小学(xué)六种(zhǒng黄喉要煮多久，黄喉要煮多久才能熟火锅)说明方法及作(zuò)用，六种说明方法及作用(简短)是六(liù)种常用说明(míng)方法(fǎ)分别是举例子(zi)、引资料、作比较、列数字(zì)、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说(shuō)明(míng)方法及作用(简短(duǎn))

　　举(jǔ)例(lì)子的作用是使文(wén)章表达的(de)意思(sī)更明(míng)确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体地说明(míng)了(le)说明(míng)对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化(huà)，以便读者理解，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫(jiào)举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说明事物或事(shì)理(lǐ)，一要注意例(lì)子的代表性，二要注(zhù)意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　2、引(yǐn)资(zī)料

　　为了使说明的内容更(gèng)充实具体，更具说服力，可以引用(yòng)一(yī)些文(wén)献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料的范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故(gù)事使文章(zhāng)具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较(jiào)是将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的(de)或者是人(rén)们(men)比较(jiào)陌生的事(shì)物，可以用(yòng)具体的或者大家(jiā)已(yǐ)经熟悉的事物黄喉要煮多久，黄喉要煮多久才能熟火锅和它比(bǐ)较，使读者通过(guò)比较得到具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中显现(xiàn)出来(lái)。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是同(tóng)类(lèi)相比，也(yě)可以是异(yì)类(lèi)相比，可以对事物进行(xíng)“横比”，也(yě)可以对事(shì)物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比较，突(tū)出(chū)强调了说明对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了(le)使(shǐ)所要说明的事物具体(tǐ)化，还可以采(cǎi)用列(liè)数(shù)字(zì)的方(fāng)法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引用(yòng)较多(duō)的(de)数字，一定要准确无黄喉要煮多久，黄喉要煮多久才能熟火锅误，不准确(què)的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使(shǐ)是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能(néng)准确客(kè)观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了(le)说(shuō)明文的准确性，准确地说明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的(de)特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的异(yì)同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层(céng)次清(qīng)晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有(yǒu)说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利(lì)用(yòng)两种不同事物之间(jiān)的(de)相似之(zhī)处作比较，以突出事物的(de)形状(zhuàng)特(tè)点，增(zēng)强说明的形象性(xìng)和(hé)生动(dòng)性(xìng)的说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方(fāng)的说(shuō)明方法，同修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的(de)是(shì)，比喻修辞有明(míng)喻(yù)、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地(dì)说明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使说(shuō)明更通俗易懂。

小学六种说(shuō)明方法及作用(yòng)

　　小学的六(liù)种说明方法及(jí)作(zuò)用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过(guò)列举(jǔ)有(yǒu)代表(biǎo)性的、恰(qià)当的事例来说明(míng)事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思(sī)更(gèng)明确，使说明的对(duì)象更生动形象，便于读(dú)者理解。

　　例(lì)句：我国名胜古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的(de)方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字，一(yī)定要(yào)准确无(wú)误，不准确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计的数(shù)字，也(yě)要有可(kě)靠的(de)根据，并力求近似(shì)。

　　作用(yòng)：使说明对象(xiàng)的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带(dài)来了(le)深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大的(de)大河，其含沙(shā)量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明(míng)文中斗(dòu)老镇将两种类别相同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象等加以(yǐ)比(bǐ)较(jiào)来(lái)说明事(shì)物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手(shǒu)法来(lái)说(shuō)明(míng)事(shì)物(wù)特征(zhēng)的一种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使抽象的事(shì)物(wù)变得(dé)具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇(yáo)篮(lán)。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等属性(xìng)的(de)异同(tóng)，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以(yǐ)说明(míng)，这(zhè)种说明(míng)方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸(jīng)的种类很多，总的来(lái)说可以分为(wèi)两(liǎng)大类(lèi)：一(yī)类是(shì)须鲸，没(méi)有(yǒu)牙(yá)齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下(xià)定义(yì)。

　　用简明的语言对事物的本质特征作(zuò)概(gài)括的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地(dì)解释空粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更严密(mì)，更通(tōng)俗易懂。

　　例句(jù)：两组对边分(fēn)别(bié)平行的四(sì)边形叫平行四(sì)边形(xíng)。

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