发奋还是(shì)发愤(fèn)读书啊，发奋还是发愤图强是两个都正确的。

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发奋(fèn)还是(shì)发(fā)愤(fèn)读书啊，发奋还是发愤图强

　　二者之间的意思、基本解释、引(yǐn)证解(jiě)释都(dōu)有区别，具体如下(xià)：幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导

　　一(yī)、意思不(bù)同

　　1、发(fā)奋

　　意思为振作(zuò)起来，奋发。

　　2、发(fā)愤

　　指下决心，立志(zhì)，自觉不满足(zú)，而(ér)奋(fèn)力为之。

　　二、基本(běn)解释(shì)不(bù)同

　　1、发奋

　　①、振作起来，奋发。

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决(jué)心努力。

　　②、发泄愤(fèn)怒。

　　三、引证解释(shì)不(bù)同

　　1、发奋

　　郭沫若《棠(táng)棣(dì)之花》第(dì)一幕：正是我们年青人(rén)发(fā)奋有为(wèi)的时候了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过(guò)年》：“ 小(xiǎo)菡要(yào)发(fā)愤读书(shū)，要争(zhēng)气(qì)。

　　②、鲁(lǔ)迅《汉文学史纲要(yào)》第(dì)六篇：“盖秦灭六国，四方怨恨，而楚尤发愤(fèn)，誓虽三户必亡 秦 。

发(fā)奋(fèn)还是发愤(fèn)读书啊

　　两个都可以，看你(nǐ)用的场合和具体的(de)意思。

　　 “发奋”与“发(fā)愤”读音相同，意思也相近。

　　了解它们(men)之(zhī)间的(de)细微的差别，对正确使用这两个词非常必要。

　　　　先看“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁体字作奋，是个形声字幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导，形旁是(shì)隹，和鸟(niǎo)有关。

　　本义指鸟振翅飞翔。

　　如：奋飞。

　　后来引申(shēn)为振作、鼓动。

　　如(rú)：奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

　　　　愤，也是形声字，形旁(páng)是(shì)心，和人的心情有关。

　　指因(yīn)为不(bù)满意而(ér)感情激(jī)动。

　　如：气愤、愤愤不平等。

　　 　 再看，“发(fā)奋”和“发愤”。

　　　　意(yì)义(yì)有别。

　　发奋(fèn)指(zhǐ)振作起来(lái)，如(rú)：发奋努(nǔ)力、发奋有为(wèi)等。

　　幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导发愤指决(jué)心努(nǔ)力和皮(pí)圆。

　　如：发愤忘食、发愤图强(qiáng)等。

　　发奋强(qiáng)调精神振作；发愤(fèn)突出精神受到刺激而(ér)产(chǎn)生向上的内动力。

　　　　范围有别。

　　“发奋”使用的范(fàn)围要比“发愤”大。

　　“发奋”可以指个(gè)人，也可以(yǐ)指群体或(huò)国(guó)家，而“发愤”一般只指(zhǐ)个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可以说“奋发”。

　　如：“发(fā)奋努力”可以说“奋发努力”，“发奋(fèn)图强”可以说“奋发图强”。

　　而“发(fā)愤”则不(bù)能(néng)说“愤发”。

　　　　需要(yào)区分两个成语(yǔ)的意义。

　　发(fā)奋图强和发愤(fèn)图强，两个都(dōu)有“谋求自强”之义。

　　前(qián)一个指振作精(jīng)神，奋(fèn)力(lì)自握锋强(qiáng)；后一个指下定(dìng)决心，努力谋求强盛。

　　一个侧(cè)重(zhòng)于“振作精神”，一个侧重(zhòng)于“下(xià)定决(jué)心”，侧(cè)重点(diǎn)有所不同。

　　 所唤塌以可以说“发(fā)奋(fèn)读书”（振作精神(shén)，努力读书(shū)），也可(kě)以说(shuō)“发愤读书”（下定决心，好好读书）。

　　 希望可以帮助你(nǐ)。

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