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什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试

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  正确(què)的诗句是“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从(cóng)容(róng)。

  ”意思是暮色苍(cāng)茫(máng)中看那傲然(rán)挺立在山崖上的松树,任凭翻(fān)腾(téng)的(de)云雾(wù)从身(shēn)边穿过,什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试它仍然(rán)泰然(rán)自若。

  出(chū)自《七(qī)绝·为李进同志题所摄庐山仙人洞照》。

  全诗内容:

  暮色苍茫看(kàn)劲松,乱云(yún)飞(fēi)渡仍从容(róng)。

  天生一个仙人洞(dòng),无限风什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试(fēng)光在险峰。

  译(yì)文:

  暮色苍茫中看那傲(ào)然挺立在山崖上的松树,任凭翻(fān)腾的云雾从身(shēn)边穿(chuān)过,它仍然泰然自若。

  天设(shè)地造(zào)好一个仙人洞,正是在这险峻(jùn)的山(shān)峰上才能(néng)领略到无(wú)限美好的风光。

  注释:

  ⑴劲松:挺(tǐng)立(lì)在山崖(yá)上的松树。

  ⑵仍从(cóng)容:指劲松面(miàn)对飞(fēi)渡的(de)乱云(yún)仍从容不迫。

  ⑶天生:天设地造,未加人工修饰。

  ⑷险峰:在山崖上才能领略到这样无限的风(fēng)光。

  赏析:

  “暮(mù)色(sè)苍茫看劲松,乱云飞渡(dù)仍从容。

  ”在苍茫的暮色中,你看那刚(gāng)劲的(de)青松,任(rèn)凭翻腾(téng)的云雾(wù)从身边穿过,它仍然泰然自若;

  那漫天飞舞的云雾也显(xiǎn)得从(cóng)容不迫(pò)。

  这(zhè)两(liǎng)句写劲松(sōng)不屈不挠的战斗姿态。

  “天生一个仙人洞,无限风光在险峰。

  ”仙人(rén)洞(dòng)自(zì)然天成,它的无限(xiàn)风光在险(xiǎn)峻的山峰之上。

  这两句蕴含很深的哲(zhé)理。

  要想看到(dào)无限美好的风光,必须登上最险要的高(gāo)峰。

  这首诗通过对劲松和仙人(rén)洞(dòng)生动(dòng)的描写,歌颂了中国(guó)共产党和中(zhōng)华(huá)人(rén)民为(wèi)了(le)伟大的社会主义事业(yè)而不(bù)屈不挠的战斗精神。

暮色苍茫(máng)看劲松,乱(luàn)云飞渡仍从容。是哪(nǎ)一首(shǒu)诗里的(de)诗(shī)词名(míng)这首(shǒu)七句诗词的名字是什么?

  出(chū)处《七绝·为李(lǐ)进同志(zhì)题所摄庐山仙(xiān)人(rén)洞(dòng)照(zhào)》是(shì)毛泽东(dōng)1961年9月9日(rì)创作的一首七言绝句。

  这(zhè)首诗最早发表(biǎo)于人民文学(xué)出(chū)版社腔磨枯1963年12月版的《毛(máo)主席诗词(cí)》里。

  全文(wén):暮(mù)色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容(róng)。

   天生一(yī)个(gè)仙(xiān)人洞(dòng),无(wú)限风(fēng)光在险峰(fēng)。

  翻(fān)译(yì):松树在暮(mù)色苍(cāng)茫中傲(ào)然挺立在山崖上(shàng),一阵(zhèn)阵乱(luàn)云从容地飞(fēi)过(guò)。

  天(tiān)设地造好一个仙人(rén)洞,正是在这险峻的(de)山峰上才(cái)能领略到(dào)无限(xiàn)美好的风光。

  扩展资(zī)料:

  本诗的艺术特色主(zhǔ)要表(biǎo)现为寓理于景。

  毛泽东根据照片(piàn)的(de)内容(róng)和生活的实际情(qíng)况,首先塑造两个主要形象:“劲松”和“仙人洞(dòng)”。

  然后塑造“暮(mù)色”、“乱云(yún)”、“险峰”等次要形象,它们作为背景出现在诗中,从而构(gòu)成(chéng)了庐山(shān)仙人洞这一“无限风光”的艺术境(jìng)界(jiè)。

  不(bù)但形象生动,气势宏伟(wěi),使人深受(shòu)感染(rǎn),而且伍(wǔ)洞字里行(xíng)间(jiān)蕴(yùn)含着一种深刻的哲理(lǐ),使人得到(dào)启发:对于我(wǒ)们每一个(gè)人来(lái)说,无论是干事业还是做(zuò)学问,为了实现(xiàn)理想要不懈(xiè)地追求(qiú)、奋斗(dòu)。

  或者当我们在人生(shēng)旅途(tú)上(shàng)受到(dào)挫折、身处逆境的时候,都(dōu)应该充满必胜的信心,进行不(bù)懈的努力,敢(gǎn)于攀登险峰,去夺得最后的胜(shèng)利。

  因此,这首绝(jué)句成为(wèi)了(le)寄情于景、寓(yù)理游枯于景(jǐng)的脍(kuài)炙人口(kǒu)的佳作。

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