又一起(qǐ)悲剧发生，这一(yī)次悲剧，是连环悲剧(jù)，是上次悲剧后再(zài)次发生(shēng)的悲(bēi)剧。

除悲痛外，还能怎(zěn)样(yàng)？

如何避免类似(shì)的二次悲(bēi)剧发生，是时候深入思考(kǎo)了！

想必大家都(dōu)知道了(le)，前些天，一个小孩子(zi)，在学校里，被一个老师所碾(niǎn)压，最终失去(qù)生命。一个活蹦乱跳的(de)孩(hái)子疏忽(hū)间淹没在了(le)尘(chén)世之中，父(fù)母必然接受不了这种事实。

孩(hái)子的妈妈情绪几乎(hū)崩溃，只有去学校要(yào)说法。

拉过横幅，大声哭(kū)过，严(yán)厉呵斥过肇(zhào)事者。

一(yī)个正(zhèng)常的母亲(qīn)，早(zǎo)上出(chū)门还健康活(huó)泼(pō)的孩子，学校内意(yì)外身(shēn)亡，换做是谁，都受不了。

在(zài)这位妈妈做着几乎所(suǒ)有母亲都会做的事时，“网络圣人”出(chū)现了。

他们批评(píng)这(zhè)位(wèi)母(mǔ)亲的(de)做(zuò)法极端(duān)，主观认定(dìng)“闹(nào)下去”的目的就(jiù)一个，为了(le)更多的赔(péi)偿。

苍天(tiān)大地，这种圣人怎么在网上这么多(duō)，他(tā)们不食(shí)人(rén)间烟火吗(ma)？

在孩子去世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉(jué)、吃饭吗？

在学(xué)校发生(shēng)了(le)事故，为(wèi)什(shén)么不(bù)能去(qù)要个说法(fǎ)？

这些人(rén)，事(shì)不关己，纵情批判，轮到自己(jǐ)时(shí)，比谁哭得都厉害。

这还不是这(zhè)位年轻母(mǔ)亲(qīn)遭受(shòu)的仅有的(de)网络语(yǔ)言暴(bào)力，她(tā)的穿着打扮也(yě)被(bèi)“网络圣(shèng)人”不(bù)停地谴责和调侃(kǎn)。

有人称，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有人称(chēng)，妈妈的穿着打扮是用了心的，化妆了。

还(hái)有人看到(dào)这位妈妈(mā)，由(yóu)于长得漂亮年轻(qīng)，称(chēng)她可能是(shì)做不正(zhèng)当(dāng)行业，孩子长大(dà)后也不(bù)是好(hǎo)人。

还有(yǒu)人称，这样拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点(diǎn)钱吗？

以上这些人(rén)，没有(yǒu)言词可以形容(róng)他们的(de)阴险恶生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写(è)毒。

在一(yī)定程(chéng)度上，他(tā)们比肇(zhào)事者还要残忍，并且他(tā)们毫无良知。

长得漂(piāo)亮，化妆，说话冷静，都成(chéng)罪过(guò)了？

哭(kū)天(tiān)喊地时说的人家闹事(shì)，冷静(jìng)说(shuō)话(huà)时，说(shuō)这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表现(xiàn)。

还能(néng)怎么(me)做，怎(zěn)么做(zuò)在网络喷(pēn)子和网络圣人的(de)眼里都是(shì)错。

如今(jīn)，这(zhè)位93年如此年轻的妈妈已经跳(tiào)楼身亡(wáng)了(le)，正(zhèng)中他们的下(xià)怀。

孩子刚走(zǒu)几天，母亲也撒手(shǒu)人寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑问，这些网(wǎng)络(luò)暴力令原本(běn)心碎的母亲伤透(tòu)了(le)心。

她寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽慰，期(qī)望(wàng)孩子的(de)死(sǐ)得(dé)到公(gōng)正的反馈(kuì)。但生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写“网(wǎng)络圣人”对这(zhè)些人之常情的需求冷(lěng)漠处之，并且火上浇油，雪上加(jiā)霜。

这种网络暴力所(suǒ)造成(chéng)的二次伤(shāng)害(hài)，已经不是第(dì)一次了(le)。

刘学州(zhōu)事件(jiàn)才发生多久啊。

当(dāng)时(shí)刘学州事件(jiàn)在网络上(shàng)引起了轩然大波(bō)，他一心寻找(zhǎo)自(zì)己的亲生父母，但由于种种原因，最后却和亲生父母反目成仇(chóu)。

最(zuì)终，一个未成年(nián)人(rén)在网(wǎng)络上(shàng)经(jīng)受着腥风(fēng)血雨，被那些网络道(dào)德圣人肆意(yì)诋毁谩骂(mà)。

她们用(yòng)恶毒(dú)的内心去揣(chuāi)摩一个未(wèi)成年人，把各种恶毒的(de)想法强加在一个未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽的(de)海边(biān)自杀了。

等到刘学州自杀(shā)后，网络上又铺天盖地的充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘学州(zhōu)？他是多么(me)好的孩子啊，品学(xué)兼优，他多么懂事啊！”

这(zhè)时(shí)候在(zài)网络(luò)上再也(yě)找不到网(wǎng)络喷(pēn)子的身影(yǐng)。

这次，这(zhè)位(wèi)跳(tiào)楼(lóu)妈妈得到的还是这样的“待遇(yù)”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意(yì)攻击他，等到(dào)这位妈妈已经失去(qù)生命(mìng)时，这(zhè)些网络(luò)喷子又集(jí)体消(xiāo)失的无影无踪了。

难道他们说(shuō)过如此恶毒，甚(shèn)至于(yú)要人性命的歹毒(dú)的(de)话后(hòu)，就能这(zhè)样安(ān)然无恙了(le)？

其(qí)实，网络暴力只是(shì)造成他们想不开的其中一(yī)个原(yuán)因(yīn)。

网(wǎng)络暴力在一定程度上是(shì)催生(shēng)该妈妈(mā)纵身一跃的一(yī)根稻草。

在我看来，真正最(zuì)终使该妈妈(mā)走入极端(duān)的不仅是网暴。

当人遇(yù)到一(yī)件或多件认为不合理的事情时，如何能有(yǒu)相(xiāng)对完善的途径，解决其所遇到的问题，这才是(shì)重(zhòng)中(zhōng)之重。

人非圣贤，要将其行为(wèi)桎(zhì)梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想(xiǎng)通过它解决问题，必须能经受(shòu)随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经被推到了悬(xuán)崖边缘，心灵处于极(jí)度疲倦和茫然之中(zhōng)。除非内心足够强大，不然任何(hé)的(de)风吹草动都可能(néng)令人跌入深渊。

那(nà)么，当人将遭遇公布在(zài)网络时，如(rú)何形成保护机制，避免人受到无谓的网(wǎng)络(luò)暴力，也至关重要。

我们需要提高同理心和法律(lǜ)素养。没有同理心的人，任何(hé)人做(zuò)任何事，他们都有批判的角度和方式(shì)。然(rán)而当他们遇(yù)到(dào)事时(shí)，他(tā)们跳的比谁都高，乱的比谁都(dōu)响(xiǎng)。

幼小的孩(hái)子去了，年轻的妈(mā)妈也跟着去了，人世间，还有什么比这更令人心伤？呜呼哀(āi)哉！

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