破晓是什么意思破晓和拂晓分别是几点-橘子百科-橘子都知道

破晓是什么意思破晓和拂晓分别是几点画室速写，画画速写教学视频

　　画室速写，画画(huà)速(sù)写教学视频是速(sù)写培养敏(mǐn)锐的观察力(lì)和(hé)造(zào)型能力，不仅(jǐn)是基础训练中(zhōng)贯穿始终的(de)课题，也是造型艺(yì)术中各专(zhuān)业的一门必(bì)修(xiū)课程的(de)。

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画室(shì) 速写，画画速写教学视频

　　速写培(péi)养敏锐(ruì)的观察力和造型能力，不仅是基(jī)础训练中(zhōng)贯穿(chuān)始终(zhōng)的课题，也是造型艺术中(zhōng)各专业的一门必修课程。

　　最初(chū)画(huà)速(sù)写一定要掌(zhǎng)握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的观(guān)察(chá)力和造型能(néng)力，不仅(jǐn)是基础训(xùn)练中贯穿始(shǐ)终的课题(tí)，也是造型艺术中各专业的(de)一(yī)门必修课程。

　　最初画速(sù)写一(yī)定(dìng)要掌握结构(gòu)、比例、动态、重心。

　　一(yī)、结构和比例(lì)

　　速写的(de)目的在于(yú)培养(yǎng)正确的观察方法及严格(gé)的(de)造型能力。

　　写生者必须具(jù)备(bèi)扎实、熟练(liàn)的人体解(jiě)剖知(zhī)识，这样在写生(shēng)中才(cái)能做到游(yóu)刃有余，人体的内部结构是没有变化(huà)的，变化(huà)的(de)只(zhǐ)有随着人体运动的动态、衣(yī)纹(wén)等。

　　因此，线的(de)运用与结构(gòu)有(yǒu)着密不可分(fēn)的关系(xì)，表现方法要为表现结(jié)构服(fú)务。

　　比例就是老(lǎo)师常说：“立(lì)七坐五(wǔ)蹲三半”。

　　人(rén)体立姿为七个头高（立七），坐(zuò)姿为五个头高（坐五），蹲姿为三个半头(tóu)高（蹲三半），立姿手臂下(xià)垂时，指(zhǐ)尖位置在大腿二分(fēn)一处。

　　二、动态(tài)

　　速写人物有(yǒu)静(jìng)、动两种(zhǒng)姿势。

　　站、坐，属静(jìng)态，走、跑，是动(dòng)态(tài)。

　　画速写，能够“首观动态”，画之前，就得对人体的各种动(dòng)作规(guī)律(lǜ)，做到了如指掌，成竹在胸。

　　速写时才(cái)有(yǒu)底气。

　　临场时，才(cái)会忙(máng)而不乱，处而不惊。

　　若能这般，我看关键(jiàn)是，在静态中要懂得稍息的原(yuán)理，在动态中要掌握走动的规律。

　　还要明白，什么是重心、重心线和支(zhī)撑(chēng)面(miàn)。

　　速写要(yào)从大体出(chū)发，画人物，要(yào)化繁为简，学会简笔画。

　　让线条(tiáo)概括(kuò)、简约、整体(tǐ)。

　　看速写动态时要(yào)把握整(zhěng)个关系，画准动态主线和支(zhī)线。

　　三、重(zhòng)心

　　重心：指(zhǐ)的是(shì)人体平(píng)衡靠重(zhòng)心的(de)稳(wěn)定，重心是(shì)指物(wù)体的重力的(de)中心。

　　人(rén)体站立的重心分为无(wú)外力(lì)情况和有外力情况。

　　在(zài)无外力(lì)的情(qíng)况(kuàng)下，重心可以(yǐ)以锁骨窝为标准，在双脚(jiǎo)着(zhe)力的情况下(xià)，重(zhòng)心一般在两脚之(zhī)间或略偏脚着力重的一边;在单脚吃(chī)重的(de)情况下，锁骨窝(wō)的垂直(zhí)线(xiàn)会(huì)落在着力脚的(de)内侧脚踝(huái)。

　　速(sù)写(xiě)人(rén)的(de破晓是什么意思破晓和拂晓分别是几点)身体(tǐ)形态是很有特(tè)点的。

　　要看模(mó)特整个身体姿态趋势(shì)。

　　(比(bǐ)如(rú)向(xiàng)左倾(qīng)斜的人，重心(xīn)就在左腿(tuǐ)，但是右(yòu)腿是(shì)浮着(zhe)的，那(nà)整个身体的重(zhòng)心绝对(duì)是落到(dào)着力的那(nà)条腿上的）

　　人物的(de)运动就是(shì)重心(xīn)和着(zhe)力点(diǎn)的不断移(yí)动。

　　如果大家(jiā)想表现出一定的动感(gǎn)，那就要学会利用重心和着力(lì)点的(de)理论破晓是什么意思破晓和拂晓分别是几点。

　　从某种方(fāng)面来说：当(dāng)人物(wù)的重心落空时(shí)(就是不在中心线上(shàng)时)，人体会显得(dé)“不稳”，如果(guǒ)大家能(néng)够(gòu)利用好(hǎo)这种“不稳”，就会使人(rén)物的动感加强(qiáng)。

　　速(sù)写(xiě)的技巧(qiǎo)提(tí)升需要长期大量的练习，多临摹，多(duō)借鉴。