松果体(tǐ)可视化练习？松(sōng)果体(tǐ)可视化的意思是(shì)运用(yòng)必定的核(hé)算将数据转(zhuǎn)换成松果(guǒ)体的图(tú)画在(zài)屏幕上显现出(chū)来的(de)。关于松果体可视化(huà)练习以(yǐ)及松果体可视化(huà)练习，松果(guǒ)体视觉(jué)，松果(guǒ)体(tǐ)全视之(zhī)眼，松(sōng)果体(tǐ)印象学，松果体是什么意思等问题，农商(shāng)网(wǎng)将为你(nǐ)收拾以下的(de)日子常(cháng)识：

松果能够(gòu)生(shēng)吃吗

　　松果(guǒ)是(shì)能够生(shēng)吃的(de)。

　　1.松果能够生吃

　　松(sōng)果是能够生吃(chī)的，营(yíng)养成分(fēn)在生吃的情况下不会丢(diū)失(shī)。并且(qiě)生(shēng)吃松(sōng)果能够(gòu)更好地体(tǐ)会到松果的(de)原汁原味，口感更(gèng)佳。

　　2.生松果含有寄生虫(chóng)和细菌

　　可是也有人持对(duì)立定见，他们认(rèn)为生松果含(hán)有寄(jì)生虫和细菌，会对人体形成损害。并且松果壳(ké)中含有松脂(zhī)，有些人(rén)会对其过敏，导致过(guò)敏反应(yīng)。

　　3.炒松(sōng)果更安(ān)全

　　关于忧(yōu)虑生松果会对健(jiàn)康(kāng)形成损害的人，能够将(jiāng)松(sōng)果炒熟后再食用。这能够有效地杀(shā)死松果中(zhōng)的寄生虫(chóng)和(hé)细菌，并削减(jiǎn)对松脂(zhī)的过(guò)敏反应。

　　4.主张适(shì)量(liàng)食用

　　无论是生松果(guǒ)仍是熟松果，都不主张食用(yòng)过(guò)多。由(yóu)于松果中含有较高(gāo)的脂肪和热量，长时(shí)刻(kè)食用过多可能会(huì)导致体(tǐ)重增(zēng)加和其他健康问(wèn)题(tí)。

松果体可视化练习

　　松(sōng)果体可视化的意(yì)思是(shì)运用必定的核算(suàn)将数据转换(huàn)成松果体(tǐ)的图画在屏(píng)幕上显(xiǎn)现出来。

　　人类松(sōng)果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形(xíng)小体，其发(fā)育在7-8岁时到(dào)达高峰。

　　松果体坐落间(jiān)脑顶部(bù)，缰(jiāng)连合与后连合之间。

　　松果体外表被以由软脑(nǎo)膜连续(xù)而来的结缔组(zǔ)织(zhī)被膜，被膜(mó)随血管伸入本(běn)质内，将本质(zhì)分为许多不规则小叶，小叶主要由松果体细胞(bāo)、神经胶质细(xì)胞和神经(jīng)纤维等组成。

松果体(tǐ)明晰(xī)的想像力(lì)——《童教16》

　　文 /童(tóng)教教育(yù)曾冠茗(míng)

　　 一(yī)、明晰的梦想力

　　 前面提到，松果体就像显像管和投影机相(xiāng)同能够投射咱们的梦(mèng)想画面。

　　可是很(hěn)少(shǎo)有人知道，国(guó)际上其实存在 两(liǎng)种不同(tóng)的梦想(xiǎng)形式(shì) ，一(yī)种是明晰的梦想形式(shì)，一种是含糊的(de)梦想形式。

　　明(míng)晰的(de) 想像(xiàng)力 只呈现(xiàn)在(zài)幼(yòu)儿(ér)阶段(duàn)，大概是 3～15岁(suì) ，人(rén)群傍边，只(zhǐ)要少数人成年人还能坚持明(míng)晰的梦想(xiǎng)才干。

　　所以(yǐ)，这种(zhǒng)梦想(xiǎng)的才干一(yī)向不(bù)怎么(me)被人所了解。

　　 所谓的明(míng)晰的 梦想(xiǎng)才干 便(biàn)是(shì)指在大脑内(nèi)部能够(gòu)看见(jiàn)清楚的梦想的画面，闭上眼睛或许(xǔ)打(dǎ)开眼睛都能直观的看(kàn)到自己梦想的画面(miàn)，就像是“看电视相同”直观而(ér)明(míng)晰安稳的画面，这种才干(gàn)和人的精气(qì)神还和松果体的机(jī)能(néng)有很(hěn)大的联系(xì)，人的精气神十分充分，就(jiù)好像是电脑的电能满足，电(diàn)能满足的情(qíng)况下，电(diàn)脑就能正常的作业， 假如(rú)人的精气神缺乏 ，咱们的(de)各台电(diàn)脑(nǎo)就会自(zì)己关机，咱们这个时分(fēn)就需求睡觉或许(xǔ)食物来弥补(bǔ)精(jīng)气(qì)神(shén)。

　　相反(fǎn)， 假(jiǎ)如(rú)精气神(shén)满足(zú)充分(fēn) ，咱们的松果体就(jiù)会彻底被(bèi)点亮，就能够清(qīng)楚的看到(dào)自己梦想的画面。

　　 松果体在15、16岁会呈现(xiàn)钙(gài)化的(de)现象(xiàng)，其实是(shì)大(dà)脑的自(zì)我维护(hù)机制。

　　由于松果(guǒ)体清(qīng)楚的显现(xiàn)梦想的画面是(shì)需求耗费很多的(de)能量的，所以，在16岁之后，咱们人领(lǐng)会主(zhǔ)动封(fēng)闭这种耗能太(tài)多的(de)功用，运用一向(xiàng)钙化物质来包裹松果体，包(bāo)裹(guǒ)之后，咱们(men)的梦想(xiǎng)就(jiù)无法直(zhí)观看到，只能是(shì)一种含糊的梦想。

　　可(kě)是，值(zhí)得指出的是，即使是这种含糊的梦想，其实也(yě)需求(qiú)松(sōng)果体才干完结， 假(jiǎ)如没有松果(guǒ)体的整(zhěng)合咱们是无法梦想的。

　　那(nà)么 ，为(wèi)什么咱们人领会呈现这种明(míng)晰(xī)的想像力机制(zhì)呢？其实这个是(shì)咱们(men)人体十(shí)分才智的当地，咱(zán)们人(rén)类呈现在这个险峻(jùn)的国际，没有尖利的牙齿和爪子，咱们人(rén)类(lèi)要(yào)在这个国际生计下去，靠的(de)是什么呢？靠的是咱们超级兴旺的大脑(nǎo)，咱们的大脑是最(zuì)尖锐的生计(jì)兵器了。

　　而咱们的想像力则是(shì)咱们大脑十分凶猛(měng)的才干，咱们人类的回忆(yì)才干十分(fēn)强(qiáng)壮，甚至有照相回忆的才干，所谓的(de)照(zhào)相回忆(yì)，便是不论什么东西，只要看一眼就能彻底(dǐ)的回(huí)忆和重现。

　　 这(zhè)种(zhǒng)照相回(huí)忆的才干本(běn)质上便是明晰的梦想才干 。

　　具有超强回忆力则意味着咱(zán)们能够以最(zuì)快的速度学习赖(lài)以生(shēng)计最重要的常识(shí)。

　　所以，这也就能解说为什么咱们幼儿和童年时期具有超强回忆(yì)力的原因了。

　　 历史(shǐ)上闻名(míng)的科(kē)学家尼古拉斯·特斯拉(lā)（下图）便(biàn)是具有这种明(míng)晰想像(xiàng)力的天(tiān)才。

　　17岁前的特斯拉“中了邪”般地(dì)沉浸在(zài)发明(míng)创造的梦(mèng)想里，脑袋里常(cháng)常(cháng)浮现(xiàn)出种种反常(cháng)古怪(guài)的图画。

　　17岁(suì)时(shí)，特斯拉惊讶地发现(xiàn)，自己(jǐ)能够(gòu)充分利(lì)用梦想力(lì)，自(zì)己想(xiǎng)的(de)任(rèn)何东西都会(huì)直观的呈现在自己的面前。

　　这(zhè)种(zhǒng)梦想的画面甚(shèn)至会直接遮挡住实践的画(huà)面(miàn)，小特斯拉(lā)一向遭到(dào)这种梦想的困扰，他还认为(wèi)他人都和他相同具有相(xiāng)同的梦想(xiǎng)才干，他还企图将(jiāng)自己的梦想投影出来和其他人(rén)的(de)梦想投影来(lái)进行(xíng)沟通，后来才绝望的发现其他人并没有具有这种(zhǒng)梦想力。

　　在做试验的时分，特斯拉能够彻(chè)底不需求(qiú)任何模型(xíng)、图纸或许试验，就能够(gòu)在(zài)脑(nǎo)海中把一切细节(jié)完(wán)美地(dì)描绘出来，和实践(jiàn)情况没有一点点不同。

　　后来特斯拉发明创造都依托这种才干。

　　特斯拉(lā)从(cóng)前这样说：“从具有(yǒu)可行性(xìng)的理论(lùn)到实(shí)践(jiàn)数据，没有什么东西是不(bù)能在脑海中(zhōng)预先测验的。

　　 人们将一(yī)个开始主意付诸实(shí)践的进程，彻(chè)底是(shì)对精力、金钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸币上的(de)尼古拉斯·特(tè)斯拉(lā)

　　为什么(me)成(chéng)年之后(hòu)，这种明晰的想(xiǎng)像力为什么(me)会变成含糊(hú)的想(xiǎng)像力呢？答案很简单，由于(yú)不需求这么强的回忆力，这么强壮的回忆(yì)力(lì)会(huì)耗(hào)费太大的精(jīng)气神，反(fǎn)而因(yīn)小失大(dà)。

　　所以，人体(tǐ)就(jiù)很智(zhì)能的封闭了“可视(shì)化的才干”这种(zhǒng)功用(yòng)。

　　只要，当咱们人在(zài)晚上(shàng)十分放(fàng)松，在(zài)做(zuò)梦(mèng)的时分，咱(zán)们的明晰梦想的(de)才(cái)干又打开了，在(zài)潜(qián)意识(shí)的牵引下， 咱们半梦半醒的漫游在梦想的国际里边(biān)，实在的(de)体会不知是梦里(lǐ)梦(mèng)外(wài)的人(rén)生。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童(tóng)教(jiào)创(chuàng)始(shǐ)人 零秒思(sī)想系列创(chuàng)始人

　　 禅书法创始人 五(wǔ)行(xíng)结(jié)构思想创始(shǐ)人

　　 国际(jì)回忆大师教练 商业逻辑教练(liàn)

　　 尖端大(dà)脑千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗认(rèn)知专家 国学(xué)大师

　　 从事潜能开(kāi)发14年，读过2万(wàn)本以(yǐ)上(shàng)书本，带领团队培养出50位(wèi)回忆大师(shī)，2000位(wèi)潜能开发师，冯德全(quán)早教研究员，华南教(jiào)科所研究员，一起担任(rèn)上百家全脑教育组织(zhī)参(cān)谋。

　　 本文版权属广东童教曾冠茗教(jiào)师

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