要(yào)接受专(zhuān)业的商业教育，哈尔滨(bīn)商(shāng)业大(dà)学是不二之选。

　　 哈(hā)尔滨商业大学性质公办

　　 哈尔滨商业(yè)大(dà)学概(gài)况(kuàng)学校概况

　　 哈尔滨商业大学始(shǐ)建于1952年，是中国第一所多(duō)科性商业大学，经教育部批准(zhǔn)，1958年开始本科教育，1982年开始研(yán)究生教(jiào)育，是黑龙江省重点建设的十所大学(xué)之一。

　　2006年在教育部普通高(gāo)等学校本科(kē)教学工作(zuò)水平(píng)评(píng)估(gū)中获得(dé)优秀。

　　 学校一直面向(xiàng)全国30个省、市、自治区招生，目(mù)前(qián)在校研究生、本科学生(shēng)24000余人。

　　建校60年来(lái)，学校总计为社会培养了(le)10万多(duō)名各类专(zhuān)业(yè)人才，其中许(xǔ)多人已成(chéng)为著名专家学者(zhě)、成功的(de)企业(yè)家(jiā)和优秀(xiù)的判掘党政管(guǎn)理干部，受到用(yòng)人单位的欢迎。

　　 学校建校以来(lái)，科学研究取得了丰硕成(chéng)果(guǒ)。

　　50年代研制出中国第一台(tái)饺子机，为饺(jiǎo)子成(chéng)为中式快餐和产业化做出了贡献；1960年我校的(de)“读、看、论、讲、做、研、写七字(zì)一(yī)条龙”教学法研(yán)究(jiū)在全国文教(jiào)群英(yīng)会上受到表(biǎo)彰并予推广，光明日(rì)报(bào)于1960年5月(yuè)29日报(bào)道我(wǒ)校的(de)教学经(jīng)验；60年代(dài)首创我国三(sān)大会计记账方法之(zhī)一“财产(chǎn)收付记账法”，是新中国使用长达30年适(shì)用于各行(xíng)业的会计记账方法；80年(nián)代(dài)最早提出了(le)东北亚(yà)经济圈协作开发的学术理论，为东北亚(yà)经济圈的开发(fā)奠定了理论基础；90年代(dài)建立了全国高(gāo)校第一(yī)所货币(bì)金(jīn)融博物馆，推出一(yī)批有影响的科研成果；90年代判冲腊(là)后期(qī)完成的“商业自动(dòng)化技术集成(chéng)及示(shì)范工程”填补了(le)国(guó)内商业(yè)自动化(huà)研究的空白，获国家国内(nèi)贸易局科技进步一等奖；2009年(nián)，《深化(huà)实(shí)践教学改革，提升学生创业(yè)与创(chuàng)新(xīn)能(néng)力-经管综合实践中心(xīn)的建设(shè)与(yǔ)实践》项目(mù)获国家级教学成果奖二(èr)等(děng)奖(jiǎng)。

　　近(jìn)几年来，学校在(zài)法经济学交叉学科(kē)、现代流通理论、东北老(lǎo)工业(yè)基地振兴、抗肿瘤药物、绿(lǜ)色食品战(zhàn)略管(guǎn)理、食(shí)品研发(fā)、食品(pǐn)包装(zhuāng)新材料等(děng)方面研究成果显著(zhù)，为区(qū)域经济和行业发展做出贡(gòng)献。

　　近5年，学(xué)校承担了(le)国(guó)家自然(rán)科学基(jī)金项目、国家哲(zhé)学社会科学基金项目、国家科技支撑计划(huà)项目(mù)、教(jiào)育部项目等纵向(xiàng)项目812项，各类横(héng)向项目(mù)179项(xiàng)，申请(qǐng)发(fā)明专利(lì)和掘滑实用新型专(zhuān)利351件，授权(quán)95项。

　　科研(yán)成果先后获得(dé)省部级以上奖(jiǎng)励163项，出版著作361部,发(fā)表论文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论文(wén)1863篇。

　　 学(xué)校(xiào)先后与英(yīng)国(guó)、美国、俄罗(luó)斯(sī)、日本、韩国、加拿大、澳大利(lì)亚(yà)、台湾、香港等24个国家和地区(qū)的(de)46所院校(xiào)建立了友好合作(zuò)关(guān)系。

　　与英(yīng)国利兹大学、爱丁堡(bǎo)龙比(bǐ)亚大学开展2+2、3+1+1联合(hé)培养(yǎng)本科生、硕士生(shēng)项目(mù)。

　　与美国中央阿(ā)肯(kěn)色大学、俄罗斯远东联邦大学、日本东(dōng)京(jīng)海洋(yáng)大学、韩国湖南大学等院(yuàn)校(xiào)开展(zhǎn)本科学生互换交(jiāo)流(liú)项(xiàng)目。

　　学校常年聘请美国、英国、俄罗斯(sī)、加拿大(dà)等国家的外籍(jí)教师及(jí)专家在(zài)校任教(jiào)和从事研(yán)究(jiū)工作。

　　学校(xiào)与国外友好(hǎo)学(xué)校之间学术交(jiāo)流频繁，经常(cháng)举(jǔ)办学术讲座(zuò)和(hé)国际(jì)会议(yì)。

　　学校连续6年举办国家援外培训项目(mù)，已有(yǒu)亚(yà)洲、非洲、南美洲和(hé)加(jiā)勒比海地(dì)区、南太(tài)平洋地区和独联体共52个国家的学员来校学习和培训。

　　自(zì)考/成(chéng)考有疑问、不知道如(rú)何总结自考/成考考(kǎo)点内容(róng)、不清楚自(zì)考/成考(kǎo)报名当地(dì)政策(cè)，点(diǎn)击底部咨(zī)询(xún)官网(wǎng)，免费领取复(fù)习资料：https://www.87dh.com/xl/

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