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  12月4~6号,继(jì)续(xù)教(jiào)育(yù)学院院长(zhǎng)叶(yè)勇(yǒng)一行赴成都多(duō)所高校(xiào)调研(yán)学习。

  调研组检(jiǎn)查了四(sì)川(chuān)交(jiāo)通职业(yè)技术学院厦门面积多少万平方公里,厦门岛内多大面积、四川交通运(yùn)输学校2个函授教学点的面授工(gōng)作,并(bìng)调研学习了函授点所在学校和成都中医药大学(xué)继(jì)续教(jiào)育工作的成功经验。

  四川交通职业技术学院(yuàn)是全(quán)国(guó)高(gāo)职院(yuàn)校前50强、四川省前三强(qiáng),具有极强(qiáng)的行(xíng)业特色与办(bàn)学实力,也是我校最(zuì)早一批(pī)校外(wài)成人教育函授站(zhàn)。

  四川省交通(tōng)运输职(zhí)业学校是我校在四川设立的两个函授站之一,10多年(nián)来,一(yī)直与我校(xiào)合作开展成人(rén)学(xué)历(lì)教育专科(kē)层(céng)次的(de)人才培(péi)养。

  在(zài)两所合作院校,大家(jiā)就学历继(jì)续(xù)教育的教学模(mó)式(shì)、教(jiào)学管理(lǐ)改革进行(xíng)了(le)深入探讨,共同分析(xī)了(le)当前学历和非学历继续教育(yù)所面临的问题,讨(tǎo)论了继续(xù)教育未来的发(fā)展方向,并就如何拓展非学历培训的市场、提高(gāo)培训(xùn)质量、资(zī)源共享(xiǎng)等方面达(dá)成(chéng)了合作意(yì)向(xiàng)。

  在成都中医药大学,调研(yán)组一行了(le)解了该(gāi)校如何发挥全(quán)国双(shuāng)一流学校学科(kē)专(zhuān)业(yè)优势,通过设置中(zhōng)医(yī)学、护理学(xué)、营养食(shí)品与(yǔ)健康等专(zhuān)业性极强的专业,通过在全(quán)省(shěng)各(gè)地市州全覆(fù厦门面积多少万平方公里,厦门岛内多大面积)盖设立(lì)函授点,通过先进的教(jiào)学管(guǎn)理模式(shì)、教学质量保障(zhàng)措施,拓展学历继续(xù)教育市场,确保近三年(nián)录取规模近万人的有效(xiào)做(zuò)法。

  交流中(zhōng),双方还共(gòng)同分(fēn)析了学历和非学历继续(xù)教育(yù)面临的生源下降(jiàng)、培训(xùn)市场(chǎng)竞争日趋激烈等新的发(fā)展形势,讨论了继续教育(yù)如何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工科”“新(xīn)医科”建设,如何(hé)准确定位和(hé)未来发展思(sī)路等(děng)问题。

重庆(qìng)交通大学继(jì)续教(jiào)育学院的介(jiè)绍

  继(jì)续教育学院(yuàn)是重庆交通大学负责学历教(jiào)育(yù)与(yǔ)非学历教育管(guǎn)理的二级教学(xué)机构。

  学(xué)院(yuàn)有在岗教职(zhí)兆唤(huàn)工(gōng)59人,有中级以上(shàng)专业技术职务人员38人,其(qí)中副高(gāo)级以昌如上(shàng)职称12人(rén),具有较(jiào)强的师资力量。

  学(xué)院已拥有(yǒu)函授、自考、成人脱产和岗位培训等多种办(bàn)学形式。

  其(qí)中(zhōng),继(jì)续教育中的学历(lì)教育分(fēn)布15个省、市(shì);各(gè)类各族迅凯层次专业方向50多个;岗位培训拥有全(quán)国20多个省(shěng)、市的办学(xué)网(wǎng)点。

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