小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物(wù)体，比如(rú)木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的(de)是(shì)意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半，属中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬或粗(cū)糙关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适(shì)合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(huà)(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的(de)卡片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生来说，学习(xí)写字实际也(yě)是一种行为规(guī)范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课文(wén)，一(yī)边进行生字(zì)、词语(yǔ)和段落抄写练(liàn)习，既可(kě)以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了(le)写字水平(píng)。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认(rèn)为(wèi)现在可(kě)以用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日(rì)常生活中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发(fā)现(xiàn)学生字(zì)写得好坏，与他的(de)学(xué)习有很大的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学(xué)习时也比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也(yě)比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以变化(huà)气质”，他对儿子的(de)习字(zì)非常重视(shì)，在家书中对于习字(zì)方面有很多的(de)论述(shù)。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少说过(guò)致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软(ruǎn)质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问(wèn)有经(jīng)验的老司机，初(chū)学写字的小朋友用(yòng)什么关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一(yī)散握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过(guò)长时(shí)间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了(le)让写出来的(de)字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页(yè)，甚至于第(dì)三页(yè)都留有很(hěn)深的印(yìn)记，导(dǎo)致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实(shí)在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更(gèng)严重(zhòng)的问题(tí)，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了加大(dà)力量，只能(néng)用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不当是(shì)执笔姿势不对(duì)的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太(tài)尖(jiān)，加上用力，很(hěn)容易(yì)就折(zhé)断了(le)。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实答(dá)案(àn)已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自(zì)然(rán)也就容易(yì)正确(què)了(le)。

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